主题:西瓜
第一棒
一、导入环节: 诶~现在小朋友们有10秒钟的音乐时间赶快回到座位上去噢！3 2 1! 哇小朋友们3秒就做好啦，表扬你们 ，那汪汪老师今天呐就悄悄告诉你们个小秘密(小声说):“昨天呐！图图老师奖励了我好多积分币呢，小朋友们想不想要呀？那你们知道怎样才能获得积分币吗？”没错，要是哪个小朋友能安安静静，竖起小耳朵认真的和老师一起来上课，老师就奖励他积分币好不好？
今天呐，老师想带各位小朋友坐上老师的时光列车，一起开~开开，看看老师昨天都发生了什么事情呢？昨天汪汪老师经过一家水果店，水果店的老板就和汪汪老师说:“汪汪呀 ，我新进了一大批新鲜美味的水果，夏天吃它最凉爽。(动作夸张)
小朋友们知道是什么水果吗？
没错啦 就是西瓜，那你们知道西瓜是什么样的吗？ (小朋友们回答......)
老师今天呐把变身后的西瓜带来啦 (拿范画) ，小朋友们观察观察变身后的西瓜是什么样的呢？
对啦 有圆形 半圆形 还有三角形
其实西瓜和每位小朋友一样，都有一颗红色的心，还有许多黑色的小精灵住在里面喔。 老师昨天嗷嗯~(吃西瓜状)地尝了一口，哇⊙∀⊙！非常的好吃
喔:-O，老师想起来了。之前有个小朋友吃完西瓜后就把西瓜皮乱扔，那我们吃完西瓜可不可以乱扔呀？那应该怎么做呢？
对啦! 我们应该把西瓜皮扔掉垃圾桶里。后来老板还送我好多好多水果说:“汪汪啊，你应该多吃点蔬菜和水果才能长高高喔。”
那你们知道什么样的西瓜吃完之后才能长的和老师一样高吗？ (小声说) 老师告诉你们喔，神秘的西瓜吃完之后才能长高高。 那......神秘的西瓜到底长什么样呢？
第二棒
二、了解绘画对象特征环节:
刚刚那神秘的西瓜到底是什么呢？......
看，这就是那神秘的西瓜，小朋友们，你们知道西瓜像什么吗 .....像不像圆圆的小球呀......(动作)
嗯......现在老师要开始变魔术了，(动作)看大大圆圆的西瓜，噔~噔~噔，噔~~切开了，那切开的西瓜像什么形状呀...... (小朋友回答：三角形)
对了，就是三角形。
那老师问你们，你们知道西瓜都有什么颜色吗？
(小朋友们说……)噢…老师听见了 (有动作) ，有红的，黄的，黑的，绿的。
对！就像你们说的那样，它们呀......(有动作) 穿着红色的三角形上衣，绿色的条纹裤子(踮脚) ，它们的衣服上面啊，还住着一颗......一颗......圆圆的小黑精灵们，可漂亮了...... 看！ 这就是老师准备好的三角形上衣......
现在啊......老师要准备发材料了，可是呀......只有坐的最好的小朋友才有喔......
三、分解示范环节:
诶......小朋友们都坐的非常好(双手叠直)，那现在让我们一起来画一个三角形的大西瓜吧～（双手做三角形的动作）。小朋友看好了，老师在黑板上定一个小黑点，这里啊，是旺旺老师的家，现在，我们要去找我们的村长，走呀走，走呀走，诶，来到了村长家，老师刚才走的太快了，好热好热，现在老师要去水果店买一个凉凉的大西瓜，（动作：慢慢的走，来到水果店后），小朋友猜猜，现在我们要去那里呢？ （答:回家）没错，老师现在要回自己的家里了。（三角形的边框画好了）
其实在老师家里，有很多黑色的小黑精灵们，现在老师把他们请出来和小朋友们一起吃西瓜，（边说边画）
诶......小朋友看看，老师的黑精灵要不要画的很大啊？（答：不要）
对，待会小朋友的黑精灵也不用画的很大很大。Dangdang（画笔点动的声音），老师的三角形西瓜果肉就画好啦，现在小朋友们开始动手吧。
好......我们的小朋友西瓜都穿上了红色的三角形上衣，那现在老师要教小朋友们给西瓜穿上绿色的小裤子了。
（边说边发轻粘土）现在老师把绿色的轻粘土搓圆圆，在搓的长长的，然后我们用大拇指轻轻的按压轻粘土，这样我们的西瓜就穿上了绿裤子了 ，那现在小朋友们开始行动起来吧。
好......我们小朋友们的西瓜都画好了，那我们现在把西瓜放在前面，等会儿老师要给大家发kt板，我们要用kt板给西瓜画上一个漂亮的家， 这样他们就可以在里面一起快乐的玩耍了。
待会儿小朋友们，会在看到前面有两种颜色的颜料，那拿到颜料笔的小朋友，可不可以大力的搅颜料盘啊？ （回答不可以）
之前老师看到有个小朋友哦，这样子用力的拍打kt板，那西瓜的家的会不会被拍坏啊？ （回答会）
所以啊......待会小朋友们一定要轻轻的蘸颜料，然后再把颜料轻轻的拍打在我们的kt板上， 那这样......我们就可以画出一个漂漂亮亮的家。
诶.....小朋友们都给西瓜画好了漂亮的家 ，那现在老师把小朋友们的西瓜，请到小朋友们的家里面，现在老师要给小朋友们分享一个小秘密。
第三棒
四、动手+调整环节:
（唱啊：小秘密 小秘密 老师有个小秘密）
好......你们想知道老师的秘密是什么吗？想不想啊，嗯，看你们那么乖，老师就告诉你们吧，其实啊，三角形是由三个叫直线的小朋友组成的哦！它们手牵手，一起走......一起走，永远不分开。
小朋友你们见过什么样的三角形呢？和老师分享下吧！ 哇......你们见过那么多三角形物体，真棒，表扬你们。
生活中还有很多的三角形物体哦，老师和你们分享下。有什么呢？ 嗯......有小雨伞......吃的三明治......还有你们喜欢玩的小彩旗。
那么接下来老师要和你们玩个小游戏咯，请小朋友帮老师在这张图上找出三角形在哪里呢？这个吗？但老师觉得它像一个正方形的蛋糕，而我们画的西瓜是这样的三角形的。 来......我们再找一下！ 这个吗，确定了吗，
嗯......你们真棒，找对了。
那么老师相信我们的小朋友都非常熟悉三角形了，现在我们就来看看其他小朋友画的三角形西瓜吧
哇，这个西瓜肯定很开心，你看，它在沙滩上打着球呢，太阳那么大，晒得我们的小西瓜都流汗了。
我们看了其他小朋友画的西瓜，现在老师要看看我们小朋友画的西瓜怎么样咯。 哇.....翠翠，你画的西瓜表情好丰富啊，可以画多点黑精灵来陪西瓜玩哦！
咦......老师超级喜欢小花小朋友画的线条，非常直，要是颜色更鲜艳点，那这个西瓜肯定更加甜了。
哇撒，牛牛小朋友给西瓜穿的绿裤子刚刚合身耶，其他小朋友也要给西瓜穿好裤子哦。 嗯......有些小朋友画的西瓜好大啊，老师看到就觉得非常想吃了。
第四棒
五、分享环节:
我看到有的小朋友已经做好了哦，那现在呢我们要准备分享我们的西瓜啦！
小朋友们的作品都绘画好了，老师有几个问题想问小朋友，等一下猪猪老师打开门能不能一下子跑出去（回答：不能）
那你们能不能坚持到最后，如果能，你就是最漂亮的公主（最帅的王子）
那......我还有一个问题，如果有小朋友在上面跟爸爸妈妈小朋友们分享，下面的小朋友和别人说悄悄话的时候，影响到了在分享的小朋友，那她会不会伤心（回答：伤心），那你们要怎么做呢？我相信你们都是老师最优秀的小朋友。
好......待会老师打开门的时候，会数三个数，小朋友们就一起喊爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆请进来，好不好，321～爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆请进来。
现在我们请小朋友上来的分享，小红到你分享哦。
嗯？......你这里是什么呀？
哦......这里有这么大的西瓜籽，你想把西瓜给谁吃…… 能不能给老师吃一块。分享结束。
各位家长晚上好，今天我们学习的是西瓜，，在学习西瓜的时候，我们告诉孩子吃水果的好处，还有认识切西瓜的形状——三角形,，我们也让孩子们认识生活中的三角形有哪些?这以上是我们这节课的学前知识，在美术知识上，我们学习线的组合，还有西瓜与西瓜皮的遮挡关系，各位家长请看这个背景，是由颜料拍打出来的肌理效果。 非常感谢各位家长的到来，也谢谢您们对我们的支持与信任，待会下课咱们也可以更近一步地沟通了解一下孩子今天的表现。
今天我们班的每一个小朋友在上课过程中的表现都很认真，乐于与老师分享自己的奇思妙想，很棒，老师给我们班每一个小朋友鼓掌。
今天咱们的课就到这里结束了，现在呢，老师给小朋友们发积分币，哦，在发积分币前，珠珠老师有一个小问题需要小朋友们和爸爸妈妈一起去解决的，好不好？那就是西瓜生长在哪里？（说话的语速要慢一点，让每个小朋友以及家长，都能听懂你的问题） 现在开始发积分币啦！
这节课就到此结束啦，小朋友们再见。
