《答谢中书书》复习题（含答案）
一.基础知识
1. 根据课文填空并解释字词。
两岸石壁，五色（
）： 晓雾将（ ）：
（ ）竞跃：
未复有能（ ）其奇者：
2. 解释加下划线的字词
①四时俱备（ ） ②晓雾将歇（ ） ③夕日欲颓（ ）
④沉鳞竞跃（ ） ⑤念无与为乐者（ ）⑥未复有能与其奇者（
）3. 解释下列各组一词多义现象
（）1
、欲：夕日欲颓（ ） 实是欲界之仙都（ ） 欲穷其林（ ）
（）2
、与：未复有能与其奇者（ ） 念无与为乐者（ ）
相与步中庭（
） 选贤与能（
）
4. 文学常识填空
《答谢中书书》的作者是 的第二个“书”字的意思是
，字通明，号 。
。题目中
5. 下边两个句子各用了什么修辞手法？ (1) 高峰入云，清流见底。
(2) 夕日欲颓，沉鳞竞跃。
6. 判断下列说法的正确与否，对的打“√”，错的打“×”。
“月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位.A
迁客的寂寞无聊，主动地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗
1
人。（ ）
“念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了.B
一下正好也睡不着的叫张怀民的人。（
）
“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。.C”短短三句话，没有写一个月字，却无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（
）
“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。.D”寥寥数语，感慨深长。它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（
7. 翻译下列句子。
（1） 两岸石壁，五色交辉。
）
（2） 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（3） 实是欲界之仙都。
（4） 青林翠竹，四时俱备。
（5） 夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（6） 自康乐以来，未复有能与其奇者.
二.课文理解题。
1、《答谢中书书》中总领全文的句子是：
，
2、《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是：
2
3、文中的静景是：
， 。 。
， 。
， ，
文中的动景是： ； ， 。
4、文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是：
。
5、文中感叹世人追逐功名，无暇欣赏奇丽的山水，从而曲折的表达作者清高的句子：
，
6、“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？
7、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是
， 8、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是
， 。 ，
。 9、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是
，
，
，
10、最能体现作者思想感情的语句是
。
11、“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情？
12、《答谢中书书》表达了作者怎样的思想感情？答
3
【参考答案】
一. 1、交辉：交相辉映。歇：消散。．沉鳞：潜游在水中的鱼。与： 参与，这里指欣赏。 2.①四季 ②早晨 ③坠落 ④潜游在水中的鱼 ⑤考虑、想到 ⑥参与，这里指欣赏 3、1、将要；欲望；想要
2、参与，这里指欣赏；和，连词；通“举”，推荐，选拔 4、陶弘景；华阳隐居；信 5. .(1)对偶 (2)对偶，借代6.A．√B．×C．√D．√
7. （1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。
（2） 早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟的叫声杂乱无章。(交织在一
起)
（3） 实在是人间天堂。（4）苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常
青葱翠。
4
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