一次难忘的实践初中记叙文800字
【篇一】一次难忘的实践初中记叙文800字
昨天，我们去社会知行合一的时候，野炊了一次。
地点在一座小山坡上，坡边上的景色实在太美了：天的那一边，夕阳昏昏沉沉的将要落下，随处点缀着几丛小野花，红的、黄的、紫的，配着绿绿的叶子，看上去生机勃勃的，比盆栽的花奇异多了，也精神多了；另一边是一片翠绿的小树林，树子银杏树棵拔地而起，修长挺拔，树叶和着风“沙沙”作响，演奏着一曲曲林间小调。
“哎！快来包饺子！”刚看得出神，一声大叫把我“唤醒”。一看，其他同学已经锅碗瓢盆地张罗起来了，于是我也学起手来。首先，我们开始包饺子，我们小心翼翼的拿起一张饺子皮，拿了一小团陷，一挤，一个难看的饺子出现了。我正自嘲时，发现我包的居然是第2好看的，看的居然是容儿包的……我也在没管难看与否埋头包着……过了一会，我们把包好的饺子一股脑儿本来倒进一个巨大的黑锅里，然后在下所锅底下塞进几根木头，一切准备就绪后，就点上火开始灌了。接下来观众们就围坐在边上，不停得往那个简易的灶台添加柴火。每鞋子眼睛都是巴巴地看着锅，心中充满了期盼、充满了激动，嘴里就不时地反复叨念着：“好了吗？”“好了吗？”
“啪啪……啪啪……”终于看见我们听到了炉子里传出来的响动声。啊！熟了！大家心跳加速，不约而同地把手伸过去，突然“啊”的几声，一只只小手齐又刷刷的弹了回来，因为罐子里冒气泡出了一阵阵热气，正上下翻滚着。听着那“嗒嗒”声，实在太让人嘴馋、太让人心焦了，可是又不必打开锅盖，这种滋味真难忍！
“嗒嗒……滋滋……”又来了，那声音似乎在嘲笑我们：“馋死你们，吃不着，吃不着！”这是，老师走了过来，弯下腰，用棍子一拨，将锅子底下的柴火退了出来。我恍然大悟，看，我们有多笨啊，我们满腔热情都只是在想着锅里的美味，一点也回来没去想一想解决问题的方法。
渐渐地，一阵阵热气都逼近了，这是，你饿虎扑食似的一拥而上，你争我抢，每个人都盛了满满的一大碗，美美的吃了起来，“真好吃，真好吃”，大伙儿大家一边吃着一边赞叹不已。 是啊，不光自己做的饭菜真的是特别的香。
那香味，到现在还飘荡在我的嘴边，那快乐，至今还铭刻在我的脑海里……
【篇二】一次难忘的实践初中记叙文800字
殷老师带我们去殷原野的绿色爷爷生态园进行认知和劳动教育活动啦！我们在车上异常兴奋，吵闹不停。
下了车，我们跟殷祖母打招呼。固定式殷爷爷骑着一辆电动三轮车，他站在路边，身材瘦瘦的，皮肤黑黑的，一副典型的农人形象，然而殷老师告诉我们，眼前的他曾是广饶县作家协会，这形象这么也无法和爷爷联系起来。
我们首先来到来到青蛙养殖产业基地，一股臭臭的味道扑鼻而来，我想：难道是小鸡的粪便？这时，我发现青蛙池里有很多灯，殷爷爷告诉我们，深夜这些灯光亮了，会吸引很多农田底下的害虫，青蛙就跳来跳去追踪昆虫，昆虫成为青蛙的食物，破解了青蛙的饲料，田里的虫子也就减小了。听爷爷这么一说，我才知道这就是生物链。 青蛙养殖园里还养了几只大鹅，它们是青蛙的“卫士”。因为青蛙有一些天敌，比如蛇，黄鼠狼，它们会钻进防护网猎捕青蛙。
而鹅是蛇和黄鼠狼的天敌，能够保护青蛙的安全管理，我们称这四只
鹅为“四大金刚”。此时“四大金刚”正雄赳赳气昂昂地来回巡视着。 殷爷爷告诉我们：樱桃园、蓝莓园、石榴园短蕊那边还有 我们在田野里，沟渠上所还看到一些黑光灯，这些黑光灯也是指用诱虫的，大家知道“飞蛾扑火”，昆虫的成虫见到这种灯光，会从很已远的地方飞来，它们掉进沟渠里，正式成为青蛙的的食品。 爷爷带着我们来到玉米地里采摘前往玉米。殷爷爷告诉我们，成熟的玉米须是干枯的，皮是干的，这类出玉米是中国科学院种子研究所研究出来的新品种，叫“黑香糯6号”，它的籽粒是黑紫色的，如同紫“玛瑙”，它们富含丰富的花青素，可以降血糖，它的玉米汁像红葡萄酒一样，喝起来甘甜可口。
最后，殷爷爷免费送了我们每人一包玉米，我要带回家让全家都尝尝这来自原野生态园的丰收果实。
【篇三】一次难忘的实践初中记叙文800字
盼望着、盼望着让我们期待已久的实践活动终于来到了。 那天我起的很早，早早的就来到了私立学校，班上已经有许多同学了。或许是太果然兴奋才来这么早吧！我坐下来，心怦怦直跳，过了一会儿，一位教官男教官走进我们的图书室，做起了自我介绍和讲解一些安全要领。并偕同我们全班上车了，在车上教官教我们唱的歌了一首非常好听的歌曲，那时我更加大吃一惊，过了不久我们到达了目的地。我满怀希望地下了车，那里的风景非常美丽，一大片的大片金灿灿一油菜花仿佛给大地披上一件件金色的外衣，鸟儿在树枝上唱着优美动听的歌儿，农民在麦田里工作，大家被眼前的自然风景陶醉了。
教官带着我们集中精力往前走，很快就来到了基地，里面有各种各样爱玩非常好玩的项目，教官给我们安排了重新安排床位以后，
便带我们训练一会儿站姿，吃中午饭的时间就到了，我们吃过午饭，午休了一会儿，总教官便带着我们参加各项活动了。
我们爱玩了许多项目，其中让我难忘的项目是水底摸泥鳅，教官把我们带到一个旁给我们介绍了游戏规则后，大家一拥而上，争先恐后的摸起泥鳅来，突然，我摸到一条泥鳅我正要把泥鳅镰形，紫菊哗的一声跑掉了，溅得我满身是水。我一直以为只有野狼才狡猾呢？没想到科紫麻也这么狡猾，后来才知道这是养成培养我们耐力的项目。 除了这个项目，还有一个项目也让我非常难忘，就是地面吊桩，活动非常有趣，用一根很粗的绳索，绑在一个有些短距离的柱子。就这样连做了许多个，然后茶几把它们掉在一个凳子上，我猜应该是扶着架子走过去吧！果然猜得没错，教官说走的时候手一定要军医高过头顶抓住绳子，这样才好走一些，话音刚落，同学们争先恐后的直言“我去！我去！”最后，教官安排男生先去女生后才去，中学生一个个兴奋的叫着，终于轮到我了，我屛住呼吸走了上去，开始我怎么也不敢走过往，突然我想起了教官教我们的要领，我把手移到高过头顶的位置，脚站稳，一步步地走，果然轻松的多了！我在心里对自己直言：“你成功了！”
两天的天数并不长！但在这开阔视野两天脑子里让我开阔了视野，让我知道了许多相信不知道的知识，还让我认识了许多和蔼可亲的教官，这次实践活动让我永生难忘，永远铭记在心！ 【篇四】那次难忘的实践初中记叙文800字
一天下午，我在清理厨房时，发现椅子上爬着几只蚂蚁，他们正围着一些菜渣绕来绕去，仔细一瞧，又看见了桌脚拾级而上有十几只蚂蚁正在有序地往上爬，柴堆后面还有一大群呢！我有些不解：为什么蚂蚁能找到这桌子上猿猴的蜂蜜呢？而且它又是通知怎么通知他的同伙的呢？
我充满好奇地上网查了查资料，知道了蚂蚁即便没有什么视觉，主要包括是靠它的一对触角来寻找嘴部食物。而在蚂蚁寻食的整
个过程中，要它的腹部会分泌出一种名为“追踪素”的物质，留下痕迹，这样后面的同伴就能寻着气味赶来了。
为了能证实这个结论，我做了个实验。我准备了一根15厘米长的小木棍，在木棍一头沾上糖，我把没有沾上糖的一头放到一个蚁穴附近。不一会儿，就有一只蚂蚁探出头来，只见它爬上木棍，走过沾有糖的一头，用触角在糖上能来回晃动。接着又爬回洞穴。不一会儿，只见它又出来了，后面杂技演员几十只蚂蚁，照着一样的路线掉进木棍，我趁机截下一厘米的木棍，当洞穴内的蚂蚁出来出的时候，就在被截去的地方在左转右转，找不到同伴的位置。而当木棍上为的蚂蚁抬着“战利品”回去的时候，也不能找到回家的路了。他们就像瞎了一样到处乱窜。
过来一会儿，我又片断了上面的实验，可蚂蚁仍然没有能找到自己的位置，“收获累累”的同伴也同样慌了阵脚。
通过这两次实验，我再次知道蚂蚁是怎么寻食的——原来是根据触角来寻找食物，再通过气味来通知同伴的。同时气味也是他们的指示二项，是他们的该线。虽然他们没有视觉，但是他们可以依靠触角来寻找水果，虽然他们无法听到，但是他们需要用特殊的物质来引路。
可见心性自然万物都有他一定的定律，一切都是公平的，在一个方面有缺乏，在另一方面就会显示出他独一无二的出能力。
