2015年新城第二轮复习

作图题专题训练

1、考查光学作图（1）考查透镜的三条特殊光线：平行入焦点出；焦点入平行出；过光心路不变。（2）考查平面镜成像：①等大等距，连线垂直。②反射光线的反向延长线经过像点。（3）光学规律：反射定律与折射定律。例1、完成图1透镜的光路图。例2、如图2所示，一细光束射到平面镜MM'的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。例3、根据平面镜成像特点，在图3中画出物体AB所成的像．图1图2图3例4、如图4所示，一束光线与水平面成30°角从空气斜射到水面，请你在图中画出它折射光线的大致方向。图4图5图1例5、如图5所示，S为发光点，由S发出的光经水面反射后通过P点，请你在图中画出入射光线、反射光线以及折射光线的大致方向。练习1.如图1，室内一盏电灯通过墙壁上的两个小洞，透出两条细小光束,请根据这两条光束的方向确定室内电灯的位置.2.如图2，光线与平面镜成30º入射，请在图中画出反射光线并标出反射角的大小.3.有一光源S放在平面镜前，经平面镜得到两条反射光线，如图3，根据平面镜的成像特点，确定光源S的位置，并完成光路图.·B＇图24.5.图3图4图5如图4所示，B为发光点．试画出经过A点的反射光线和与这条反射光线对应的入射光线．如图5所示，物体AB上的B点在平面镜里所成的像点为B＇，在图中画出平面镜的位置和物体AB在平面镜中的像A＇B＇．1南师附中新城初中物理第二轮复习资料6.从空气射向水面的入射光线，在水面发生反射和折射现象,图中给出了反射光线，请你在图6中画出入射光线和折射光线.AB图67.图7图88.9.如图7所示，一条入射光线从空气斜射向鱼缸中的水面，折射光线进入鱼眼（已画出）,请画出入射光线的大致方向，并标明入射角i.如图8所示,人眼在A处看见河里有一发光照明灯B，请你画出一条大致光路图，并在图上标出折射角β.0

小明同学想将一束与水平面成30角的太阳光竖直射入深井内，如图9所示，请你画出反射光线并标出反射角度数.图910.请根据图中给出的入射光线，画出它们相对应的折射光线.P图10图11图1211.图11中表示分别从凸透镜的两倍焦距和一倍焦距处射向透镜的光线．在图中画出它们通过透镜后的光路．12.根据图12中给出的入射光线和出射光线，在方框内画出一个适当类型的光学元件.2、考查力的示意图（1）重力：质量均匀规则物体重心在几何中心，方向总是竖直向下，用字母G表示；（2）弹力：①压力：作用点在受压物体上，方向垂直于接触面，指向受压物体；；②支持力与压力相似；③绳子的拉力：沿绳子收缩的方向；（3）摩擦力：方向与相对运动（趋势）方向相反。例6．画出图6中重为2N的紫砂茶壶受到的重力和支持力的示意图。例7．画出图7中木块沿斜面下滑时受到的摩擦力和木块对斜面的压力。图9图82图6图7南师附中新城初中物理第二轮复习资料例8、请你在图8中画出足球被运动员踢出后受力的示意图（不计空气阻力）。例9．在图9中，画出电灯静止时受力的示意图；图10中，画出鸡蛋受到的浮力和重力的示意图；画出图11中带电球B受到带电球A的作用力的示意图。图10图11练习1.画出图1空中飞行的足球所受力的示意图（忽略空气阻力）.2.图2中静止的小球重10N，画出小球所受的重力和绳对小球的拉力的示意图.3.在图3中画出静止在水平面的足球对地面的压力的示意图.图1图2图34.如图4所示的木块重5N,在水平向右的3N拉力作用下,向右作匀速直线运动.画出木块所受的所有力(若木块的运动状态改成静止不动呢?加速又如何?).5.如图5为10N的木球静止在水面上，在图中作出它所受力的示意图图4图53、考查杠杆作图作力臂分四步：一找点（支点），二找线（力的作用线，可用直尺与力的线段重合，以判断是否延长），三作垂线段（垂线段即是力臂），四用大括号括出力臂全长，加力臂符号例10、画出图12中各图的力臂图12图13图14例11、站在地面上的人想尽可能小的力提升物体，请在图13中画出滑轮组的绕法。例12、用图14中滑轮组提升重物，若拉力F将绳子的自由端移动2m时，重物升高1m，请在图中画出绳子的绕法。3南师附中新城初中物理第二轮复习资料练习1.如图1中，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂和阻力F2的示意图．2.如图2中ABO可看成杠杆，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。图1图2图33.4.如图3，杠杆在力F1、F2的作用下静止，l2是F2的力臂，在图中画出F1的力臂和力F2.如图4，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体.为使杠杆在图中的位置静止．请在杠杆上画出最小的动力F的示意图（AO简单现象专题训练

1.在图1中,把一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，然后逐渐向水中加食盐并使其溶解，会发生的现象是鸡蛋__________,这说明_________________________.2．在图2中,将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭发出较强的声音时，可以看烛焰在____________,这说明_________________________________________.图1图2图3图43．在图3中，用一张硬卡片分别拨木梳的粗齿和细齿，你听到的声音__________不同；在图4中，当玩具电动机的转速增大时，塑料片发出的声音变化是______________.4.如图5甲所示，向圆锥瓶内注入少量的温水，稍后，取一干燥的蒸发皿盖在瓶口，在蒸发皿中放置一些冰块,瓶口内______（选填“能”或“不能”）出现“白雾”，蒸发皿的底部出现了_____________.另换一只干燥的蒸发皿，盖在瓶口，向蒸发皿中倒入开水，如图5乙所示，瓶口内______（选填“能”或“不能”）出现“白雾”.该实验中“雨滴”的形成所需要的条件是_______________,形成的原因是_________.观察图5丙，会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方________（有/没有）出现“白气”，原因是甲图5乙丙__________________________________.5.如图6甲所示的实验显示的现象叫做______________，由这个探究活动可知，太阳光可以分解成___________________________多种色光.在这个实验中，在测量不同色光区域的温度时，如图6乙所示，发现将温度计放在红光的外测时，温度也会上升，这说明红光外侧的不可见光______线具有________.将涂有荧光物质的纸条放在紫光外侧，你看到的现象是____________________________.6.在图7的实验中，要通过三个小孔看见烛光,必须______________________________.甲图6乙图77南师附中新城初中物理第二轮复习资料7.图8是用铁丝绕成的圆环，在水中浸一下后取出，布满圆环的水膜是一个__满水膜的圆环，甩去少量水，又会成为一个____透镜.__透镜，轻轻摇动布图8图9图108.如图9所示是教学中常用的投影仪，在投影过程中，凸透镜的作用是___________________；平面镜的作用是____________________________.9.如图10所示，俯视玻璃砖下的线条，线条似乎升高了，这是___________________现象。10.在图11中，当凸透镜距灯泡较近时，通过透镜可以看到灯丝_____、______清晰的像：适当增加凸透镜和灯泡间的距离，墙上能看到灯丝____、____清晰的像：再增加透镜和灯泡间的距离，在墙上又能看到灯丝___、__清晰的像.图11图12_____.11.在图12中,用铁钉在石蜡上刻画，可以看到铁钉在石蜡上留下了刻痕,说明________________12．如图13所示，重物受到的支持力是由于塑料片的___________产生的.图13图14图1513.图14所示的实验中，缓慢改变木板的倾角α，观察到悬线OA的方向是____________,有这个实验可以知道________________________________________.14.如图15所示,在杯中装满米，压紧后插入竹筷，再慢慢将竹筷提起来，会出现的现象是_______________________,此时米受到的_________力和_____________力是一对力.8南师附中新城初中物理第二轮复习资料15.如图16所示，将载有条形磁铁的小车释放后，小车将______________________.此现象说明：⑴____________________________________；⑵___________________________________.NN图16图17图1816.如图17所示，把气球放在钉板上，再把木板放在气球上，向木版上施加压力，气球变形但不会被钉板上的钉刺破，这是因为__________________________________________________.17.用图18所示的装置，将系于卡片两对角线的线，分别跨过左右支架上的滑轮.在线端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个力方向相反，且在一条直线上，在________________的情况下卡片处于平衡状态；把小卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个拉力不在一条直线上，但大小相等、方向相反，松手后，卡片________保持平衡.这个实验是为了探究____________________.18.如图19所示，将蒙有橡皮膜的容器浸入水中，可以观察到：⑴_______________________；⑵_________________________________；⑶___________________________.19.图20是测量的压强计，轻按橡皮膜，可以观察到______________________________.20.在图21所示的“探究斜面”的实验中，如果不考虑摩擦等阻力图19图20的影响，拉力所做的功Fs与直接提起重物所做的功Gh之间____________________，联系使用其他机械可得到：没有___________________________________的机械.图21图22图2321.如图22所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会跳的卡片.将卡片反过来，用手压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到：_______________________，这一现象说明：发生弹性形变的橡皮筋能对___________________做功，即发生弹性形变的橡皮筋具有______________能.22.图23所示的“模拟打桩”实验，是为了研究__________________________________.实验中可以观察到_____________________，“桩”被打得越深；___________________，“桩”被打得越深.23.如图24所示，使单摆偏离原来静止位置到A1.当摆球从A1向下摆动时，它的速度越来越快，动能逐渐_____________，势能逐渐_____________；当摆球到最低点O1时，它的动能最______、势能最__________.在此过程中，摆球的势能逐渐转变成__________能.此后，摆球又向B1的位置运动，随着摆球的上升，它的速度越来越______，动能逐渐转变成_____能；当摆球到最高处B1点时，它的动能为_______，势能最______.单摆在实际摆动中,向上摆动的高度逐渐降低,这是因为____________.24.如图25所示，将手中的铁丝在同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯9南师附中新城初中物理第二轮复习资料折的部位，会感觉到弯折部位_____________，表明铁丝的内能______________；在图26中，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到__________________，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的________________________，并达到棉絮的___________________.这两个现象都说明了____________是改变物体内能的一种方式.用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，__________能转化为_______能.图24图25图26图2725.如图27所示，在透明塑料盒的底部钻一个孔，将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向盒中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后揿动电火花发生器的按钮.这时我们可以看到，盒盖__________________，同时听到“呯”的一声响.在此过程中，酒精燃烧后产生的燃气对_____________做功，燃气的__________能减少，转化为__________的_______能.根据这个原理，可以制成_____________________.26.在图28“探究影响电流做功的因素”实验中，根据____________________，我们可以比较电流做功的多少.利用左图的电路可以得到___________________________________________；利用右图的电路可以得到__________________________________________.图29图2827.在探究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验中，实验电路如图29所示，R1、R2是两个电阻圈，R1的阻值大于R2的阻值，接通电路，通过观察到_______________________的现象，说明电流通过电阻时会产生热量.28.用如图30所示的实验装置是可以“探究熔丝熔断的原因”，其中左图的实验可以表明,当电路中发生______________时，电路中电流将急剧增大，熔丝立即被熔断；右图的实验中熔丝熔断的原因是_________________________________，又称为____________________.图3010图31南师附中新城初中物理第二轮复习资料29.图31所示的电路是用来检查家庭电路短路故障的.闭合闸刀开关，再逐个合上各用电器开关，若校验灯发出暗红色的光，则该支路_________________；若校验灯正常发光，则该支路____________.30.如图32所示的实验说明（1）________________________________；（2）.这一现象称为电流的_____.最早发现这一现象的是丹麦物理学家_____________.31.在图33中,开关闭合后，将会观察到_______________，利用此实验原理可以制成__________机，其工作时将________能转化为________能.32.图34的实验是观察磁场对通电线圈的作用。当通电线圈两端的漆全部刮去后放入磁场，合上开关，可观察到通电线圈___________(选填：“能”或“不能”)在磁场中转动,该通电线圈___________(选填：“能”或“不能”)在磁场中持续转动下去.若将该通电线圈两端的漆刮去一半后再放入磁场,则通电线圈___________(填“能”或“不能”)在磁场中持续转动下去.图32图33图3433.如图35所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现______________，如果用手指捏紧插头的两极，你会有_________的感觉.上述实验现象说明了______________.34.在图36所示的实验装置中,当_______________________________________________时，导体中就会产生感应电流.这一现象的是英国科学家__________经过十年不懈的努力发现的，叫做_____________现象.在此实验中__________图36图35部分相当于电源.35.图37所示的实验可以验证____________________.将导线的一端与电池的一极相连，用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，从收音机里可以听到____________，这是因为______.图37图38图3936.图38的实验中，真空罩中的手机_________收到呼叫信号，这说明电磁波的传播______________；图39的实验中，放在金属盒中的手机_______收到呼叫信号，这说明____________________________.37．图40的实验研究的是“光纤是怎样传输信号的”.实验中，在光纤的一端附近放上发光的小电灯，在另一端可以观察到______.用光纤传输光信号，主要应用的物理知识是___________________.11南师附中新城初中物理第二轮复习资料图40图4138．图41是“水滴实验”的示意图，小华设想通过图中的方式可以用毛巾把低处的水吸到高处，你认为____________（能/不能）实现，理由是___________________________.39．如图甲所示是一个魔术箱，魔术箱顶部的有一条窄缝．使激光笔产生的激光束从左侧的小孔射入从右侧小孔射出．将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，可见遮光板并没有挡住激光束的传播．若魔术箱内部只由若干平面镜组成，根据这一奇怪的现象，小明对魔术箱内部的结构（如图乙）进行了猜想，下列猜测合理的是（）A．内部有一块平面镜即可B、内部有二块平面镜即可C．内部至少有三块平面镜D．内部至少有四块平面镜40、如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它．（1）小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿______传播；（2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的______现象；（3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的______现象．41、小华用铁丝绕成一个内径约4mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．（1）通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个_________透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会__________（变大/变小）．（2）小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小．观察时他应该注意控制“水透镜”到字的__________不变．（3）小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：________________________．42、通过放大镜观察物体时,若适当增加放大镜与物体间的距离,看到的像是增大,还是缩小?若继续不断地增大放大镜与物体间的距离,看到的像将怎样的变化呢?43、一位视力缺陷者的眼球成像情况如左图所示，他是______视眼，需要配戴______透镜加以矫正；它的作用是使像相对于晶状体向______（前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上．一位视力缺陷者的眼球成像情况如右图所示，他是______视眼，需要配戴______透镜加以矫正；它的作用是使像相对于晶状体向______（前/后）移，从而使清晰的像落在视网膜上．12南师附中新城初中物理第二轮复习资料44、如图所示，在圆柱状的玻璃水杯后面放置一个小泥娃，透过水杯可以观察到小泥娃的像．将泥娃逐渐向水杯靠近的过程中，所看到泥娃像的高度将______（不变/改变）、粗细程度将______（不变/改变）．45、如图所示，停在站台上的火车，车厢中小女孩向对面的列车观望，突然，她觉得自己的列车开始缓缓地向东运行了，这是由于她以______（选填：“自己的列车”或“对面的列车”）为参照物观察的结果，而她所观察的列车实际上是向______（填：“东”或“西”）运动的．她观察站台时发现，实际上她乘坐的列车还停在站台，可见物体的运动和静止是______．46、指出下列图形中使用托盘天平时的错误（a）____________________________________________；（b）____________________________________________；（c）____________________________________________；（d）____________________________________________3

47、小华听说寒冬季节室外的水管容易破裂，这是怎么回事呢？他找到一个容积为0.27m的水缸并盛满了33

水，在密度表上查出冰的密度为0.9×10kg/m，则水缸中：（1）水的质量为多少？（2）水全部结成冰后，冰的体积是多少？48、如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到的现象是_____，说明的道理是_____。49、如图所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能________轻小物体，力可以改变物体的________。将塑料棒取走，铝箔条由于________不能立即停止转动。50、请观察图中的四幅图，将下列表述填写完整。13南师附中新城初中物理第二轮复习资料①铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的_________是不同的。②两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了____________________。③气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟_______________。④观察气球的形变程度，可以说明压力的作用效果与__________有关。51、如图所示，小明从滑道下滑，受到滑道对他的弹力大小为300N，力的方向斜向上且与滑道垂直．请画出这个弹力的示意图．52、如图所示，小明梦见他和小华的小船停在非常光滑的冰面上，他们把行李向后扔出去，小船居然动起来了．后来小明的奇思妙想获得了科学家爷爷的肯定，其中包含的物理道理有：（1）______________________________________________；（2）_______________________________________________．53、悬停在空中的直升机受到哪几个力的作用?施力物体分别是什么?它们是否受到飞机的作用力?54、飞机在飞行中空投救灾物品时，总是会离目标还有一段水平距离时就开始投放物品，这是利用物体具有______，以及物体受到______作用，将物品准确投放到目标．55、如图所示，跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力______重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力______重力．（选填“大于”、“小于”或“等于”）56、在利用体重计和方格纸测量人站立时对地面的压强的实验中，测得人的质量为54kg，-42

在方格纸上留下鞋底的鞋印（如图所示）．每一个方格的面积为4×10m，数方格2

时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，则一只鞋底的面积是__________m．此人双脚站立时，人受到的_________力与重力是一对平衡力，人对地面的压强大约是___________Pa．（取g=10N/kg）57、一张纸平放在桌面上时对桌面的压强有多大?想一想,如何测出一张纸的重力和纸与桌面的接触面积?需用哪些测量工具?请你实际测量一下,并算出你的结果58、一张白纸平放在水平桌面上，白纸对桌面的压强约为1帕，若把这张白纸对折后再平放在水平桌面上，则它对桌面的压强约为______帕；撕掉一角后剩余部分再平放在桌面上，则它对桌面的压强约为______帕．59、一包新的A4复印纸的包装上标有60g/㎡的字样,它的意思是每平方米这种质地及厚度的纸的质量为60g,去掉外包装,把这包新的复印纸（共200张）平放在水平面上产生的压强是_______60、修拦河大坝是为了提高上游的水位，增加水的____________能，使水下落时可以获得更多的________能，从而带动发电机发电．水坝的下部分总要比上部分建造得宽一些．这是因为________________________________________________________________________．14南师附中新城初中物理第二轮复习资料61、如图所示,ABC是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精,B和C两容器的底面积相同,且其中的液体深度也相同.(1)如何比较A和B两个容器中水对容器底部压强的大小?(2))如何比较B和C两个容器中液体对容器底部压强的大小?62、如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔并将孔封住．在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器的_____有压强；液体压强随_____的增加而增大．如果将瓶口盖上瓶盖后用手指堵住其中一小孔，另一小孔_____(会/不会)有水流出来．因为________________________________．63、如图所示，在铝质易拉罐中放入少量的水，然后用酒精灯加热。待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，把酒精灯撤去，让易拉罐自然冷却。下列说法正确的是（）A．罐口出现的白雾是熔化形成的B．易拉罐被压瘪，是由于罐体冷却收缩形成的C．易拉罐被压瘪，是由于大气压的作用D．易拉罐被压瘪后，过一段时间又自动恢复原状、用塑料吸管从瓶中吸饮料时,饮料是怎么被吸到嘴里的?若将瓶口封死,饮料还能被吸到嘴里吗?为啥?65、利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”。（1）请你将两根吸管画在装水烧杯的恰当位置，完成“口吹喷雾器”的示意图；（2）写出“口吹喷雾器”中包含的物理知识：_______________________________（选一点）。66、如图所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来，下列说法正确的是（A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C.吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强）67、如图，向一只重力和体积均不计的薄塑料袋内装入大半袋水，用弹簧测力计测出它的重力为2.8N（如图甲）．将其逐渐浸入水中的过程中，弹簧测力计示数逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”）．当袋中的水面与容器中的水面相平时（如图乙），弹簧测力计的读数为N，这时该盛水的塑料袋排开水的重力为N．15南师附中新城初中物理第二轮复习资料68、如图，在一只塑料袋中装入大半袋酒精，用弹簧测力计测出其重力的大小，再将其浸入水中，当弹簧测力计示数为零时，下列说法正确的是（）A．此时袋中液面与容器中水面相平B．排开水的重力大于袋中酒精的重力C．排开水的重力小于袋中酒精的重力D．此时袋中液面比容器中水面高69、实验课上，小华通过向水中加盐的方法，使原来沉在烧杯底部的鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后漂浮起来（如图所示）。下列说法正确的是（）A．鸡蛋沉底时受到的浮力与悬浮时受到的浮力一样大B．鸡蛋沉底时受到的浮力比悬浮时受到的浮力大C．鸡蛋悬浮时受到的浮力与漂浮时受到的浮力一样大D．鸡蛋悬浮时受到的浮力比漂浮时受到的浮力70、将一个生鸡蛋放进盛有清水的杯中，如图所示，鸡蛋沉入水底，鸡蛋重为G，然后逐渐向水中加入食盐并使其溶解，在鸡蛋渐渐浮起到静止的过程中，鸡蛋所受的浮力随时间变化正确的是（）A.B.C.D.71、阅读短文，回答文后问题孔明灯我国汉代曾发明过一种用做军事信号的“孔明灯”，它其实就是一种灯笼．先用很轻的竹篾扎成框架，再用纸糊严，并在下面留口．在灯笼的下面固定一个小碟，在碟内放入燃料．点燃后，当灯笼内的空气被加热到一定温度时，灯笼就能腾空而起．灯笼受到的空气浮力可以用阿基米德原理计算，3

即F浮=ρ空气gV（本题g取10N/kg）．温度为20℃时，空气密度为1.2kg/m，下表给出了一些空气密度和温度的对应关系．（1）为了更容易起飞，孔明灯所用燃料选择的主要依据是（）A．质量B．密度C．热值D．比热容（2）根据表格中的数据，在坐标图中作出空气密度和温度关系的图象．3

（3）如图a所示的孔明灯体积大约为0.02m，环境气温为20℃，则孔明灯受到的空气浮力为N．（4）上题中孔明灯制作材料和燃料总质量为6g，灯内空气的温度要达到℃，孔明灯才能起飞（忽略燃料质量的变化）．16南师附中新城初中物理第二轮复习资料72、如图，将装有水的小瓶瓶口向______（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少了，会导致______．73、用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管（或塑料管）、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型.为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处__________（吹气/吸气），潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强________（减小/不变/增大）；在模型下沉时，你认为模型受到的浮力会怎样变化？答______________74、测定血液的密度不用密度计（因为这样做需要的血液量太大），而采用巧妙的办法：先在几个玻璃管内分别装入浓度不同的、呈淡蓝色的硫酸铜溶液，然后分别在每个管中滴进一滴血液。分析人员只要看到哪一个管中血滴悬在中间，就能判断血液的密度。其根据是：（）A．帕斯卡定律B．液体内同一深度各方向压强相等C．物体的浮沉条件D．血滴上部所受硫酸铜溶液的压强等于下部所受硫酸铜溶液的压强75、如图是我们课本中的小制作--蜡烛跷跷板：将一根蜡烛中间垂直插入大号缝衣针，缝衣针的两端分别放在两个玻璃杯上，点燃蜡烛两端，蜡烛跷跷板就做成了．点燃后的蜡烛燃烧速度可能不同．关于此跷跷板，下列说法正确的是（）A．做跷跷板的蜡烛两端必须要一样粗细B．既使蜡烛的两端粗细不同，也能用来做跷跷板，但两端的重必须相等C．点燃后的蜡烛必须要两端燃烧速度相同，才能使带火苗的跷跷板往复翘动D．点燃后的蜡烛即使两端燃烧速度不同，也能使带火苗的跷跷板往复翘动76、小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们.两根木棍和绳子组成的机械相当于___________77、引体向上是一种简单易行的体育锻炼活动．在做引体向上时，双臂的拉力克服重力做功使身体上升．小明同学每分钟按标准完成了30个引体向上，在这一过程中，小明消耗的功率最接近（）234

A．12WB．1.2×10WC．1.2×10WD．1.2×10W5

78、如图所示是我国自行研制的具有国际先进水平的歼-10战斗机，已知发动机用1.22×10N的推力能使战斗机以二倍音速（设声音速度为340m/s）飞行，10s内发动机做了多少功？发动机的功率是多少？17南师附中新城初中物理第二轮复习资料79、如图所示，小明用图中的三种方法关门，FA是力的作用线通过门的转轴的推力，FB是作用在门把手处垂直于门面的推力，FC是作用在离转轴较近处垂直于门面的推力。其中，最省力的是______（选填“FA”、“FB”、“FC”）。如果用杠杆的有关知识进行分析，其原因是______；如果用影响力的作用效果的三要素来解释，其原因是______。80、某人要将一箱书搬上楼，可以有两种方法：一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分书上楼，再搬剩下的部分．假设他上楼的速度相同，则用这两种方法搬书时做的功是______大，功率是______大，效率是______大（以上均选填“第一次”、“第二次”或“一样”）．81、如图所示，是上海“明珠线”某轻轨车车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定的坡度．轻轨车在进站的过程中，动能转化为______和内能，出站的时候，______能转化为内能和______能．若轨道没有坡度，轻轨车在进站时动能全部转化为______能．82、小鹭想探究弹性势能的大小与哪些因素有关．她利用一段弹簧、光滑轨道、物块A和B等器材进行实验．如图所示，用物块将弹簧压缩到一定程度后释放，物块沿轨道向左滑行，最高可冲到光滑斜面虚框处．（1）实验时可通过观察同一物块________来判断弹性势能的大小．（2）比较如图甲、乙两个实验可以初步得出：弹簧的弹性形变越大，具有的弹性势能就________．（3）若物块冲上斜面的最大高度ha＝hc＜hb，弹性形变的大小la＜lb＝lc，则物块到达最高处所具有的重力势能Ea、Eb、Ec的大小关系是_____83、如图所示,一个玩具弹簧放在斜面(倾角约30度)上端，将弹簧弯曲一定程度后释放，观察弹簧运动情况。说说在弹簧运动的过程中，有哪些机械能发生了转化。84、在水平地面上铺一张白纸，将皮球表面涂黑，使同一皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B．由图可知，B圆斑是球从较（选填“高”或“低”）处下落纸上时形成的，在形成B圆斑时皮球的能比形成A圆斑时大．85、小明做了一个“魔罐”玩具，如图所示，在金属罐的盖子和罐底各开两个小孔，用细线将一个钩码系在橡皮筋的中部，然后将橡皮筋穿过盖子和罐底的小孔并固定起来．他将“魔罐”在水平桌面上向前滚出后将看到的现象是．你对此现象的解释是．制作时橡皮筋的张紧度要适当，皮筋张得过松会导致．18南师附中新城初中物理第二轮复习资料86、在学习势能知识时,小红将一张硬纸片对折,在开口一边剪两刀,然后将一根橡皮筋套在开口边⑴小明将图中的卡片反过来,用手把它压平在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松开手,观察到的实验现象是__________________,这个现象说明：发生弹性形变的橡皮筋对卡片________________,因此橡皮筋具有__________________.⑵接下来小红仍将卡片下压,但不压平,迅速松手后观察到的实验现象是________________小红根据这个实验现象可以得出的结论是____________________________________.（3）要想纸片弹得更高,实验时应注意什么?（写出两点）87、任选两种物质,将它们放在太阳光下照射,看看两种物质升温快,影响升温快慢的因素有那些88、在测量温度时，有时需要考虑温度计吸热对测量结果的影响。例如，当被测物体的质量较小，但温度较高时，温度计吸收热量就会使被测物体温度_________（升高/不变/降低），这种情况下为了使测量值更接近真实值，应选择_________（酒精/煤油）温度计，理由是__________________．[设温度计3333

玻璃泡容积一定，ρ酒精=ρ煤油=0．8×10kg/mc酒精=2．4×10J/（kg•℃）c煤油=2．1×10J/（kg•℃）]、用打气筒给自行车轮胎打气，打完后摸一摸打气筒的外壁，发现外壁变热了．其主要原因有：①活塞压缩______使其内能______（“增加”或“减少”）；②克服活塞与筒壁间的______做功，内能增加，温度升高．90、小明同学探究了“不同物质吸热升温的现象”，同时又探究了“不同燃料燃烧的放热能力”，他设计了两组实验装置如下图所示：（1）你认为研究不同燃料燃烧放热能力应选用组器材（选填“甲”、“乙”）。（2）观察甲、乙两图，除了图中相同的器材，还要用到相同的器材是。（3）秒表是用在组实验中（选填“甲”、“乙”）。甲组实验是通过来反映物质吸收热量的多少，乙组是通过来反映燃料放出热量的多少。（4）购买一盒薯片，设计实验估测薯片的热值，应选用上述组（选填“甲”、“乙”）来进行测量，然后将实验结果与包装盒上注明的薯片的热值进行比较是（选填“偏大”“偏小”），原因是。91、用两段导线、一节电池设法使一只小灯泡发光，某同学尝试了如图所示的几种连接，你认为不能使小灯泡发光的是（）A．B．C．19D．南师附中新城初中物理第二轮复习资料92、把铜片和铁片插到菠萝中，就成为一个水果电池（1）铜片和铁片哪个是正极？写出你的判断方法_________（2）换用其他的不同金属或水果再做一个水果电池．在做过的水果电池中，用哪两种金属做电极、用什么样水果得到的电压最高？某同学通过实验得到下面的实验数据：你的实验结论是__________________________________________________________（3）在探究的过程中，有同学提出猜想水果电池的电压可能与：①两金属片之间的距离有关②两金属片插入水果中的深度有关请你设计研究水果电池的电压与两金属片插入水果中的深度是否有关的实验，要求：写出实验步骤___________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）如果设法用自制水果电池为小灯泡供电，为了使小灯泡的亮度明显一些，你可以怎样做？_____________________________________________________________（说出一点即可）．93、在探究影响导体电阻大小的因素的活动中,晓明发现实验器材中金属丝只有一根.其他器材足够.如果他要完成下面的一些实验探究活动.其他不可能完成的是（）A、探究导体电阻与长度的的关系.B、探究导体电阻与横截面积的关系.C、探究导体电阻与材料的关系.D、探究导体电阻与温度的关系.94、在通常情况下，下列物体中属于导体的是_____________，属于绝缘体的是___________（只写序号）。①大地②空气③金属④橡胶⑤塑料⑥玻璃⑦人体⑧碳棒⑨酸溶液⑩油⑪食盐水95、小明使用电阻箱间接测量小灯泡的电阻，实验电路如图所示．请将实验步骤填写完整A．将______接入如图所示电路的M、N两点间，闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下____________；B．断开开关，取下接在M、N间的元件，将______换接入M、N两点间；C．闭合开关，调节_____________，使______________；D．读出此时电阻箱示数R0，即可知道所测小灯泡的阻值．96、如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，它的金属滑片是杠杆的一端，且受定位挡板只能在电阻上滑动，当油面在A处时，滑动变阻器的滑片恰好在最下端；当油面在B处时，滑动变阻器的滑片在最上端．从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，可以知道油33

箱内油面的高度．现已知油的密度ρ=0.8×10kg/m，电源电压是6V，定值电阻R’的阻值是12Ω．﹣43

（1）若浮标有2×10m的体积浸入油中，则油对它的浮力是多大？（g取10N/kg）（2）当油面处在A处时，电流表示数为多少？（3）已知电流增大时，电流表指针向右偏转，则．A．油面下降时，电流表指针向右偏转B．油量表零刻度线一定与电流表原零刻度线相重合C．油量表的刻度值从左往右是逐渐增大的D．油箱内的油越少，流过电流表的电流越大．20南师附中新城初中物理第二轮复习资料97、如图所示，是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是（）A．油位越高，R两端的电压越大B．R、R0在电路中是并联的C．油位越高，流过R的电流越大D．油量表是由电流表改装而成的98、如图分别是电冰箱和电风扇的铭牌，下列判断不正确的是（A．电冰箱正常工作12h和电扇连续运转12h，消耗电能相同B．电冰箱正常工作时电功率为75WC．电冰箱和电风扇工作时都是将电能转化为机械能D．电冰箱每天工作时间累计为8h）99、小华家电热毯内的电阻丝断了，他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用，在使用中发现接头处的电热毯被烧焦了．请你用学过的物理知识解释该处的电热毯被烧焦的原因．100、如图所示，质量均为m的磁环A、B套在同一根圆木杆上，由于磁极间的相互作用，A磁环悬浮，则B磁环对水平支持面的作用力F______mg（选填“＞”、“＜”或“=”）；若B磁环下表面磁极是N极，则A磁环的下表面的磁极是______极．101、有一个蓄电池,正负极标识已经模糊不清,怎样辨别其正负极?写出你需要的器材并说出判断的方法102、如图是汽车启动原理图．汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转，此动作相当于______，于是控制电路被接通，电磁铁线圈有电流通过，产生______，从而吸引衔铁，工作电路中的电动机开始工作．103、阅读材料，回答问题．血液是人体输送氧气与营养的主要载体，心脏就像发动机，为这一输送提供了动力．医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵”的体外装置来代替心脏，以推动血液循环．如图甲是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁)，通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动．活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启．手术时，还需要利用电磁血流计来检测血流速度和血流量(血流量指单位时间内通过血管横截面的血液体积)，其示意图如图乙所示．使用时，将血管放置于两磁极之间，两金属电极a、b与血管壁接触，就会有微弱电流流过仪表显示出血流速度．21南师附中新城初中物理第二轮复习资料研究表明，血管内血流速度会随血管横截面积的变化而变化，且血液匀速通过血管时，受到的阻力与血液的流速成正比．当血管横截面积为正常值的n倍时，测得心脏主动脉血管内血液匀速流动的速度v与n的数值如下表所示．(1)甲图中，当线圈中的电流从A流向B时，活塞向_____(选填“左”或“右”)运动，血液从_____(选填“S1流出”或“S2流入”)．(2)电磁血流计的原理与_____(选填“电动机”或“发电机”)的原理相似．(3)图乙中若仅调换两磁极的位置，则流过仪表电流的方向将_____(选填“不变”或“相反”)，若某次测-432

得血流速度为0.2m/s，血流量为10m/s，则对应血管的横截面积为_____m．(4)若某人心脏主动脉血管的横截面积为正常人的0.85倍时，血管内血液匀速流动的速度应为_____m/s．(5)当心脏主动脉血管的横截面积变化时，其内血液匀速流动，推动血液流动的功率P与下列哪一选项成2

正比？答：_____．A．nB．C．nD．(6)交警常根据司机呼出的气体检测血液中的酒精含量，检测原理如图丙所示，电流表示数反映酒精浓度大小，R0为定值电阻，D为陶瓷气敏传感器，其电阻的倒数与气体中酒精蒸气浓度c的关系如图丁所示．则当气体中酒精蒸气的浓度增大时，气敏传感器两端电压将_____(选填“增大”或“减小”)；若电池用久后电压减小，将会使测得的酒精浓度_____(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)．104、一个不能打开的不透明盒子外面露一段带有绝缘层细长导线，请设计两种不同的方法，在不能损坏盒子和导线的情况下判断导线中是否存在电流，把选择的器材和所采用的操作方法填在下表对应空格中：105、课堂上，老师做了如图甲所示的演示实验，给直导线（铝棒）通电，观察到直导线运动起来．（1）实验现象说明_________________________有力的作用．（2）图乙将通电直导线换成了通电线圈．绕制线圈的铜丝外表有漆皮，必须对线圈引出线的两端（搁置于铜质弯钩的部位）进行刮漆处理，刮漆方法见放大图（把线头两端的漆刮去半边，两端刮去的漆在同侧）．按这种方法刮漆，目的是使线圈能够__________________________，因此这一部位就相22南师附中新城初中物理第二轮复习资料当于电动机中的_______________________（填某一部件的名称）．（3）图丙是直流电动机模型，上述部件在直流电动机中改变的是____________（选填序号）．A．只改变线圈中的电流方向B．线圈和外部电路中的电流方向都能改变C．只改变外部电路中的电流方向．106、如图是一种环保型手电筒。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光，而且来回摇晃得越快，灯泡就越亮。这种手电筒是根据________________现象制成的，其获得电能的过程是_______________能转化为电能。107、三峡水电站是世界上最大的水力发电站，年平均发电量预计为8.5×10kW-h，这些电能能将送往华东、华中等九省市，所以人们讲“三峡可以照亮半个中国”．10

据专家介绍，三峡水电站的年发电量相当于一个第年消耗5×10kg煤的火力发电站的年发电量，而且是廉价、清洁、可再生的能源．7

（1）已知煤的热值是2.9×10J/kg煤完全燃烧后，将放出多少热量？（2）向大气中排放过量的二氧化碳等气体是造成“温室效应”的主要原因．三峡水电站与同等供电11

量的火力发电站相比，每年将少排放二氧化碳1.2×10kg，在通常情况下，已知二氧化碳气体3

的密度为1.98kg/m，则这些二氧化碳气体在通常情况下的体积约为多少？（3）设火力发电站在单位时间内产生的电能为E，它在这段时间内所消耗的燃料完全燃烧后所产生的热量为Q，根据上述资料，试估算火力发电站的效率．10

23南师附中新城初中物理第二轮复习资料2015年中考物理第二轮复习（三）

计算题专题训练

1、有关密度、压强、浮力、机械功、功率和效率的计算此类试题一般围绕“使用任何机械都不能省功”展开，同时考虑实际使用机械做功时要克服机械自重、摩擦等因素，因此使用任何机械的效率都小于100%。解题时要注意①分清哪些力做功，哪些力不做功②什么是有用功，什么是总功③影响滑轮组机械效率的主要因素（初中物理中一般不考虑拉线质量）。④可根据滑轮组中n=s/h来确定动滑轮上绳子的股数例1：一边长为10cm的正方体物块，质量是900g.(g取10N/kg)求：⑴物块的密度；2

⑵将该物放在1m的水平桌面，物体对桌面的压强；⑶用手将该物块浸没在水中，物块受到的浮力；松手后待物块完全静止在水中时，物块所受浮力.例2：弹簧测力计下吊着一重为1.5N的石块，当石块全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为1N。求：（1）石块受到的浮力；（2）石块的密度例3：某型号汽车发动机的额定功率为6×10W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是2000N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：(l）发动机所提供的牵引力大小；(2）行驶5min所通过的路程；(3）行驶5min牵引力所做的功。4

例4：做俯卧撑运动的人可视为杠杆。如图所示，一同学重500N，P点为重心，他每次将身体撑起，肩部上升O.4m．某次测试中．他1min内完成30次俯卧撑。求：(1)俯卧撑中的动力臂、阻力臂。(2)将身体匀速撑起，双手对地面的压力。(3)将身体撑起一次所做的功。(4)该同学红这lmin内的功率．24南师附中新城初中物理第二轮复习资料例5：用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物，所用拉力F为500N，将重物提升3m所用的时间为10s．求：2

(1)提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0．04m，求货物对地面的压强．(2)拉力所做的有用功．(3)拉力的功率．(4)滑轮组的机械效率．例6：如图甲所示的滑轮组，每个滑轮等重．不计绳重和摩擦，物体重G1从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次均匀速拉动绳子将物体提升同样的高度．图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图像．(1)每个动滑轮重多少牛?(2)绳子能承受的最大拉力是多少牛?(3)当滑轮组的机械效率为80％时，物体重为多少?2、有关热量、能量转换的计算（注意单位的统一，升高、升高到、降低了等含义）例7：如图所示的是某型号电热水壶铭牌，壶中装有1.8L温度为20℃的水，求：（1）将水烧开，水吸收的热量是多少？〔为标准大气压，c水=4.2×10J/（kg·℃）多少？（3）不计热损失，此时烧开一壶水大约需要多少时间？3

〕（2）若在电热水壶工作时，标有“3000r/kW·h”的电能表在1min内转了50转，电路的实际电压是例8：如图所示，用F=20N的水平拉力拉着边长l=10cm的正方体铁块在水平地面上做匀速直线运动，在t=10s内运动了s=46cm的路程，[c铁=0.46×103J/（kg•℃）ρ铁=7.9×103kg/m3]求（1）水平拉力F做的功W是多少？（2）水平拉力F做功的功率P是多少？（3）此过程有等于水平拉力做的功的内能产生，其中的79%被铁块吸收，铁块将升高多少温度？例9：2kg的水从30℃升高了60℃，水吸收多少热量？这些热量由煤气完全燃烧提供，假设煤气完全热量73

放出热量的50％被水吸收，则需要多少千克煤气？（q煤气=4.2×10J/kg,c水=4.2×10J/（kg·℃））25南师附中新城初中物理第二轮复习资料例10：2010年上海世博会通过大面积推广应用太阳能等以低能耗、低污染、低排放为特点的绿色环保技术，来体现“城市，让生活更美好”的主题。如图所示的太阳能热水器，它的水箱容量为120L，热水器上的集热器对太阳能的利用效率为40%，在与阳光垂直的地球表面上每平方米得到的太阳辐射功率约为P=1400W。如果将整箱水的温度从20℃加热到70℃，需要阳光照射5h，那么：集（1）一箱水需要吸收的热量是多少？热（2）热水器上集热器的面积至少要多大？器3

［水的比热容是：4.2×10J/(kg·℃)］3、有关电路的计算（1）电路计算中的“安全问题”。此类问题要关注用电器的额定值，也要注意各种电表及其余元件的相关要求。在计算实际功率时应建立在电阻不变的基础上进行。(2)若两灯中只允许一盏灯工作，且要求电路元件安全使用，在滑片移动过程中，整个电路至少消耗多少电功率?（注意既要两个电表安全，还要变阻器安全，同时还要符合题目要求）例1.如图所示，小灯泡标有“2.5V”字样，闭合开关S后，灯泡L正常发光，电流表.电压表的示数分别为0.14A和6V.试求（1）电阻R的阻值是多少？（2）灯泡L消耗的电功率是多少？例2：两盏灯L1、L2规格分别为“6V4W”、“4V4W”，两盏灯串联或并联后接入一个可变电压的电源上使用时，电路最大功率各为多少？两灯的那只更亮？（注意两灯均要安全使用）例3：如图22所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当S闭合、S1断开，P在b端时，灯泡L的功率为0.4W，电流表的示数为0.2A；当S、S1均闭合，P在a端时，电流表的示数为1.5A。求：（1）灯L的电阻RL和电源电压；（2）电阻R1的阻值。（不考虑温度对电阻的影响）26图22南师附中新城初中物理第二轮复习资料例4：如图13所示，电源电压为6V切保持不变。当滑动变阻器的滑片P移动到最右端B时，闭合开关，电流表示数为0.2A，电压表示数为4V。（1）滑动变阻器的最大阻值为多少？Rx的阻值为多少？（2）当滑动变阻器的滑片移动到中点时，电阻Rx消耗的电功率为多少？例5：如图所示，L是标有“6V1.2W”字样的小灯泡，R是定值电阻．断开开关S2，闭合开关S1和S3，灯泡正常发光，电流表的示数为0.50A.(1)求灯泡正常发光时，1min内灯泡消耗的电能．(2)求定值电阻R的阻值．(3)断开开关S1和S3，闭合开关S2，改变电源电压，使灯泡仍正常发光，求电路的总功率．例6：在图所示电路中，电源电压6V恒定，电流表的量程为0～0.6A，电压表的量程为0～3V，灯L1和L2的规格分别为“6V1.8W”和“6V1.2W”，滑动变阻器R的规格为“50Ω1.5A”，不计温度对灯丝电阻的影响。求：(1)滑动变阻器的滑片P放在a端时，闭合开关S1、S2、S3后，电压表和电流表的读数是多少?（2）闭合S1、S2，断开S3后，滑动变阻器R允许接入电路的阻值范围及电路消耗的最小功率。27南师附中新城初中物理第二轮复习资料例7：如图所示，R1是0～20Ω的滑动变阻器，闭合开关S后电压表示数为6V，电流表A1的示数是1.5A，电流表A2的示数是0.5A，求：⑴R2的阻值和变阻器R1接入电路的电阻?⑵电流表A1的量程是0～3A，电流表A2的量程是0～0.6A，为使电表不损坏，滑动变阻器接入电路的电阻值至少要多大？例8：如图甲电路所示，电源电压为9V且保持不变，小灯炮标有“6V6W”的字样，小灯泡的电流随电压的变化曲线如图乙．求：（1）小灯炮正常发光时电阻为多少欧?（2）当电流表的示数为0.7A时，小灯泡的电功率为多少瓦?（3）当电压表的示数为2V时，整个电路10s内消耗的电能是多少焦？图甲图乙例9：小明用如图（甲）所示的电路测额定电压为6V的灯泡的功率，保护电阻R0＝2Ω。闭合开关S，滑动变阻器的滑动触片从最右端向最左端移动过程中，通过灯泡的电流I与其两端电压U的关系如图19（乙）所示。求：（1）灯泡的额定功率；（2）电源的电压；（3）滑动变阻器的最大电阻值28南师附中新城初中物理第二轮复习资料例10：如图24甲所示，电源电压为U保持不变，R0为定值电阻。闭合开关，电流表A的示数为I，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2。移动滑动变阻器得到在不同电流下的U1—I图线和U2—I图线，如图24乙所示。⑴随着电路中电流的增大，电压表V1的示数U1，电压表V2的示数U2；（选填“减小”、“增大”）⑵在U—I坐标中两条图线在Q点相交，此状态滑动变阻器连入电路的阻值是______Ω；⑶请根据图像求电源电压U和定值电阻R0的阻值。例11：如图所示，变阻器R2上标有“20Ω1A”的字样。只闭合开关S1，将变阻器滑片P移到中点时，电流表A1示数为0.2A，灯泡L的实际功率为0.8W；闭合开关S1、S2，将变阻器滑片P移到a端时，灯泡正常发光，电流表A1示数为0.4A，此时电压表示数是多少？电阻R1的阻值是多少？灯泡L的额定功率是多少？（不考虑温度对灯丝电阻的影响）例12：如图所示的电路中，小灯泡L上标有“6V6W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）（1）求小灯泡正常发光时的电流和电阻；（2）若电源电压是9V，闭合开关S1和S2，为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是多少？（3）若换一个电压未知但不变的电源，闭合开关S1、断开开关S2，滑动变阻器的滑片从一处从滑到另一处时，电压表的示数由5V变化到1V，电流表的示数变化了0.4A，则R0的阻值是多少？29南师附中新城初中物理第二轮复习资料2015年中考物理第二轮复习（四）

实验专题训练

第一章声现象1.把正在发声的音叉插人水中，会看到如图甲所示的现象.说明声音是由物体的_不能传声。产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内.逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小.由此推理可以得出:_第1题第2题第3题2.敲击鼓面，发出声音，说明声音是由物体的____产生的。表演时，演员时重时轻的敲击鼓面，这样主要改变了声音的_____。3.如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到声音发生变化．这个实验用来探究()A．音调是否与声源振动频率有关B．声音能否在真空中传播C．声音能否在固体中传播D．声音传播是否需要时间4小梦在探究声音高低与物体振动快慢的关系时，将钢尺的一端伸出桌第4题面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示。改变，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化。5如图，置于正在发声的扬声器的纸盆前的蜡烛，可观察到烛焰在“跳舞”，这表明声音能够传递______。第5题第二章物态变化1.下图中，体温计的量程为，分度值为，示数为。第1题2.小军同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：（1）如图甲所示，他的操作存在错误，请指出其中的一个错误：.（2）小军纠正所有错误后，在水温到达88℃时开始每隔2min做一次温度记录，并绘出如图乙所示的图像.根据图像可知水的沸点为℃，此次实验中水沸腾的时间为min.。(3)小军发现，水沸腾后，水的温度不变，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐，一直上升到液面而破裂。（4）为了缩短加热时间，请提出有效的操作建议（一条即可）（5）如乙图可知，实验中水的沸点低于100℃的原因是外界大气压（选填“大于”、”等于“或“小于”）1个标准大气压。第3题第4题第2题30南师附中新城初中物理第二轮复习资料3.如图所示，在注射器中吸入少量乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉活塞，液态乙醚发生______（填物态变化名称）消失；再推压活塞，这时候注射器中又出现了液态乙醚，说明通过_____的方法可以使气体液化．4小明用右甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”.（1）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为℃.（2）根据实验数据，绘出熔化图像如图丙所示.由图像可知，此固体是（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断吸热，温度（选填“升高”、“降低”或“不变”），CD段是态.第1题第三章光现象1.如图把温度计放在红光外侧，发现温度计示数会上升，说明红光以外存在着看不见的光，它是______，如果温度计示数上升很慢，你有什么方法使其温度上升更明显些______（写出一条即可）．第2题2如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置.（1）除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是_______.（2）实验时，玻璃板要与纸面_____放置，沿玻璃板画一条直线MN代表_______的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像，这个像是由于光的_____形成的.（3）图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系.分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离______；像和物的连线与平面镜______.有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面______.（4）本实验应选择较___（选填“亮”或“暗”）的环境下进行。3为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验，并得到下列表格中的有关数据，请回答：第3题实验次数入射角(度)反射角(度)1121222222332324424255252(1)小明想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他应如何操作？_______________________________________________________________。(2)分析上述数据，你可以得出的结论是：_____________________________________。(3)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：________________________________________。第四章光的折射透镜1.小明同学在做探究光的折射特点实验，如图所示是光从空气射入水中时的光路.实验中发现，折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧.通过实验还得到如下数据：入射角α反射角β折射角γ0°0°0°15°15°11.3°30°30°22.1°45°45°31.8°60°60°40.9°第1题_____。(4)可折转的光屏在实验中的作用是：(写出两条)_________________________________；31南师附中新城初中物理第二轮复习资料(1)分析表中的数据，可得出的结论是：①光从空气斜射到水面时，将同时发生____和_____现象；②当光从空气垂直射到水面时，折射角等于_______；当光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：________________________，且折射角______（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角.③通过对数据的进一步分析可以发现：当光从空气斜射入水中时，随着入射角的增大，折射角的变化越来越____（选填“快”或“慢”）.（2）在上述实验中，小明同学使光线沿CO方向射向O点，则折射光线将沿____方向射出，这说明在折射现象中光路______.同时还可以得出：光从水中斜射入空气中时折射角_____入射角.2.小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范．在图示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．第2题（1）这个像的成像原理与（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同．此时，若小明用不（选填“完整”或“不完整”）.（选填“左”或“右”）移动才能再次在光屏上成些．（选填“左”或“右”）透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像（2）若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向清晰的像，此时像的大小比刚才的像要（3）再在凸透镜左侧附近放置一凹透镜（图中未画出），这时需要将光屏向移动才能在光屏上成清晰的像．第五章物体的运动1.某同学测量长度的方法如图所示。他在测量中的错误有：（1）（2）第1题（3）2.在“比较纸锥下落的快慢活动”中，(1)为了比较大小不同的两个纸锥下落的快慢可采用的方法有：一是让它们运动相同的时间，比较___；二是__。(2)如果要测量纸锥下落的平均速度，可根据原理___，先测出纸锥下落的高度和下落的时间再计算出速度，为此需要的测量工具有_____。(3)在1km长跑比赛过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示，则两运动员中，_____的速度较快，因为在相等的时间内该运动员_____较大；如要乙运动员的成绩是2min5s，他全程的平均速度是_____m/s．第2题第3题3.我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如右图所示，记录了甲、乙两个运动小球每隔0.02秒的不同位置。根据底片可以判断，_____球运动时间长，_____球作变速直线运动（全部选填“甲”或“乙”）。4.在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中：（1）设计实验：在此实验中，我们是要研究_________（选填“玻璃管”、“水柱”或“气泡”）的运动情况，所需要的测量器材有_________和_________。32南师附中新城初中物理第二轮复习资料（2）实验测量：表一为小明同学在实验中测得的数据，请你根据他所测得的数据完成表二（保留两位小数）：（3）数据分析：气泡上升一段路程后，运动的路程和时间之间近似成_________比关系，运动速度可以看成是_________的。因此，气泡的运动可以看成是_________运动。第六章物质的物理属性1.下图是三位同学使用天平时的情况，请你指出他们的错误：(1)________________________________________________________________________；(2)________________________________________________________________________；(3)________________________________________________________________________；(4)________________________________________________________________________．第1题2.（1）如左所示，读取液体体积时，正确的视线方向是____；（2）量筒的分度值是____mL，所测液体的体积为____mL。第2题第3题3.请你完成测量某金属块的质量和密度时的若干操作：（1）测量金属块质量前，将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的__________处，此时指针的位置如右甲所示，则应将平衡螺母向____（选填“左”或“右”）调节.（2）用调好的天平测量金属块的质量，放在右盘中砝码的数量及游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为______g；放入金属块前量筒内水的体积为10mL，放入金属块后量筒内水面位置如图丙所示，则金属块的密度为__________kg/m3；金属块若有磨损，则它的密度______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.33南师附中新城初中物理第二轮复习资料4.小欣为了测量液体A的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，把游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时，指针指在分度盘刻度线的左侧，如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平衡螺母向___端移动.（2）将液体A倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体A的体积为_____cm3.第4题（3）将量筒中的液体A全部倒入空烧杯中，把烧杯放在调节好的天平的左盘中，当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示时，天平横梁再次水平平衡，则烧杯和液体A的总质量为_____g.(4)实验中测得所用空烧杯的质量为80g，根据上述实验数据计算液体A的密度为__________kg/m3.（5）小明认为小欣的实验方案不合理，他重新设计了实验方案：①将液体A倒入烧杯中，测出烧杯与液体的总质量m1；②将烧杯中的一部分液体倒入量筒，测得剩余液体与烧杯总质量m2；③测得量筒中液体的体积为V；则小明测出液体A密度的表达式为：______________（用已知量表示）第七章从粒子到宇宙1.小心的把几滴红墨水滴入清水中，隔一会儿，清水会变成红水，这是________现象，当红墨水分别滴入冷水和热水中，可以看到热水变色比冷水快，这说明_________________。2.将两个表面光滑的铅块相互紧压后，发现它们会粘在一起，这说明；用丝绸摩擦过的有机玻璃棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒，它们会相互吸引，这说明。第八章力1.当用手推动门时，手放到不同的位置，推动门使用的力气不同，说明力的作用效果与___________有关。人穿上旱冰鞋推墙，发现人后退了，说明_____________。2.在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中.质量m/g重力G/N10012002300340045005（1）图甲中弹簧测力计的示数为_____N；（2）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；（3）由此可知物体所受的重力跟质量成______，Gm

。第2题（4）实验中获取多组数据的目的是:__________________________。3．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小芳设计了如图所示的实验.第3题(1)小芳用测力计水平拉木块，使之沿水平方向匀速滑动，根据_________的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等.(2)分析图甲、图乙可知，在接触面粗糙程度相同时,_____越大，滑动摩擦力越大.34南师附中新城初中物理第二轮复习资料(3)通过观察图甲和图丙，可得出弹簧测力计的示数F1_____F3(选填“大于”、“等于”或“小于”).(4)小芳将木块切去一半，如图丁所示.通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现F1大于F4，于是她得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关.你认为她的结论是_____(选填“正确”或“错误”)的，理由是：。第九章力与运动1.如图所示是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下：第1题(1)将系于小卡片(重力可忽略不计)两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，使作用在小卡片的两个拉力方向相反.(2)保持两个拉力在同一直线上，调整细线两端的钩码，当两端钩码的质量_____时，小卡片平衡，如图A所示.(3)将图A中的小卡片转过一个角度，并保持两个拉力方向相反，如图B所示，松开手后小卡片_____平衡(选填“能”或“不能”)，这说明。2.在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响”，我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④.（1）为了使小车在进入平面时初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、_________由静止开始滑下.（2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越___（选填“远”或“近”），这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越___（选填“快”或“慢”）.（3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将___________________________.3.拨动簧片，把小球与支座之间的金属片弹出后，小球由于____并没有随金属片飞出。第2题第3题第4题4.用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明力可以改变物体的_________.上面的棋子由于_____要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_____的作用，又会落到下面的棋子上。第十章压强和浮力1.在探究压力的作用效果与哪些因素有关的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示.（1）实验中通过观察_______________来比较压力作用的效果；（2）对比甲、乙两图，可以得出：__________________________；（3）对比_______两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；35南师附中新城初中物理第二轮复习资料（4）对比甲、丁两图，得出压力作用的效果与压力大小无关.你认为是否正确，并叙述理由：__________________________________.第1题第2题2.铁轨下面铺放枕木，是为了在压力一定的情况下增大受力面积来____。塑料吸盘压在光滑的墙壁上，挂件不掉下来，此实验说明_________的存在。3．在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：第3题第4题(1)实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_____，小明做实验前对仪器进行检查，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因可能是：_____________________.(2)甲、乙两图是探究液体压强与_________的关系.(3)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用_______两个图进行对比。4（1）甲图：烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，说明．（2）乙图：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明．5“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验的部分操作、装置静止时测力计指针的位置如图所示.（1）b图中测力计的示数为___N.由a、b、c所示实验可得出的结论是：在液体密度相同时，物体所受浮力的大小跟___________________有关.（2）由c、d所示实验得出的结论是：_____________________________________________.（3）由如图所示提供的数据，可以求出盐水的密度为________kg/m3.第5题36南师附中新城初中物理第二轮复习资料6为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受重力的关系，某同学用弹簧测力计、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作，如图所示a、b、c、d、e是五个步骤示意图.第6题（1）指出上述操作步骤中的一处错误，错误步骤：___（只要填图所标的序号），改正：________________________________________；（2）改正错误后重新进行实验，读出a、b、d、e四幅图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4.①由a图和___图中弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力；②被排开液体的重力为______；③如果关系式____________成立，就可以验证“阿基米德原理”；④若在d步骤中，小石块未能完全浸没到液面下，其它测量均正确，是否也能得到③中所填写的关系式？__（选填“能”或“不能”）。7.如图所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，鸡蛋将（）A.下沉，浮力不变B.上浮，浮力不变C.下沉，浮力变小D.上浮，浮力变大第7题8.如图所示，两支完全相同的密度计分别放入甲、乙两种不同的液体中，所受到的浮力分别为F甲和F乙，则，F甲_________F乙，测得甲、乙液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则ρ甲_______ρ乙。(填“＞”、“=”和“<”)第9题第8题9.如图，将装有水的小瓶瓶口向_______（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，将大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”。制作时，在小瓶中放入的水要适量，水过少了，会导致___________。第十一章简单机械和功一、探究杠杆的平衡条件如图是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．（每个钩码重0.5N）（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．（2）在A点悬挂两个钩码，需在B点悬挂个钩码才能使杠杆在水平位置平衡，目的是；此时，若把A点和B点的钩码各取下一个，杠杆会（选填“右侧下降”或“左侧下降”）。（3）取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向右上方，杠杆仍然水平位置平衡，则测力计的读数将（选填“变大”或“变小”或“不变”），原因是．37南师附中新城初中物理第二轮复习资料（4）小明在实验中记录了三次实验数据如下表：实验数据动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm次数11.0100.52022.0100.52032.0204.010多次测量的目的是由实验数据可得杠杆的平衡条件是．（5）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图乙所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？答：．二、测量提升物体所做的功小强看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图所示的方法。小强想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？小强带着疑问去查阅有关资料后了解到：用斜面搬运同一物体时的推力大小跟斜面长度、斜面高度、斜面粗糙程度等因素有关。小强根据以上查阅的资料提出了一个探究的问题：沿斜面推力的大小与斜面的长度有什么关系？（1）你认为小强探究搬运同一物体时沿斜面推力的大小与斜面长度的关系时，应控制的变量有和。（2）小强选用了一把弹簧秤、一块8N的长方体重物、五块长度不同的由同种材料做成的光滑木板，按如下图所示进行了实验，实验时控制斜面高度为0.2m不变。实验测得的数据如下表所示：次数12345物重G/N88888斜面高h/m0.20.20.20.20.2弹簧称示数F/N4.02.01.61.00.8斜面长L/m0.40.81.01.62.0。。分析实验数据，小强得到的结论是：(3)下列四个图中，你认为哪个图能正确表示F与L的关系？（4）小明想探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度的关系”。小明分析比较上表中的实验数据，可得到的结论是：。38南师附中新城初中物理第二轮复习资料三、测量滑轮组的机械效率如图所示滑轮组，不计绳重及摩擦，请回答以下问题：（l）在“测滑轮组机械效率”的实验中，应物上升一定高度。（2）利用滑轮组（甲）和（乙）将相同的重物提升相同的高度，拉力对重物所做的有用功分别为W甲、W乙，滑轮组的机械效率分别为η甲、η乙，它们的大小关系是W甲____W乙，η甲___η乙。（选填“>”、“=”或”<”）（3）使用滑轮组总要做额外功，所以滑轮组的机械效率总是“等于”或“小于”）请你说出增加机械效率的一个方法（4）对于甲图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，只要测出钩码重G，然后竖直向上匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，从弹簧测力计上读出拉力值F，即可算出该滑轮组的机械效率η=（5）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了A．减小摩擦B．多次测量取平均值减小误差B、滑轮重力（6）滑轮组的机械效率和以下哪些因素有关？（A、物体重力C、摩擦大小）D、绳子的绕法。（填字母）C．获得多组数据归纳出物理规律。l。（选填“大于”、拉动弹簧测力计，使重第十二章机械能和内能一、探究动能大小与哪些因素有关为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：（1）实验的研究对象是该实验利用了转换法，通过观察_____________来判断___________（选填“小球”或“木块”）动能的大小；如果在水平面是光滑的，实验（选填“能”或“不能”）进行，原因是（2）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是相同，实验时应选择两个图所示实验进行比较；（3）用来研究超载安全隐患时，应选择两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是．二、模拟打桩——探究重力势能大小与哪些因素有关为了“探究金属球的重力势能大小与什么因素有关”，物理课外兴趣小组的同学们利用学校运动场上的沙坑和质量不同但体积相同的金属球来进行实验，如图所示。（1）实验步骤为：A．将沙坑中的沙面抹水平；B．让同一金属球从C．让质量不同的金属球从（2）实验的研究对象是，用高度由静止自由下落，观察坑中的水平沙面被撞击后凹陷的程度；高度由静止自由下落，观察坑中的水平沙面被撞击后凹陷的程度。反映了金属球重力势能的大小。金属球撞击沙面直到39南师附中新城初中物理第二轮复习资料静止，金属球的机械能转化成为三、探究不同物质吸热升温的现象能。为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验．（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、（2）实验装置应该拌的工具还有间内进行组装。实验中搅拌器的作用是：使液体；。（选填“快”相同的水和煤油；，实验室用于搅（选填“从上往下”或者“从下往上”）。选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时（3）实验时除了需要图中的器材之外，还需要器材：（4）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得或“慢”），说明煤油的比热容。四、研究做功能否改变物体的内能如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．此实验得到的结论是：对_____（选填“棉絮”或“筒内气体”）做功，将能转化为能，其能量转化情况与四冲程汽油机的_____冲程相同。实验中如果不放入棉絮，将活塞迅速向下压，筒内气体温度_____（选填“会”或“不会”）升高。五、观察点火爆炸现象如图所示是演示点火爆炸的实验装置，挥动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这是因为酒精燃烧产生的煤气对外，燃气的能转化为盒盖的能，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同．六、比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有初温相同、质量均为200g水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧．（1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中有一个栏目漏写了，请你在表格中横线上帮他补充完整．（2）某次实验得到的分别用酒精和碎纸片加热后水温变化分别是40℃和18℃，这表明了本次实验中酒精放出的热量______碎纸片放出的热量（选填“大于”或“小于”）；（3）实验后，聪明的小明利用公式Q=cm△t算出了a图中水吸收的热量，再根据Q吸=Q放这一关系式，又算出了酒精的热值，结果他发现测出的值比书上给出的酒精的热值要______很多（选填“大”或“小”），这是因为____，你认为本实验装置能否______（选填“能”或“不能”）用来准确测量酒精或碎纸片的热值．40南师附中新城初中物理第二轮复习资料第十三章电路初探1、探究串联电路电压特点“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。（1）为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择（选填“相同”或“不同”）的小灯泡。（2）小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应乙该。甲（3）测出L1两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否正确，为什么？答：。（4）测量完成后，进行小组交流讨论。下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。答：。实验小组1234L1两端电压/V1.43.01.11.8L2两端电压/V3.11.31.71.2串电压/V4.54.42.93.0(5)串联电路的电压特点是2、探究并联电路电流特点为了探究如图所示的并联电路干路中的电流与支路的电流有什么关系，小明选择了实验器材，按下面的方案进行了实验。①按电路图连接电路；②把电流表分别接到电路中的A、B、Ｃ处，测出各处的电流，填入下表中；③结论：并联电路干路中的电流是支路电流的两倍，即IC＝2IA．（1）你认为小明的结论________（选填“可靠”或“不可靠”），你的判断依据是：_________________________________________________（2）上面设计的表格除了上述（1）中缺陷，还存在的不足之处是_______。另外拆接电路时，开关要。（3）并联电路的电流特点是第十四章欧姆定律1、探究影响导体电阻大小的因素1、如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路。A、B之间接导体。（1）本实验通过比较导体电阻大小。实验中要用到的主要研究方法有和。（2）导体的电阻大小与导体的、、有关。小明发现手边只有一根较长的金属丝，他可以探究导体的电阻是否与和有关。41南师附中新城初中物理第二轮复习资料2、在研究性学习活动中，小美同学用如图甲所示的电路探究导体的电阻跟哪些因素有关．她选取了6根金属丝，其材料、规格和测得的电压、电流值如下表所示，并计算出了每一根金属丝的电阻值.代号①②③④⑤⑥⑦材料镍铬合金镍铬合金镍铬合金镍铬合金镍铬合金镁铜合金镍铬合金长度L/cm1.800.900.450.900.900.903.6横截面积S/mm2

1.01.01.02.00.500.500.5电压/V1.51.51.51.51.51.5电流/A0.751.53.03.00.751.9电阻值R/Ω2.01.00.500.502.00.79(1)请你利用代号为①②③的三组数据，在图乙所示的坐标中画出R－L图线．(2)代号为________的3根金属丝是用来探究导体的电阻与横截面积的关系的，代号为______的2根金属丝是用来探究导体电阻与材料的关系的．(3)根据表中数据所反映出的规律，可推知代号为⑦的金属丝的电阻值，请将结果填在表中．2、探究通过导体的电流与电压、电阻的关系图甲为小红同学设计的“探究电流与电压、电阻关系”的实物电路图．（1）连接电路时开关应处于状态（选填“断开”或“闭合”）．（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应移至（选填“A”或“B”）端．（3）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是。（4）排除故障后，小红同学探究电流与电压的关系时，所测得的几组电流、电压值见表1.分析表中数据可知：定值电阻接入电路的阻值为____Ω；当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成____关系。（4）接下来，她继续探究电流与电阻的关系，移动滑动变阻器滑片P，当电压表示数为2V时，记下电流表示数．当将原来5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，电压表示数如图乙所示．要使电压表示数保持2V不变，应将滑动变阻器的滑片P向（选填“A”或“B”）端移动．42南师附中新城初中物理第二轮复习资料3、测量定值电阻的阻值1、图甲是用伏安法测电阻的实验图，所用滑动变阻器的规格是“20Ω1A”，电源为两节新干电池，待测电阻Rx的阻值约为10Ω．（1）用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向B端滑动时连入电路的电阻变大．（2）正确连接电路后，若甲图中导线a内部断路，其余均完好，闭合开关，观察两只电表的示数，发现．（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表和电流表的示数如图乙、丙所示，则Rx的阻值为Ω．接下来的操作是2、没有电流表的时候，我们可以利用如图所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值，其中R为已知电阻．（1）请将电压表连入电路，使电路完整．（2）当开关S1、S2闭合时，电压表示数U1=6V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数U2=4V．己知R=10Ω，则电源电压U=V，Rx=Ω．（3）实验中若由于某个元件出现故障（短路或断路），导致电压表的示数U1=U2=6V，则该元件及故障可能是．3、没有电压表的时候，我们可以用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值，其中，R0为已知阻值的定值电阻，请你写出实验步骤，以及Rx的表达式：实验步骤：Rx=4、小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接人的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx(1)请你帮他完成相关实验内容：①将接入A、B两点间；②闭合开关，移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时，记下；③断开开关，取下A、B间的元件，将接在A、B两点间；④闭合开关，调节，使；⑤读出，即可知道Rx的阻值．(2)小明测量电阻R，的方法，在科学研究中经常用到，下面四个研究实例中，采用这种研究方法的是.A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它B．根据磁铁吸引大头针多少判定磁铁磁性的强弱C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻D．用磁感线的疏密程度表示磁场的强弱43南师附中新城初中物理第二轮复习资料4、测量小灯泡的电阻小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中：丙丁（1）请帮助小红完成实验电路的连接．（2）连接完实验电路后，小红闭合开关，发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压，请帮助小红分析电路出现故障的原因：_________；（3）电路改接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图丁所示，则此时小灯泡的电阻值Rx是Ω．（4）若小灯泡的额定电压为3.8V，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片P向滑动．（选填“左”或“右”），直到，此时对应的电流表示数如图丙所示，读数为_________A，则小灯泡正常发光时的电阻为_________Ω．和之前测出的电阻值不一样的原因是（5）假若电压表0～15V量程损坏，0～3V量程能正常使用，电源电压为6V且稳定不变，仍利用现有的器材测量小灯泡正常发光时电阻，你认为如何操作______．5、探究影响电流做功多少的因素在“探究影响电流做功多少的因素”活动中：（1）实验中，将两个阻值（选填“相同”或“不同”）的电灯按图示的电路图连接成电路，根据_________，我们可以比较相同时间内电流做功的多少。（2）同学们设计了甲、乙两个电路，图甲电路是为研究电流做功与_________的关系。实验发现，在相同时间情况下，如果_________相等，则_________较大的电灯中电流做的功比较多。（3）图乙电路是为研究电流做功与_________的关系。实验发现，在相同时间情况下，如果________相等，则_________较大的电灯中电流做的功比较多。经过讨论，认为图乙电路存在一个缺陷，请你说说问题可能在哪里？______。6、测量小电灯的功率在测定额定电压为3.8V的小灯泡（电阻大约为10Ω）额定功率的实验中，小明连接了如图甲所示的电路，其中电源电压为6V且保持不变．丁（1）请将实物电路连接完整（要求：滑动变阻器的滑片向左移动时小灯变亮）．44南师附中新城初中物理第二轮复习资料（2）在连接电路时，开关必须．若有A（5Ω1A）、B（10Ω0.5A）和C（15Ω0.2A）三个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器（填“A”、“B”或“C”）连入电路，才能保证实验顺利进行．（3）小明同学连接好最后一根导线后，闭合开关，他发现无论怎样移动滑片，灯泡都很暗，且两表示数不变，原因是（4）在实验中，若电压表示数为2V，则小灯泡的实际功率额定功率（填“大于”、“小于”或“等于”）；在此基础上，为了能测量小灯泡的额定功率，必须将滑片P向（填“A”或“B”）端移动，当电压表的示数为V时小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W．（5）小明根据测量小灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I﹣U图象，如图丙所示．结果发现图象不是直线，这表明通过小灯泡的电流与其两端的电压（填“成”或“不成”）正比，这是因为．（6）小明接着测量两个额定电压都为2.5V的灯泡的电功率，他根据测量出的甲灯泡的实验数据画出了如图丁所示的I﹣U图象，由此可知甲灯泡的额定功率为W．（7）他又把测量出的乙灯泡的实验数据填入表格中，可知，乙灯泡的额定功率是．当灯泡两端的实际电压小于额定电压时。实际功率（选填“大于”或者“小于”）额定功率。实验序号123电压表示数/V1.52.53.0电流表示数/A0.150.200.22（8）在该实验后把小灯泡换成一个，还可探究电流与电压的关系．若把小灯泡换成一个，还可探究电流与电阻的关系。7、探究影响电流热效应的因素在探究“影响电流热效应的因素”实验中：（1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫。若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用（选填“煤油”或“水”），理由是。（2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见下表）．实验次数12电流I/A0.30.6通电时间t/s3030电阻R/Ω1010温度升高量T/℃1.56（选填“A”要相等。由此得出：．（3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择乙图中或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶（选填“串联”或“并联”）．并且两瓶中液体的45南师附中新城初中物理第二轮复习资料8、探究熔丝熔断的原因在探究熔丝熔断的原因时，小明设计了如图所示的电路，在接线柱c、d间接入熔丝，接线柱a、b间接入导线．电源电压6V，闭合开关，电灯正常发光，熔丝不熔断，断开开关，在a、b、c、d四个接线柱的哪两个之间接入一根导线后，再次闭合开关时，c、d间的熔丝将会熔断？答：第十六章电磁转换1、探究通电直导线周围的磁场如图1所示，实验时，观察到的现象是。改变电流方向时小磁针的偏转方向．由此说明，通电导体周围存在，且其方向与有关．2、探究感应电流产生的条件用如图2所示的装置进行如下实验：闭合开关，让导体AB作左右运动，电流表的指针；闭合开关，让导体AB作上下运动，电流表的指针；断开开关，再让导体AB作左右运动，电流表指针．根据这些现象，可以得到的结论是．这个现象称作，应用这个原理可以制成3、探究通电螺线管的外部磁场在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针．（1）通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似．（2）小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知：通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的方向有关．（3）由安培定则可知乙图中S闭合后，螺线管的上端为极．第3题图第四题图4、通电螺线管的应用物理学中常用磁感线来形象地描述磁场，用磁感应强度（用字母B表示）来描述磁场的强弱，它的国际单位是特斯拉（符号是T），磁感应强度B越大表明磁场越强；B=0表明没有磁场．有一种电阻，它的大小随磁场强弱的变化而变化，这种电阻叫做磁敏电阻，图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象．为了研究某磁敏电阻R的性质，小刚设计了如图2所示的电路进行实验，请解答下列问题：（1）当S1断开，S2闭合时，电压表的示数为3V，则此时电流表的示数为A．（2）只闭合S1，通电螺线管的左端为极；闭合S1和S2，移动两个滑动变阻器的滑片，当电流表示数为0.04A时，电压表的示数为6V，由图象可得，此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为T．（3）实验中小刚将电路中电源的正负极对调，发现乙电路中电压表和电流表的示数不变，这表明：该磁敏电阻的阻值与磁场的无关．（4）实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电路中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度，请你再提供一种改变磁感应强度的方法．46南师附中新城初中物理第二轮复习资料5、探究电磁铁磁性强弱的影响因素为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验．（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种方法的是．A、认识电压时，我们可以用水压来类比B、用光线来描述光通过的路径C、把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图甲所示的情景：接着，移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到图乙所示的情景，比较图甲和乙，可知图中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越（选填“大”或“小”），磁性越强．6、练习使用电磁继电器如图所示是小利设计的一种限流器原理图，当电流超过电流时，会自动切断电路。（1）当电流超过电流时，衔铁N被电磁铁M吸引过去，匀质的金属杆OA在弹簧拉力作用下绕O点转动，电路断开。刚转动时，杠杆OA属于杠杆。（2）若要把限流器接人家庭电路中，从安全用电角度考虑，应该把它接在进户线的线上。（3）调试时，电流尚未达到设计的电流，限流器已经切断电路。为达到设计要求，应把滑动变阻器滑片P向移动。7、观察磁场对通电直导线的作用如图所示，是观察磁场对通电直导线作用的实验装置．给直导线（铝棒）通电后，观察到悬挂铝棒的导线由竖直位置偏转一定的角度．（1）实验表明，磁场对通电导线_____（选填“有”或“无”）力的作用，其方向与电流方向和______方向有关．（2）铝棒的电阻较小，电流通过铝棒做功，将电能转化为______能；磁场力对电流做功，将电磁能转化为______能．（3）利用磁场对通电导线有力的作用的性质，制造的家用电器如______，其作用是将电能转化为______．（4）利用磁场对电流有力的作用这一原理可以制成.。8、磁场对通电线圈的作用如图甲是探究磁场对电流的作用的实验电路，开关闭合后，线圈______转动（选填“能”或“不能”），但______连续转动（选填“能”或“不能”），为了解决这一问题，小轩同学利用漆包线绕制的多匝线圈设计了图乙的实验装置，小轩在将线圈两端的绝缘漆刮去时注意到，轴的一端漆皮要______，另一端漆皮只刮去。闭合线圈后，线圈转动，改变线圈转动方向的措施是9、观察“磁生电”现象如图所示，小明将微型电扇与一只发光二极管连接，用手快速拨动风扇叶片，观察到．这一现象说明微型电扇将______转化为电能，这种现象叫做______现象，47南师附中新城初中物理第二轮复习资料第十七章电磁波与现代通信1、自制有线电报机与接收机给你一个电池组、两只灯泡、两个开关和部分导线．（1）请在图的虚线框内设计并画出一个电路，使甲、乙两同学分别在自己一方按下开关，对方一侧的灯泡就会发光；（2）按照设计，在图b中用笔画线代替导线连接图a的电路；（3）该电路作为“自制有线电报机与接收机”使用，采用莫尔斯电码（如图c），用点（开关接通时间较短）划（开关接通时间较长）组合来表示数字，若与对方约定的电报密码中有“合（23）”、“主（3703）”、“作（6541）”、“自（2156）”等，甲给乙发来的电报记录为“”，其译文为两字．2、验证电磁波的存在如图2，打开收音机的开关，转动选台的旋钮，调到一个没有电台的地方，使收音机收不到电台的广播，然后开大音量。让电池的负极与一把锉良好接触，正极连接一根导线。拿着导线头，让它与锉接触，并在锉面上滑动，这时收音机里听到的声音，这是因为图2图3图43、探究电磁波的特性如图3所示，将手机放在玻璃广口瓶中，并用抽气机将其中的气体不断地向外抽。打电话呼叫罩中的手机，这时人耳听到的手机铃声越来越小，由此实验现象可以得出的结论是_________________________。（2）如果把（1）中的玻璃广口瓶换成金属容器，再打电话呼叫其中的手机，这时手机________收到呼叫信号（选填“能”或“不能”），这说明_______________________。4、研究光纤是怎样传输光信号的如图4所示，拿一束光纤，将光源（小灯泡）放在光纤的一端，在光纤的另一端__________看到光（选填“能”或“不能”）。这是由于光在光纤中发生了。第十八章能源和可持续发展1、滴水实验学生在做利用棉纱吸水提高水位的模拟实验，实验发现，（a）图情况下，棉纱带（选填“能”或“不能”）使杯中水滴下。（b）图情况下，棉纱带（选填“能”或“不能”）使杯中水滴下。结果表明，永动机（选填“能”或“不能”）制造出来。48