作者：郭华
作者机构：山丹县幼儿园,甘肃山丹734100 出版物刊名：甘肃教育 页码：119-119页 年卷期：2016年 第18期
主题词：幼儿园 小班 数学活动 游戏化 策略
摘要：三岁的幼儿年龄小，认知能力差，对枯燥乏味的数学活动很难产生兴趣。但是，数学活动又是必须让幼儿学习的。而游戏是幼儿最感兴趣的活动之一，因此，如何利用游戏来为数学活动服务，就是摆在我们幼儿教师身上的一项重要任务。
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