冀教版五年级下册英语知识点
2019年小学英语冀教版五年级下册知识汇总： Unit 1
一、词汇
run跑
sorry对不起，不好意思（道歉时用）
jump跳；跳跃
sing唱；演唱
dance跳舞
sit坐
down向下；朝下；沿着
stand站立；直立
up向上；在上面
see看见；明白；会见（过去式为saw）
look看；瞧
look out of从......向外看
look at看（某人或某物）
boy男孩
girl女孩
now现在
draw画
picture图画；照片
woman女人
baby婴儿
cry哭；哭泣；喊叫
talk交谈；讨论
man男人
sleep睡觉；入睡
who谁
hungry饥饿的
water水
tea茶
candy糖果
二、句子
1. Please don’t jump / sing / dance！ 请不要跳/唱歌/跳舞！
2. Jenny is looking out of the window on the train. 珍妮在火车上正看着窗外。
3. — What are you doing now？ 你现在在做什么？
— I’m drawing a picture. 我正在画画。
4. — Would you like some fruit？ 你想要一些水果吗？
— Yes， please. I’d like an apple and an orange. 是的，麻烦了。我想要一个苹果和一个橙子。
5. — Would you like some water？ 你想要喝点水吗？
— No， thanks. I’d like some tea， please.不了，谢谢。我想要喝茶，麻烦了。
6. I’m not hungry， and I’m not thirsty. 我不饿也不渴。
7. She’s reading the newspaper. 她正在看报纸。
三、句型结构
① 祈使句的否定形式
Please don’t + 动词原形 + 其他.
eg： Please don’t speak loudly. 请不要大声喧哗。
Please don’t swim in the river. 请不要在河里游泳。
② 描述某人正在做某事
主语 + is / am / are + 动词-ing + 其他.
eg： I am watching TV. 我正在看电视。
She is doing her homework. 她正在写作业。
They are playing football. 他们正在踢足球。
③ 如何询问某人正在做某事
— What + is / are + 主语 + doing？
— 主语 + is / am / are + 动词-ing + 其他.
eg： 1. — What are you doing？ 你正在做什么？
— I’m reading my storybook. 我正在看故事书。
2. — What is your mother doing？ 你妈妈正在做什么？
— She is cooking dinner. 她正在做晚饭。
④ 询问对方是否想要某物
— Would you like ...？
— Yes， please. / No， thanks.
eg： — Would you like a cup of water？ 你想要喝杯水吗？
— Yes， please. 是的，麻烦了。
— Would you like some noodles？ 你想要吃点面条吗？
— No， thanks. 不用了，谢谢。
四、语法知识
现在进行时
含义：描述现在正在进行或发生的动作或状态，常与now连用
句型结构：
肯定句：主语 + be动词 + 动词-ing + 其他.
否定句：主语 + be动词 + not + 动词-ing + 其他.
一般疑问句：— Be动词 + 主语 + 动词-ing + 其他？
— Yes， 主语 + be动词. / No， 主语 + be动词 + not.
特殊疑问句：特殊疑问词 + be动词 + 主语 + 动词-ing + 其他？
2019年小学英语冀教版五年级下册知识汇总： Unit 2
一、词汇
people人们
many许多的；许多
child孩子（复数形式为children）
women女人（woman的复数形式）
men男人（man的复数形式）
say说
help救命；帮助
worry担心；担忧
sad悲伤的
take乘坐；买下；拍照
take a picture拍照
be是；存在（am，is，are等的原形动词）
feel觉得；感到
tired疲劳的；累的
stop停下，停止；（公共汽车、火车）站
wait等待
afraid害怕，畏惧
for为......；给......
busy忙碌的
二、短语
arrive in 到达
fly a kite 放风筝
play football踢足球
sit down坐下
go shopping购物
on the square在广场上
on one’s way to ......在去......的路上
how long 多长
三、句子
1. There are many people in the park. 公园里有许多人。
2. A child is flying a kite. 有个小孩正在放风筝。
3. Children are playing football. 孩子们正在踢足球。
4. Tian’anmen Square is very big！ Some people are taking pictures on the square. 天安门广场非常大！一些人们正在广场上拍照片。
5. It’s sunny today. The sky is blue. 今天是晴天。天空很蓝。
6. — How old is the Palace Museum？ 故宫多少年历史了？
— It’s about six hundred years old. 大约六百年的历史了。
7. On the way back to the hotel， Danny feels tired and hungry. 在回酒店的路上，丹尼感到又累又饿。
8. — What time is it？ 几点了？
— It’s 3：00. 三点。
四、句型结构
① 某地有某人或某物
There is + 可数名词单数 / 不可数名词 + 其他.
There are + 可数名词复数 + 其他.
eg： There is a long bridge over the lake. 湖面上有一座长长的桥。
There are many lovely animals in the zoo. 动物园里有许多可爱的动物。
② 询问某物长度
— How long is ...？
— It’s + 数字 + 长度单位 + long.
eg： — How long is the rope？ 这条绳子多长？
— It’s about twenty metres. 大约20米。
③ 询问历史
— How old is ...？
— It’s + 数字 + years old.
eg： — How old is the old house？ 这座房子多少年历史了？
— It’s more than thirty years old. 超过30年。
④ 询问时间
— What time is it？
— It’s ... o’clock.
eg： — What time is it？ 几点了？
— It’s seven o’clock. 七点。
⑤ 征求别人意见的句型
May I + 动词原形 + 其他？ （更委婉）
还可以表达为：Can I + 动词原形 + 其他？
eg： — May I come into your room？ 我可以进去你的房间吗？
— Sure. Please. 当然，请进。
五、语法知识
现在进行时
1. 含义：表示现在正在进行或存在的状态。
2. 现在进行时常用于下列情况中：
①句子中有now
②以look / listen开头的句子，提示动作正在进行，要用现在进行时
3. 结构：
肯定句：主语 + is / am / are + 动词-ing + 其他.
否定句：主语 + is / am / are + not + 动词-ing + 其他.
一般疑问句：— Is / Am / Are + 主语 +动词-ing+其他？
— Yes， 主语+ is / am. / No， 主语 + is / am+ not.
特殊疑问句：特殊疑问词 + is / am / are + 主语 + 动词-ing + 其他？
4. 动词-ing的变化形式
①一般直接在动词词尾加-ing
eg： do - doing
②以不发音的 e 结尾的动词，先去掉末尾的 e，再加 -ing
eg： like - liking
③以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，先双写末尾的辅音字母，再加 -ing
eg： sit - sitting
2019年小学英语冀教版五年级下册知识汇总： Unit 3
一、词汇
much（与how连用以询问数量）多少；很；非常
write写
mum妈妈（非正式用语）
dad爸爸（非正式用语）
dear亲爱的
fine健康的；晴朗的
left左边的；左边
right右边的；右边
turn转向；转弯
wrong错误的
email电子邮件
idea想法；主意
computer电脑
use使用；利用
kind友好的；体贴的
us我们（we的宾格形式）
二、短语
send... to...把......寄给......
have fun玩得开心
how much多少钱
go straight直走
turn left左边
on the left在左边
on the right在右边
far from...离......远
at the traffic lights在交通灯处
go back home回家
in different ways用不同的方式
三、句子
1. I want to send this postcard to my mum and dad. 我想把这张明信片送给我爸爸妈妈。
2. — How much is this postcard？ 这张明信片多少钱？
— It’s two yuan. 两元。
3. It has a picture of the Palace Museum. 它有故宫的照片。
4. It’s not far from Tian’anmen Square. 它离天安门广场不远。
5. — Excuse me. Where is the post office？ 打扰一下，请问邮局在哪？
— Go straight. Turn left at the traffic lights. 直走。在交通信号灯左转。
6. A postcard is slow. An email is fast. 明信片很慢。电子邮件很快。
7. What a great trip！ 多么美妙的旅行！
四、句型结构
① 询问价格
— How much is / are ...？
— It’s / They’re + 数字 + 价格单位.
eg： — How much is this book？ 这本书多少钱？
— It’s fifteen yuan. 十五元。
— How much are these pants？ 这条裤子多少钱？
— They’re thirty yuan. 三十元。
② 问路
— Where is ...？
— Go straight. / Turn left / right.
eg： — Where is the zoo？ 动物园在哪？
— Go straight and turn right at Renming Road. 直走在人民路右转。
③ 提出建议
Let’s + 动词原形 + 其他.
eg： Let’s play football in the playground. 让我们在操场踢足球吧。
④ 询问某地天气
— How’s the weather in + 地点？
— It’s + 描写天气情况的形容词.
eg： — How’s the weather in Sanya？ 三亚天气怎么样？
— It’s warm and rainy. 温暖而且多雨。
2019年小学英语冀教版五年级下册知识汇总：一、词汇
story故事
did做，干；助动词（do的过去式）
yesterday昨天
night夜晚，晚上
had有；吃；进行（活动）（have的过去式）
went去；走；离开（go的过去式）
saw看见（see的过去式）
ate吃（eat的过去式）
Unit 4
photo照片
were是；存在（are的过去式）
was是；存在（am， is的过去式）
happy快乐的；高兴的
bought买（buy的过去式）
back回原处；向后
二、短语
try on试穿
buy a gift for you给你买一份礼物
walk to school步行去学校
watch a film看电影
go shopping购物
last week上周
三、句子
1. I often walk to school. 我经常步行上学。
2. I walked to the park yesterday. 我昨天步行去了公园。
3. — What did you do yesterday？ 你昨天做了什么？
— I called my friend. 我给我朋友打了电话。
4. I go to the library on Sundays. 我星期天去图书馆。
5. I went to the cinema yesterday. 我昨天去了电影院。
6. — What happened？ 怎么了？
— I hurt my tail. 我弄伤了我的尾巴。
7. He is eight years old this year. 他今年八岁了。
8. He was seven years old last year. 他去年七岁
四、句型结构
① 询问对方过去的某个时间做了什么
— What did you do + 过去的时间？
— I + 动词过去式 + 其他.
eg： — What did you do yesterday？ 你昨天做了什么？
— I had a English class. 我上了英语课。
— What did you do last week？ 你上周做了什么？
— I visited my grandparents. 我拜访了我祖父母。
② 询问对方过去是否做过某事
— Did you + 动词原形 + 其他？
— Yes， I did. / No， I didn’t.
eg： — Did you play football yesterday？ 你昨天踢足球了吗？
— No， I didn’t. 不，没有。
五、语法知识
一般过去时：
1. 含义：表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为
2. 一般过去时常与表示过去的时间状语连用。常见的表示过去的时间状语有：yesterday（昨天）、last weekend （上周末）、ago（之前）、just now（刚才）......
3. 结构：
① 含 be 动词的一般过去时结构
肯定句： 主语 + was / were + 其他.
否定句：主语 + was / were + not + 其他.
一般疑问句： — Was / Were + 主语 + 其他？
— Yes， 主语 + was/ were.
No， 主语 + was / were + not.
特殊疑问句： 特殊疑问词 + was / were + 主语 +其他？
② 谓语动词是实义动词的一般过去时结构
肯定句： 主语 + 动词过去式 + 其他.
否定句：主语 + didn‘t + 动词原形 + 其他.
一般疑问句： — Did + 主语 + 动词原形 + 其他？
— Yes， 主语 + did.
No， 主语 + did + not.
特殊疑问句： 特殊疑问词 + did + 主语 +动词原形+其他？
