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初中语文古诗词知识总结
一、初中语文古诗词常见意象归纳
意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，并例举出相关诗句。 意象 情感 / 思想 例句及出处 1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白） 2、东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。（《醉花阴》李清照） 3、金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。（《行多表达豪情、悲愁、苦闷和路难》李白） 酒、饮酒 郁郁不得志的情感。 4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲》范仲淹） 5、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（《江城子?密州出猎》苏轼） 6、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。（《浣溪沙》晏殊） 羌笛 多传达离别之苦、相思之情1、 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。a
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和内心的孤寂。唐代边塞诗（《白雪歌送武判官归京》岑参） 中经常提到。 2、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（《渔家傲》范仲淹） 3、羌笛何须怨杨柳，春风不度遇门关。（《凉州词》王之涣） 1、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（《春折柳 “柳”与“留”谐音，因此夜洛城闻笛》李白） 柳 “柳”带有伤离别的意味。而2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。（《送“折柳”就有相留之意。 元二使安西》王维） 1、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） 2、明月几时有，把酒问青天。（《水调歌头?明月几时有》苏轼） （残月、明月、新月、玉盘） 在许多诗人笔下都是思乡、3、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 月 念亲的标志，多传达离愁别（《枫桥夜泊》张继） 恨、寂寞思归之情。 4、月下飞天镜，云生结海楼。（《渡荆门送别》李白） 5、晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（《无题》李商隐） 1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。（《宣多传达人生苦短、命运无常流水 的感伤与哀愁。 2、水何澹澹，山岛竦峙。（《短歌行》曹a
州谢脁楼饯别校书叔云》李白） . .
操） 1、大漠孤烟直，长河落日圆。（《使至塞上》王维） 2、四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤（夕阳、落日）多传达凄凉城闭。（《渔家傲》范仲淹） 斜阳 失落、苍茫沉郁、怀古幽情。 3、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（《望江南》温庭筠） 4、夕阳西下，断肠人在天涯。 （《天净沙?秋思》马致远） 浮云游子意，落日故人情。（《送友人》浮云 比喻在外漂泊的游子。 李白） 1、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢） 2、半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。（《雁风、霜、多传达哀怨、惆怅、凄苦、门太守行》李贺） 烟 苍凉等情思。 3、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武陵春》李清照） 4、城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》王勃） （落红、残红） 多传达青春1、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。（《武落花 易逝、人生无常的深沉喟叹陵春》李清照） a
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和哀愁。 2、无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。（《浣溪沙》晏殊） 3、落红不是无情物，化作春泥更护花。（《己亥杂诗》龚自珍） 岂不罹凝寒，松柏有本性。（《赠从弟》松 坚贞高洁 刘桢） 傲霜斗雪，不怕打击挫折，零落成泥碾作尘，只有香如故。 （《卜算梅 纯净洁白。 子?咏梅》陆游） 采菊东篱下，悠然见南山。 （《饮酒（其菊 坚贞高洁 五）》陶渊明） 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 （《过萍 多传达惆怅和哀愁 零丁洋》文天祥） 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁梧桐 凄凉悲伤的象征 清秋。 《相见欢》李煜） 1、国破山河在，城春草木深。（《春望》多以草木繁盛反衬荒凉，以杜甫） 草木 抒发盛衰兴亡的感慨。 2、树木丛生，百草丰茂。（《短歌行》曹操） （子规） 凄凉哀伤的象征 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。（《闻杜鹃 王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） 鸿雁、青多传达相思相爱、离愁、孤1、蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（《无鸟 a
寂的情思。 题》李商隐） . .
2、乡书何处达？归雁洛阳边。 （《次北固山下》王湾） 1、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（《武陵春》李清照） 表达离情别绪、思乡、愁苦2、仍怜故乡水，万里送行舟。（《渡荆门舟 之情。 送别》李白） 3、客路青山外，行舟绿水前。（《次北固山下》王湾）
二、初中语文古诗词典故归纳
（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡 典故：
闻笛赋——指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康因不满司马氏集团而被杀，向秀经过嵇康故居时，听见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
烂柯人——指晋人王质。王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧把已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年了。 在诗中的意思和作用：
诗人是借这两个典故说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再
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是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（《渔家傲·秋思》范仲淹） 典故：
勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。 在词中的意思和作用：
词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。
（3）为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故：
亲射虎，看孙郎——孙郎即孙权，《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。 在词中的意思和作用：
词人的意思是他要像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。
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（4）持节云中，何日遣冯唐？（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故：
遣冯唐——据《史记·张释之冯唐列传》记载：汉文帝时，魏尚为云中太守，抵御匈奴有功，只因报功时多报了六个首级而获罪削职。后来，文帝采纳了冯唐的劝谏，派冯唐持符节到云中去赦免魏尚。 在词中的意思和作用：
这里作者是以魏尚自喻，表达作者希望朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己。
（5）会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》苏轼） 典故：
射天狼——天狼星，据《晋书·天文志》说是“主侵掠”的。 在词中的意思和作用：
这里用以代指从西北来进扰的西夏。词人在这句中表达了自己要报效国家，抵御入侵者，建功立业的决心。
（6）八百里分麾下炙……马作的卢飞快（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾） 典故：
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八百里——指牛。据《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里駮”后世诗词多以“八百里”指牛。
的卢——良马名。据《三国志·蜀志·先主传》载，刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”驮他脱险。
在词中的意思和作用：形象的描写了军旅的生活和表现了抗金将士的英雄气概
三、初中语文课内外古诗词主题分类
（课内古诗词有30首，课外古诗词有11首是新课标的推荐篇目，共41篇）
内容/ 情感 题目 《白雪歌送武判官归1、送别诗，表达依依不舍之情，或劝勉京》 友人乐观开朗的感情。 《送杜少府之任蜀州》 《渡荆门送别》 2、离别之诗，抒发对家乡的思念。 《次北固山下》 《夜雨寄北》 《闻王昌龄左迁龙标遥李白 唐 有此寄》 3、别后对家人，对朋友的思念。 《水调歌头》 《武陵春》 《望江南》 a
作者及朝代 岑参 唐 王勃 唐 李白 唐 王湾 唐 李商隐 唐 苏轼 宋 李清照 宋 温庭筠 宋 . .
《蒹葭》 《无题》 4、表达思归之心，羁旅之愁。 5、表达对古人的缅怀之情，抒发历史兴亡之感。 6、表达对战争的厌恶，对和平生活的向往。 《天净沙?秋思》 《赤壁》 《山坡羊?潼关怀古》 《石壕吏》 《春望》 《观刈麦》 7、对统治者的批判，对劳动人民的同情。 《泊秦淮》 《诗经》 春秋 李商隐 唐 马致远 元 杜牧 唐 张养浩 元 杜甫 唐 杜甫 唐 白居易 唐 杜牧 唐 《归园田居（其三）》 陶渊明 东晋 8、对田园生活的向往，表达闲适恬淡的心情。 《饮酒（其五）》 《游山西村》 《西江月》 《过零丁洋》 《已亥杂诗》 《茅屋为秋风所破歌》 《渔家傲》 9、表达忧国之思、报国之志、忧民之心。 《江城子?密州出猎》 《雁门太守行》 《破阵子?为陈同甫赋辛弃疾 宋 壮词以寄之》 苏轼 宋 李贺 唐 陶渊明 东晋 陆游 宋 辛弃疾 宋 文天祥 宋 龚自珍 清 杜甫 唐 范仲淹 宋 a
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《登飞来峰》 《望岳》 10、即景抒情/ 言志 《使至塞上》 《观沧海》 《酬乐天扬州初逢席上王安石 宋 杜甫 唐 王维 唐 曹操 三国 刘禹锡 唐 见赠》 11、抒发对自身遭遇的感慨 《行路难》 《相见欢》 《早春呈水部张十八员韩愈唐 12、抒发对春天等美好景物的喜爱之情。 外》 《钱塘湖春行》 13、表现对年华已逝，好景不长的感伤。 《浣溪沙》 白居易 唐 晏殊 宋 《乐府民歌》 14、对国事的关心，代父从军的叙事诗 《木兰诗》 南北朝 15、表达对爱情、理想的追求。
四、初中语文古诗词蕴含人生哲理的诗句归纳
（1）海日生残夜，江春入旧年。——王湾《次北固山下》 新事物孕育于旧事物解体之时。
（2）会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》
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李白 唐 李煜 唐 《关雎》 《诗经》 春秋 . .
说明站得高望得远的道理。说明要有藐视和压倒一切困难的雄心和气概，才能有所作为的人生哲理。
（3）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》 常用来形容进入一个别有天地的境界，或比喻绝处逢生的情景。
（4）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
说明新事物必将取代旧事物。表达了任何腐朽势力都不可逆转历史潮流，新生力量必将茁壮成长的思想。
（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？——《木兰诗》 比喻事情错综复杂，不易辨清。
（6）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。
（7）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头》 世上没有十全十美的事物。
（8）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 站得高看得远
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