第一天
请选出下列句子中没有语病的一项（ ）
A.探究成功者的足迹；大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。 B.中国男子足球队的表现；使我们认识到有良好的心态是非常重要的。 C.早晨点钟；在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。
D.为了防止树病造成的危害；园林工作逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。
答案：B。
解析：A句缺主语；且两个\"良好的\"用语重复；C句用词不当；\"人群\"应为\"人\"；D句概念混淆；公共场所包括公园、广场、街道。故答案选B。
第二天
判断下列句子是否是比喻句。A√ B×
1、我合上书；咽了一口唾沫；好像把所有的智慧都吞下去了。（ ） 2、急忙打开书；一页；两页；我像一匹饿狼；贪婪地读着。（ ） 3、他读书的时候；像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。（ ）
4、她看见饭店的招牌；闻到炒菜的香味；就好像看见了满桌的美味佳肴。（ ） 5、有时我会贴在一个大人的身边；仿佛我是他的小妹妹或小女儿。（ ） 答案：BAABB
第三天
下面四句话中没有语病的一句是( ) A．一天早晨；我蹑手蹑脚地轻轻走出家门。
B．这个故事发生在很久很久以前；约摸算来；一定有一万年了。 C．2009年10月1日是中华人民共和国成立60周年纪念日。 D．通过参加语文实践活动；使他更喜欢学习语文了。 答案：C 【答案解析】
A.蹑手蹑脚和轻轻两个词重复了； B.约摸和一定语义矛盾；
D.需要把\"使\"删去；不然没有主语。
第四天
下列各句中；括号内的成语使用恰当的一项是( )
A . 公路被护栏剖成两半；车辆在各自的车道上疾驰；【川流不息】。 B . 很少有人知道他最近出版了一本【文不加点】；几乎没有注释的旧体诗集。 C . 西方人人用筷子感到【不可理喻】。
D . 本次冬奥会；某国派了不少运动员参加比赛；可结果呢；别说金牌；连前六名都未捞到一个；简直是【滥竽充数】。 答案：A 【答案解析】
A.川流不息:河水流动不停；亦形容事物像水流一样连续不断。指车流；正确；
B.文不加点:文章一气呵成；无需修改；形容文思敏捷；写作技巧纯熟；并非没有标点； C.不可理喻:指不能用常理使那个人明白；形容蛮横或固执；并非不能理解； D.滥竽充数:指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数；比喻无本领的冒充有本领；不好的冒充好的；语境无\"冒充\"义。
第五天
下列各句中；括号内的成语使用错误的一项是( ) A . 重庆市巴川中学是一所【无可争议】的名校。。
B . 为减轻学生过重的课业负担；老师精心设计教案；真可谓【处心积虑】。 C . 入夜；扩建延伸后的宁波中山东路华灯齐放；【流光溢彩】。 D . 我们对别人的成功经验固然需要学习；但不可【生搬硬套】。 答案：A 【答案解析】
处心积虑：处心；存心；积虑；经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。含贬义；多是指做不好的事；与句子的感情色彩不符。
第六天
在下列句子中选出没有病句的一项（ ）
A.在本届世乒赛上；经过运动健儿们的奋力拼搏；再次赢得了男子团体冠军。 B.这所九年制寄宿学校的多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。 C.这些深受学生喜爱的活动；使学生的主人翁意识得到了增强。 D.学习成绩的提高；主要取决于学生自身是否努力。
答案：C 【答案解析】
A句成分残缺（缺少主语）。修改方法：①把状语中的\"运动健儿们\"提前到\"经过\"之前；删 去\"的\"字：在本届世乒赛上；运动健儿们经过奋力拼搏；再次赢得了男子团体冠军。②把\"运动健儿们\"这个主语直接从状语中提取出来放到后面作主语：在本届世乒赛上；经过奋力拼搏；运动健儿们再次赢得了男子团体冠军。
B句主语和宾语是\"学生是学校\"；属于搭配不当。可修改为：这所有150多名学生的九年制寄宿学校是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
D句衔接不当；前半句\"成绩的提高\"是一面性的；后半句\"是否努力\"两面性的。可修改为：学习成绩能 否提高；主要取决于学生自身是否努力。或删去\"是否\"。
第七天
下列句子中括号内成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 屠呦呦获得诺贝尔医学奖后；成为了【家喻户晓】的人物。
B. 分别在即；老师；我们如何才能报答您三年来【无所不至】的关爱。
C. 考试终于结束了；大家【如释重负】地松了一口气；开始筹划即将到来的假期生活。
D. 用惟妙惟肖的语言；讲述了一个个【娓娓动听】的故事；令我们感动不已。
答案：C。
【答案解析】无所不至为贬义词；指凡能做的都做到了（多用于坏事）。此处应该改为\"无微不至\"。
