一、选择题
1．下列各组词语中，加横线字的读音全部正确的一项是（）
A.阴晦(huì）押解(jiè）奄奄一息(yān) 风靡全球（mǐ）B.艄公（shāo) 蜷伏(quán) 鳞次栉比(zhì) 翘首远望（qiáo）C.攫取(jué) 刽子手(kuài) 硕果累累(léi) 舐犊之情（shì）D.躯壳(ké)
诘难(jié)
气吞斗牛(dǒu)
唯唯连声（wěi）
2．下列词语中没有错误字的一项是（）
A.呵责忧心忡忡融会贯通郑重其事B.迁徙张皇失措恼羞成怒不可明状C.箫索烟熏火燎莫名其妙冥思苦想D.辩别
黯然失色
顾名思义
相得益章
3．下列句子中加横线成语使用恰当的一项是（）
A.这间卧室布置得大方得体，每件物品都放得恰到好处，令人赏心悦目。B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。C.事情还没有到山重水复的地步，只要我们不放弃，就一定会有转机。D.刚一开局，他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。4．选择正确答案。
从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（
黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史与黄河有着血肉相连的关系。流出了_______，流出了_______，流出了_______。
答案第1页，总1页
。
黄河流千古，
）A.黄皮肤人的群落B.灿若明珠的黄河古文化C.漫无边际的黄土地D.漫无边际的黄土地
灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落
漫无边际的黃土地黄皮肤人的群落黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化
）。
5．下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是（①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧
, 映日荷花别样红。
⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A.①③⑤B.②③④C.①②④D.③④⑤6．下列文学常识中有误的一项是（
）。
A.李白,字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人。B.李清照是宋代婉约派词人的卓越代表
,苏轼和辛弃疾是豪放派词人的代表。
C.一首律诗分为四联，即首联、颔联、颈联、尾联。
D.“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王“落霞与孤鹜齐飞自骆宾王的《滕王阁序》。
7．依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一项是（(1)究竟采用哪个方案更有利于抢救受伤人员，他不能不(2)面对成千上万失去家园的受灾同胞，我们怎能袖手(3)到伦敦去观看奥运会，对我来说简直就是一种(4)经过这次打击，他终于
）。__________。__________。__________。
,秋水共长天一色”就出
__________了:人不能游戏人生。
答案第2页，总2页
A.思考C.深思
凝望观望
盼望奢望
领悟醒悟
B.思想D.沉思
眺望远望
渴望期望
感悟觉悟
二、填空题
8．读一读，把拼音所表示的词语依次写在括号中。我们是pēn bò欲出的朝阳，我们有diān
bǒ，我们将用理想点燃激情，
péng
bò向上的朝气，我们不怕成长道路的崎岖加
用智慧bòjī风浪，踏出一路风景，bōsǎ一路欢歌…
9．用“望”字组成六个词语，分别填入这段话中。小彼得是一名孤儿，在一家鞋店打工，他非常（生活很是悲惨，他给远在乡下的姥姥写信，着这份美好的（后，乡下传来消息
）天天（
（
）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，）姥姥能接他回乡下去。信寄出后，他带
）。半年
）着，两个月过去了姥姥没有来，他非常（
）了。
:姥姥死了，彼得彻底（
10．古人写诗常常“借月抒怀”句这样的“借月抒怀”诗来。
，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。请你也写出两
(1)_____________________，_____________________。(2)_____________________，_____________________。11．选词填空。鼓励1)2)
鼓动
鼓舞
）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
），我内心的激动可想而知。
答案第3页，总3页
国歌曾经（
能得到叶圣陶的指点和（
3)4)因为……所以……即使……也……无论……都……既然……就……这歌声，（）听惯了鸟叫的人，（）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。5)这艘货船，（）是逆风行驶，（
）帆没有张起来。6)
（
）你答应了这件事，你（
）要负责到底，努力做好。
12．给下列句中画横线的字标注拼音。1)作为（
）一名医生，理应为（
）病人全方位服务。
2)苏看朋扮演《倚天屠龙记》中的男主角（）。3)听了这个故事，同学们都情不自禁（）地笑出声来。4)我们答应（）别人的事，就应（
）当信守诺言。
5)
面对日渐兴（
）旺发达的厂子，他高兴（
）极了。
13．改正下面成语中的错别字，在错别字下加“”，把改正后的字写在括号里。
攻无不刻（）拔山涉水（）豪不犹豫（）应接不瑕（）刻苦专研（）调兵遗将（）含苞与放（
）结尽全力（
）
14．根据课文内容填空。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是___________；这首诗的作者是代的，描写的是___________生活的情景。15．在括号里填上合适的字，前后不要重复。（）然大悟（）然大物（）然泪下（
）然无存
（
）然若失
（
）然起敬
16．名句积累。
答案第4页，总4页
___________1)2)3)
不经一事，__________。宝剑锋从磨砺出，
______________________。
中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别
“无故人”意思相反，这句诗是“____________________”。
可经过冥思苦想，会突然发现问题的根源，
难题也
王维《送元二使安西》
董大》中有句与上述诗句中的4)
有时我们遇到棘手的问题一筹莫展，就迎刃而解，这真可谓“
_______________________”(填陆游《游山西村》中的诗句）
《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是____。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
____。
____。《三国演”其中“阆
17．按要求写出人物形象或文学作品。义》中“煮酒论英雄”的主要人物是
苑仙葩”指的是____，“美玉无瑕”指的是
三、句型转换18．按要求写句子。1)
写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”
。
_______________________________________________________________ 2)
请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句:________________________________________________________ 拟人句:________________________________________________________ 3)
改写句子，使表达的感情更强烈。
北京申奥成功，我们非常自豪。
________________________________________________________ 4)
仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
答案第5页，总5页
如果我是清风，我将如果我是春雨，我将19．按要求写句子。1)
没有改革开
______________________________________。______________________________________。
放，就没有今天的大好形势，这是事实。（把一般陈述句改为反问
句)______________________________________ 2)
电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。
（修改病句)
_____________________________________________ 20．按要求完成句子。1)
（
）在不确定中生活的人，（
）能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主
的心。（关联词语填空）
父亲坚决地对母亲说：“我是轻易不能离开北京的。”（改为第三人称转述句）_____________________________________________ 2)
嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片。
（缩句)
_____________________________________________ 3)
我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了。
（修改病句)
_____________________________________________
四、修改病句
21．修改病句，在原题上改。(1)他经常回忆过去的往事。
(2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。
答案第6页，总6页
五、语言表达22．仿写抄写1)
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。
（仿写）
以__________ 作为对_____________ 的回报。2)
以”关爱“为开头，仿写句子。
关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福，关爱是________,________.________________关爱是______,______________。3)
很多学校的教学楼、
实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语，
如“用尊重的态度看待老
师，用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：________________________。
23．小明吃完饭走出学校食堂，习惯地用餐巾纸把自己的嘴巴擦了擦，随手将纸扔在了地上，同学小涛看见后说
“:你很讲究个人卫生哩！”小明不好意思地笑了笑，
随即将纸拾起来，
扔进了食堂外面的垃圾箱。小涛的言外之意是
:______________________________
__________________________
小明该这样说才得体：
六、书写
24．看拼音，写词语。
答案第7页，总7页
七、简答题综合性学习。
感恩节是美国和加拿大的节曰，
由美国首创，原意是为了感谢印第安人，
后来人们常在这一
10
天感谢他人。美国将每年11月的第四个星期四定为感恩节，加拿大的感恩节则定在每年
月的第二个星期一。国内有人建议在我国重新选择一个纪念性的日子，恩节”。
25．你觉得需要设立我国的感恩节吗？为什么？
设立有中国特色的“感
26．在以“感恩的心”为主题的班会上，主持人请你谈谈最感谢的人，你会怎样说呢？我最感谢_______________________，因为__________________________
八、排序题
27．从上下连贯的角度看，最恰当的一项是（忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，________。
①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落③它依傍一株枯槐爬得很髙④好像在察言观色
,试探什么
）。
________，________，________，________。
⑤东一穗西一串伶盯地挂在树梢A.③②④①⑤
B.②③①⑤④
C.③②⑤④①
D.②③①④⑤
答案第8页，总8页
28．调整下列句子的顺序，并将序号写在横线上。
①它们或往上爬，或从地下钻，或者绕行，直到它们寻找到另一条路线。②蚂蚁从不放弃。
③从不放弃，一直寻找一条路线奔向你想去的地方。
④如果它奔向某个地方，而你想设法阻止它们，它们就会寻找另一条路线。⑤多么美妙的哲学！
调整后的顺序是:____________________________________ _______
九、其他
29．巧填标点符号。
有这样一则笑话：一天，一个穷秀才到朋友家做客。恰好这时下起雨来，主人便在纸上写了“下雨天留客天天
主人嫌他穷，不想留他，但又不好开口。
留我不留”这样一句话，没有加
标点。穷秀才看完后，拿起笔给这句话加上标点。主人一看，只好留下他了。这句话主、客二人是怎样断句的？主：下雨天留客天天留我不留客：下雨天留客天天留我不留
十、现代文阅读阅读理解。你知道吗
①你知道PM2.5吗？
②PM2.5是对空气中直径小于或等于
2.5微米的固体颗粒或液滴的总称，
也叫可入肺颗粒
答案第9页，总9页
物。它的直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留气质量有重要影响。
PM2.5因为颗粒细
PM2.5主要来源于日常发电、工业生
物，大多含有重金属等有毒物质，对空
小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的
气体交换，引发包括哮喘、支气③按国家最新《环境空气质量标准》
管炎和心血管病等方面的疾病。，PM2.5日平均浓度限值为
75微克/立方米，低于该
南京三个监测点数据统
数值的为良好，高于该数值的则有不同程度的污染。这是某日江苏计表：监测点PM2.5
日平均浓度
监测点一106
监测点二133
监测点三117
(微克/立方米）
30．第②自然段依次介绍了什么是
PM2. 5的哪些知识？照样子，概括地写下来。
PM2.5：(1)___________—(2)___________—(3)___________
1）___________、（2）___________的说明方法。使用这些说
31．品一品：画线句子使用了（明方法的好处是(3)___________
32．议一议:根据某日江苏南京三个监测点数据统计表，你觉得当天南京的环境空气质量如何？为什么？
_________________________________________________________________ 生命的礼物
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统献法规，当我死之时，我作如下选择：a.捐献我的任一器官和部件。
一的人体捐
答案第10页，总10页
b.捐献我的心脏起搏器官（植入日期为某年某月某日）c.捐献下列部件和器官——
d.不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器。以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在我愿意捐献我的任何一个器官和部件。
她虽然不相
信“来生转世”
。再说捐献器官，把尸体弄得
a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，
并把“捐
献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾
反灰照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即
拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多
数人都愿意作这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母
亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：
一美国青年在一场车祸中不幸丧生，
根据他生前的愿
望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植功能衰竭者，心胜和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，
给当地和欧洲的两名肾
两只眼球给两个失明者作了角膜
移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，
她说，她为儿子的行为感到骄傲，
同时她还感谢那些接受她儿子器官的
看到他
人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，们，就像看到自己的儿子！我把文章拿去读给我
她儿子的生命以另一种形式得以延续。
80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈
不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场
答案第11页，总11页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容