今日我想谈谈内心话作文指导
指导内容
文题
今日,我要谈谈心
参加内容
我 先弄清什麽 是“内心 ”? “ 内心 ”就是敞 快乐扉,绝不保留 地把自己最想 的 向 方 。在 我 的成 程中, 必然 生 多事 情,有 ,有痛 苦,有诱惑,有委 屈,有幸福,也有 失落 ⋯.. 。作文的 写作是最好的一种 宣泄、表达的方法。 你可以将你自己内 心的真情 感都表 达出来,你可以和 任何人 ,父亲母亲、 老 、朋友、 居 等。
里话
作文范围
此次作文以 “ ” ,决定了必 是 自内心的 ,写 出真情 感是特别重要的。
授课要求
引导学生学会表达的真实性
作文指导 课前准备
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在写作的过程中,思路必然要清楚: (1) “ 说” 的对象是谁? (2) “ 说” 的内容是什么?
(3) 为什么 “说”?
指
(4) 怎样 “ 说”才能达到预期的收效?
比方:父亲母亲为你付出,你要表达自己的感谢、赞美之情;你对父亲母亲的教 育方式有看法,又不愿意当面说出,你利用此次习作讲出来;与朋友之间有了一点小矛盾,谈谈自己的想法互相沟通;在学校里,老师多年的关心让你特别感谢,也可以写出来给老师表达自己的感谢之情;老师可能有件事让你受委屈了,可是老师不理解你的心情,也可以写给老师除掉误会等。 习作大纲示例:
导
老师,我想对您说
开头: 写出向老师说内心话的缘由。
中间: 可选择两件详尽、典型的事例来说明自己的看法。
既可以诉说对老师的感谢、敬爱之情,也可以谈谈对老师的一些建讲和 建议。
若是写对老师的感谢、恭敬之情,可采用老师对同学学习、生活上的关
心等事例;
若是是对老师提建议或建议,可以选择老师对自己的冷淡,偏见等事例。
过
记住:这部分必然详写 .
结尾:结尾总结,用真挚的笔调诉说对老师的心声,追求老师的理解。
或寄望对老师的感谢、敬爱之情。
程
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