2017年全国卷Ⅲ高考满分作文【五篇】

　　2017年全国卷III⾼考作⽂题⽬：　（适⽤地区：四川 ⼴西 贵州 云南）

　　题⽬是⼀个副标题作⽂，因为是正逢⾼考四⼗年，是关于我与⾼考或我看⾼考。

【篇⼀：从独⽊桥到阳光道——我看⾼考】

四⼗载岁⽉流逝，⾼考仍然是每⼀代⼈⼼中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过\"独⽊桥\"到如今千万寒门⼦弟\"跃龙门\"的\"阳光道\"，⾼考，已演变为我国特有的⼀种⽂化现象。

　　四⼗年前，⾼考是⼀座通往理想彼岸，却随时有跌落深⾕的危险的独⽊桥。我的⽗辈都是农民，却也饱受⾼考所带来的利弊之苦。曾经，⼤学⽣是知识与⽂化的象征，却也是⾼贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达，能考上⼤学的因素也远不⽌努⼒与勤奋，\"千军万马争过独⽊桥\"是最贴切的形容，反映了当时考⼤学之困难与艰⾟。

　　四⼗年后，⾼考是⼀条宽阔稳固的阳光⼤道，是付出便有收获的寒门⼦弟的成功之道。随着我国国⼒与⽇俱增，教育现状已得到了极⼤的改善，考上⼀所⼤学早已并⾮难事，越来越多的⼈拥有了获得⾼⽔平知识的权利。随着科技的进步，⼈⽂关怀的逐步提升，⾼考的公平性也⽇益明显，使⾼考从⼀个冷酷多变的\"刑场\"成为了⽆数⼈的梦想腾飞之地。

　　从独⽊桥到⾼考如今的阳光⼤道，这标志着⼀个国家的兴盛，⼀个民族的崛起。\"少年强则国强\"，⾼考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为，⼀个国家的教育⽔平决定了⼀个国家的未来国⼒。当越来越多⼈不再恐惧于⾼考的淘汰率⽽转向期待⾼考所会带来的⼈⽣改变时，⾼考就真正达到了它培育⼈才、挑选⼈才的真实⽬的。

　　⾼考仍然需要改⾰，需要从\"阳关道\"向不定⽅向的\"⾃由原\"转变。尽管我国的⾼考在对⼈才的培育上已获得举世瞩⽬的成绩，但\"唯分数论\"依然*着考⽣的发展。浙江等地推⾏的⾼考新政有望改变这⼀现状。当⽂理不再分科，学⽣可以根据⾃⼰的兴趣选择⾃⼰的学科，不再⼀考定终⾝，不再为⽂不择理⽽忧愁时，⾼考才真正地成了⼀个\"⾃由原\"，考⽣则是原野上驰骋的骏马，⾃由⽽奔放，挣脱缰绳，以⾃⼰喜爱的⽅式肆意奔跑。

　　⾼考，这个中国特有的⽂化现象，这个凝聚了⼏代⼈理想与回忆的\"独⽊桥\"，正完成了向\"阳关道\"蜕变，正声势浩⼤地开辟成⼀⽚\"⾃由的原野\"，为下⼀代⼈提供更加完善的腾飞之地，理想之港。

【篇⼆：⾼考永不⾔败不为艰难】

学习就像⼀个⽆望⽆际的海洋，那样宽⼴，那样伟⼤，我们就像⼀艘⼩船，在这迷茫的⼤海中，寻找着彼岸，⽽上天对它的考验将是⽆数次可怕的暴风⾬，⼩船只有两种选择⼀：在困难⾯前退缩，在浩瀚的⼤海中挣扎，最后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸!⼆：永不⾔败，不为艰难，迎难⽽上，勇往直前，最后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟⼩船⼀样，命运是掌握在⾃⼰⼿⾥的，结果是如何只有靠我们去努⼒，去奋⽃。我们学习中虽然苦，有许许多多的挫折，困难，等待着我们，所以我们要勇敢的⾯对困难，挑战困难，永不⾔败，那么成功离我们就不愿了，成功是要付出努⼒的，付出汗⽔，没有能随随便便成功的，所以我们应该付出不懈努⼒去学习。

　　学习不光要有不怕困难，永不⾔败的精神，还有有勤奋的努⼒，科学家爱迪⽣曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗⽔，但那1%的灵感是最重要的，甚⾄⽐那99%的汗⽔都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有⼼想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓\"勤能补拙“没有⼈⼀出⽣就是天才，他们都是经过秦风的努⼒，才会成功的，所以我们不能坐等⾃⼰那天突然变成天才，⽽是要点燃⾃⼰的⼒量之⽕，寻找⾃⼰的天才之路，努⼒奋⽃。

　　在学习的路途中还有有远⼤的理想，有明确的⽬标，坚定的决⼼，这样较⼤实地⼀步⼀个脚印的⾛向⾃⼰的⽬标。实现⾃⼰的梦想，不管在路途中遇到多⼤的挫折，我们要有坚强的毅⼒，不临阵退缩!

　　”⼀分耕耘⼀分收获“只要我们肯付出汗⽔付出努⼒，那么我们会得到学习中的快乐。梁启超曾告诉过我们：”未尽责任最苦，尽责任最乐“。学习是我们的责任，也是我们为⾃⼰的将来⽽努⼒，学习虽苦但能从学习中得来快乐，乐趣。那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!

　　想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不⾔败+勤奋学习+有远⼤的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地⽬标，⽽我想成功也是应该有这个配⽅研制⽽成的吧!

　　在我们获得成功之后，还应记得：胜不骄，要继续努⼒，不要因为⼀时的成功⽽得意忘形，这样才不会使⾃⼰⼀步错，步步错，⽽遗憾终⽣。

【篇三：⾼考是⼈⽣的⼀次洗礼】考试，让我欢喜让我忧

　　⼜到六⽉考试季。考试⼜成了很多学⽣的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学⽣拥有呢?拥有的时间⼜能有多长呢?即使了，⼀时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。

　　每到考试时我就⼿忙脚乱。考试前⼀天，⼼⾥下着⼩⾬，忧虑像⼀张，牢牢地*着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或⼀筹莫展;⼀旦考砸了，⼼中宛如暴⾬即将来临，阴沉得怕⼈。考试卷上⼀个个鲜红的⼤叉，就像⼀把把沾着殷红鲜⾎的⼩⼑，让我痛苦不堪。我不明⽩：⽼师曾⽆数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们的负担?

　　分数到底是什么?在家长的眼⾥，它代表了荣誉、⾯⼦。每次坐在⼀起谈论孩⼦的成绩，家长可以骄傲地向周围⼈炫耀“我的孩⼦得了第⼀名”“我的孩⼦⼜考了⼀百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩⼦为此付出了多少?每次回家，除了要完成⽼师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多⼈都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过⽓。⾯对即将到来的考试，忧⼼忡忡，⽣怕考得不好;了，⼜担⼼下⼀次被别⼈超越;考差了，⾃⼰羞愧万分，深感⽆颜见江东⽗⽼。

　　分数给我的压⼒也很⼤。我记得有⼀次单元测验，我破天荒只拿到了63分。⽼师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的⽬光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，⼩声地说：“63。”慈爱的⽗亲不见了。⽗亲⼀边打着⼿势，⼀边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么⼤，你每天到底在⼲什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在⼀⾓默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!

　　考试原本只是为了测试学⽣的学习情况，让学⽣⾃⼰和⽼师及时发现问题，进⾏改进。可是残酷的分数成了学⽣沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!

【篇四：⼈⽣的站⼝】

⼈⽣是⼀段长长的路程，总是从⼀个站⼝进去，过⼀段⼈⽣，再从另⼀个站⼝出来，再过⼀段新的⼈⽣。　　在我看来：⾼考就是⼈⽣路上的⼀个站⼝。　　⾼考是⼈⽣的站⼝，你得经过检阅，才能通过。

　　从表⾯上看，主要是⽂化知识的⽐拼，实际上还有⾝体、⼼理、思想等综合实⼒的⽐拼。要通过，就得准备，就得全⾯。从这个意义上说，我们要珍视⾼考，积极应对⾼考，⽽不能随意放弃⾼考。

　　⾼考检阅通过，你不能太得意，千成不要以为你赢得了⾼考，就赢得了⼀⽣，哪怕你考上清华、北⼤？你还要学习，还要深造，还要通过社会的检验。千成不要成为⾼分低能⼉，千万不要成为偏才、庸才，⾼考仅是对我们学习能⼒的⼀次并不太全⾯的考查，我们要成为真正的⾝⼼和谐的全⾯发展的⼈，就不能满⾜于⾼考成功，就不能陶醉于⾼考成功。你只能庆幸⾃⼰，总算可以步⼊另⼀学府，去探寻更多的未知世界！

　　⾼考检阅暂时没通过，也不要⾃暴⾃弃。⼀⽅⾯可以重振旗⿎，卷⼟重来。要学马云、俞敏洪，屡败屡战，奋战三次，最终成功；另⼀⽅⾯可以静下⼼来，发现⾃⼰的潜⼒与优长，寻找新的⼈⽣站⼝。

　　挤不上独⽊桥，就⾛更宽⼴的“阳关道”。要知道，没有经过⾼等教育的⼈，还是有不少成功的实例。我们来看这样两组数据：⼀组是对⼗⼀届三中全会以来我国各⾏各业涌现出来的有突出贡献的⼈才所进⾏的调查。统计结果表明：4000名调查者中，有54%的⼈只读过⼩学或中学，他们的成就主要是后来靠⾃学取得的。另⼀组是国外的材料，调查显⽰了20世纪以来在政治、军事、科技和⽂化各个领域作出杰出贡献的⼈物，例如政治家邱丘尔、科学家爱因斯坦、画家凡⾼、⽂学家⾼尔基等。发现400位这类⼈物中，有60%的⼈在⼩学和中学阶段的学习成绩平平或⽐较差，甚⾄有⼀两门功课不及格，有的还被学校开除过。看来，⾼考不是成才的途径。

　　这⾥举⼀下查尔斯·舒尔茨。⼤家知道他就是欢迎的卡通形象史努⽐的创作者。⼩时⼏乎所有认识他的⼈，都认为他是⼀个智⼒低下的学⽣，即使到了中学⼋年级，他的各门主课仍然没有起⾊：代数、英⽂全不及格，物理竟然考了零分！他只有⼀样聊以*的东西，这便是绘画，是的，他酷爱绘画。尽管在中学期间，他提供给年鉴的漫画全被拒⽤了，但他依然坚信⾃⼰的艺术天赋。等他告别学校，便⼤胆来到迪斯尼⼯作室，向他们递交了⾃⼰的绘画作品。迪斯尼⼯作室有关⼈员⾮常欣赏他的作品，当场就决定聘⽤他。但后来，他再次遭到了残酷的拒绝。历经⼀次次挫败，他并没有放弃，决定⽤卡通的⽅式来记述⾃⼰的遭遇。后来他画的史努⽐风⾏世界，从⽽成为史努⽐永远的⽗亲。查尔斯·舒尔茨的故事告诉我们，⾼考之外，你⼀样可以成功，就看你是否发现⾃⼰的天赋或潜⼒，你是否能像查尔斯·舒尔茨那样⽤50年的时间坚守了⾃⼰的那份天赋，那⼀份梦想。

　　回到⾼考话题上来，我想再次说，⾼考仅是⼈⽣路途上的⼀道站⼝，但不是的站⼝。成才之路是宽⼴的。　　这样说，并不是要⼤家不注重⾼考，⽽是说，我们要站在更⾼的层⾯理性地看待⾼考！

【篇五：⼼灵的拐杖】

⾯朝黄⼟，他扛起了⼀个家，⽽今花⽩了发，他依然健朗，只因拄着⼼灵的拐杖。　　——题记

　　⿊⾊的外壳，机⾝宽⽽稍薄，超⼤的矩形屏幕，约莫指甲盖⼤⼩的按键。

　　这是⼀台⼿机，⼀台“⽼⼈机”。此刻的它正被⽼⼈握在⼿⾥，粗糙的指腹轻轻摩挲着机⾝，温柔⽽缠绵。⽼⼈在等待着什么，在这等待的过程中，他可以慢慢地，回忆些什么。

　　那该是⼗⼏年前的事了。那年头，别说⼿机了，连电话都没有。的通信⽅式便是写信。⼀笔⼀划的思念，⼀字⼀句的关⼼，被装进⼀个简易的信封⾥，贴上⼋分的邮票，寄往未知的远⽅。

　　信是寄了，却不⼀定到得了游⼦⼿中，有那么⼏年，与在外打⼯的⼥⼉失去了联络，也不知多少次含了泪，怔怔地望着被退回的信。寄不出，只能等⼥⼉寄来。⽩⽇⾥总有⼲不完的农活，便时常趁夜往村头跑，只盼得⼥⼉的信已经送到了村长家。⼭⾥不⽐平原，家家户户都散落在⼤⼭⾥，⼀个来回，少说也得两个⼩时。去时傍着⼣阳，⼼中急切，三步并作两步，可临近村头，望着村长屋⾥的灯光，⼜踯躅起来。去得多了，村长早晓得他的来意，看着他三天两头跑，信却没有消息，⼼⾥也不是个滋味。村⾥的年轻⼈外出打⼯是常事，这样的担忧，村长也深有体会，看他这般，竟是连安慰的话都说不出⼝。⽽他⼀见村长的神⾊，便知道希望再次落空。回时步⼦明显慢了下来，⼏步⼀回头，明知夜⾥不可能有邮递员送信，却还是忍不住期待。渐渐远了⼈家，独⾏于寂寂⼭林中，看⼀轮残⽉锁⼀汪忧愁思念在浑浊的眼中。

　　可纵是⼀次⼜⼀次的失望，他也不曾想过放弃。只要有那个盼头在，只要拄着⼼灵的拐杖，多⾛⼏趟夜路⼜何妨?只是那⼼⾥的思念与牵挂，⽀撑着他，也折磨着他。

　　后来终于有了电话。红⾊的固定电话，被放在那台⽼旧的⿊⽩电视机旁，正对着窗，信号时有时⽆。没有来电显⽰，⽩天外出⼲活的他们，也不知孩⼦们究竟有没有来过电话，有没有什么急事。便只好在夜⾥等。他和⽼伴怕因为⽿朵不好使，漏听了铃声，索性端了饭菜在房⾥吃。⼀抬头，便看见那电话安安静静蜷在那⼀隅。吃罢饭，两⼈便守在电视机旁，说是看电视，⼼却系在那红⾊物什上。有时这⼀等，便是⼏个钟头。他们习惯早睡，却也⾮等到熬不住了，才想着⾃⼰给孩⼦打去。⼀再起⾝，胡乱换了⼏次频道，才终于拿起了话筒。刚按下⼏个键，⼜犹豫了，放下听筒，回头与昏昏欲睡的⽼伴商量着要再等⼀会⼉。虽说孩⼦们说是不会妨碍，他却始终担⼼会打扰他们⼯作。直⾄熟悉的铃声响起，精神⼀震，忙接起电话。如此，这⼀夜才睡得安稳。

　　也就是三年前吧，⼥⼉给他买了⼀台诺基亚⼿机。初时不会使⽤，眼见着有电话打进，不是忘了按接听，就是错按了挂断，对着⼿机说了半天，也不见得那头有反应。好不容易学会了，便天天⼿机不离⾝。去⼭⾥⼲活也带着，却⼜怕摔了，⼩⼼翼翼地揣在上⾐⼝袋⾥，时不时掏出来瞅⼀眼。天热，⼩⼼地将外套往树枝上挂着。正⼲着活，忽觉铃声响起，可⼿中或砍或锯，不好⽴刻放下，只得⼀边加快了⼿中动作，⼀边侧⽬往树枝那边望去，留⼼听着，只盼得它响得久⼀点。那铃声却偏不如⼈愿，时断时续，若有若⽆。待放下活计，胡乱在⾐服上抹净了⼿，径直往树下去。取了外套掏出⼿机，⼀看，哪有什么未接来电?原是太过紧张，听差了。其实孩⼦们也忙，不可能天天打电话，可他是⽣怕了错过哪怕⼀通电话。

　　⽼⼈机则是今年换上的。他⽆意间向⼥⼉提起过⼿机屏幕太⼩，看不清楚，怎想⼥⼉回家时便给他带了⼀台⽼⼈机。宽⼤的屏幕，⼤号的字体，操作简单，还有语⾳短信。这样⼀个什物握在⼿⾥，总觉得有⼀股⼦暖意。

　　这样⼀个⼩东西，竟能传来千⾥之外的声⾳，这在以前是想都不敢想的。如今，它真真实实地为他⽀撑起⼀⽚天，⽀撑起思念，让他能在这样⼀个偏僻的⼩⼭村⾥，享受到天伦之乐……

　　灰暗的屏幕忽然亮了起来，熟悉的铃声响起。⽼⼈机震动着，唤回⽼⼈飘远的思绪。略⼀低头，他清楚的看见屏幕上显⽰着“孙⼥”的字样，熟练地按下了接听键。　　那头，欢快的声⾳传来：

　　“爷爷，我们回来过中秋，给您和奶奶带了⽉饼……”　　……

　　⽼⼈悠闲地躺在⽼藤椅上，嘴⾓上翘，⽉光洒下，照亮了他眼中那溢满了的幸福和满⾜。　　再过得两⽇，⽉，就圆了……