***中学 学年第 学期
体育教研组工作总结
本学期我校体育教研组在学校领导的科学引领、积极推动下，认真贯彻《关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵，积极营造良好的学校体育工作氛围，彻底转变教师的教学理念，在加强教研组建设、提高学校体育教育教学能力及竞技体育水平等方面竭尽所能，取得了良好的效果。
一、 教学工作方面
在学校快速发展的新形势下我们把教研组文化建设作为工作的首要任务。全组老师认真研读新课程标准，严格遵照课程标准，制定好教学计划，认真落实常规，精心上好每节课。
每位老师都能深入研究，勇于创新，紧紧围绕课堂教学，努力探索勤中新课堂的模式，向课堂要质量，这尤其体现在九年级的体育教学中。每年的九年级教学项目多、学生多任课老师每次课前必须认真备好学情、备好内容，在前期的教学中充分利用“兵教兵、生教生”的策略，后期又多采用小组竞赛、教师抽测等手段提高课堂质量，以满足不同层次学生的教学需求。所以，今年我校九年级体育中考又一次取得了*分的好成绩。在七八年级的课堂中，老师们也是毫不松懈，***老师在学生小组合作教学方面已形成自己独特的教学风格，每节课学生的运动均要达到一定的负荷，基于扎实的训练我校八年级学生的体质状况有了明显的提高。****老师任教的七年级学生在落实常规、培养体育骨干并发挥其主体作用方面有成效。
能利用每周的集备活动时间，围绕主题踊跃发言，以诚相待，集思广义，共同研讨工作中出现的问题，同时老师们也养成了课后有问题及时讨论的好习惯，构建了一个和谐融洽的工作环境。在每学期每人上好一节公开课的活动中，组内老师都除认真参与集备活动，虚心听取同伴的意见，汲取可取之处，认真上好课，课后能及时评课，反思不足，肯定成功。每次活动的开展使组内每一位教师尤其是青年教师在繁忙的工作之余，都能较好的沉下心来，钻研教材教法，研究学情学法，集大家的智慧，有效地提高自身的教育教学能力。
二、群体活动工作方面
在学校各级领导的指引和推动下，我校的大课间活动继续有声有色的开展着。颇具特色的跑操已成为我校大课间的一道亮丽风景线，每天铃声一响，学生们准时以班级为单位精神抖擞排着整齐的队伍，喊着响亮的口号跑到阳光下，跑到操场上，在激情、励志的音乐声中开展大课间活动。为了更好地调动全体学生参与的积极性和活动的热情，本学期我们在每班的活动内容上由原来的****改成****”模式，给学生以更多的自主权，充分发挥学生的主体性和创造性。在整个活动过程中，每天都有学校分管领导和固定的老师监督、评分。近年来我校的大课间活动多次向省内外领导、老师开放，并已成为常态，很多活动项目常获得参观者的驻足赞叹。
在****特色项目上，在没有专职教师的前提下，组内老师积极投入练习、切磋技艺，努力提高自身竞技水平。除了大课间活动中每班固定开展外，在校本课程及课外活动时间，对有特长的学生有专人进行长期的训练，使这项运动在我校校园内广泛开展，学生技能有了长足进步，****运动也成为我校学生喜爱的项目之一。
本学期我校又一次组织了***活动。七八年级每个班级的学生在体育老师和班主任的指导下，充分挖掘潜能，积极参与表演，涌现出一批****爱好者，大大推动了这个项目在我
校的持续发展。
三、体育运动竞技方面
近几年来，我校田径运动水平一直比较低迷，为了准备参加今年**田径运动会，老师们早早地选拔运动苗子组建新的田径队，并做好运动员的思想动员工作，以期从头开始。在“减负增效”的影响下，充分利用学生课余的点滴时间及双休日积极投入训练。通过师生们近三个月的不懈努力，运动员们的水平都有了明显的提高。在本次比赛中，七年级的******等同学获得了较好的名次，值得一提的 同学在100米、200米的比赛中跑出了我校十几年来的最好成绩，让我们在强手如林的短距项目中看到了一丝希望。赛后我们深切地感受到我校的女子项目得分明显太少，这也是多年来我们一直困惑的地方。
值得欣慰的是由我校大课间活动开发的班级特色项目—— ，通过**老师重新编排、训练、包装后在本次比赛的开幕式表演中荣获一等奖。
