授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 安全规范 了解汽车美容行业的安全规范,培养安全意识。 教学目标 课 型 一体化 重点 汽车美容行业安全规范 教学时数 2 教材分析 难点 教具 教学方法 汽车美容行业安全规范 多媒体课件 实物 实物演示教学法 见多媒体课件 板书设计 课外作业 汽车美容行业安全规范工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 汽车美容安全规范 一、安全注意事项:实训作业按照操作规范进行,强调安全注意事项,防止安全事故发生! 劳动保护是:国家和单位为保护劳动者在劳动生产过程中的安全和健康所采取的立法、组织和技术措施的总称。 劳动保护的目的是: 为劳动者创造安全、卫生、舒适的劳动工作条件,消除和预防劳动生产过程中可能发生的伤亡、职业病和急性职业中毒,保障劳动者以健康的劳动力参加社会生产,促进劳动生产率的提高,保证社会主义现代化建设顺利进行。 二、劳动者自身的安全防护: 1.个人安全防护用品 如图1-1所示,个人安全防护用品指为防止一种或多种有害因素对自身的直接危害所穿用
多媒体教学 教学过程 教 学 内 容 教学方法 或佩戴的器具的总称。个人安全防护用品的正确使用,可以保证员工避免生产过程中的直接危戴个人安全防护用品。 (1)防护服 防护服分特殊作业防护服和一般作业防护服,应能有效地保护作业人员,并不会对工作场所、操作对象产生不良影响。 棉布工作服:用天然植物纤维织物如纯棉白帆布、纯麻白帆布制作,厚约0.6mm,具有隔热、易弹掉飞溅火星及熔融物、耐磨、扯断强度大、透气等特点。 胶布雨衣:防雨,适用于雨天露天作业。 防机械外伤和脏污工作服:这类工作服用量大,适于预防运送材料及使用工具时可能发生的机械伤害,或防止脏物污染。衣服面料要求耐磨并具有一定强度。 (2)工作帽 工作帽用于保护劳动者头部,以消除或减轻坠落物、硬质物件的撞击和挤压伤害,还可以防止劳动者头发过长或掉落,对操作施工产生影响,是生产中广泛使用的个人安全用品。 (3)眼部、面部防护用品 眼部、面部防护用品是指用于防止辐射、烟雾的防护用具。
演示法 教学过程 教 学 内 容 教学方法 (4)手、足部的防护用品 手、足部的防护用品是指劳动者根据作业环境中的有害因素,为防止各种手、足部伤害事故,而戴用的特制手套和特制的鞋。 防护手套:防止手部伤害。有皮手套、线手套、防水手套、耐溶剂手套等。注意使用台钻、卷扬机等设备工作时,是严禁戴手套操作的。 安全鞋:保护脚部。安全鞋的性能有防滑、绝缘、防砸、 耐溶剂、防水、抗高压等。根据工作环境的不同,安全鞋只具备其中的某几种功能,选择时要仔细辨认。 (5)耳部防护 耳塞、耳罩:在噪声较大的工作环境下使用,保护听力 三、课堂小结 1、汽车美容行业安全注意事项 2、劳动者自身的安全防护 四、作业 汽车美容安全规范工作页
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 汽车外部的美容护理 1、掌握汽车美容新概念 2、掌握汽车美容的常见项目 教学目标 课 型 一体化 重点 教学时数 4 汽车外部的美容护理 汽车外部的美容护理 多媒体课件 教材分析 难点 教具 教学方法 板书设计 课外作业 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 车身外部清洗护理 汽车美容概述: “汽车美容”的概念最初是1994年在我国出现,如今这个概念已被公众普遍接受,而且汽车美容中心已遍及全国各地。 “汽车美容”在西方国家被称为“汽车保养护理”,它已成为普及性的、专业化很强的服务行业。它是一种全新的汽车养护概念,与一般的洗车打蜡有着本质上的区别。“汽车美容”主要包括:1.车表美容(汽车清洗、除去油性污渍、新车开蜡、旧车开蜡、镀件翻新和轮胎翻新)、2.车饰美容(车室美容护理、发动机美容护理和行李箱清洁)、 3.漆面美容(漆面失光处理、漆面划痕处理和喷漆)、4.汽车防护(粘贴防爆太阳膜、安装防盗器、安装语音报警系统和安装静电放电器)5.汽车精品(汽车车香水、车室净化、装饰贴和各种垫套)等5个方面。 汽车美容的重要性:汽车就如人们护理皮肤一样,皮肤得不到爱护就会变得粗糙,失去弹性和光泽,就会未老先衰,汽车的美容保养也是一样。通常车身表面、底盘、室内会受到以下多方面的侵害:1.紫外线对汽车漆面侵害。 2.雨水、雪水对漆面、底盘的侵害。3.其他因素对车漆的损害。以上种种原因造成的车体伤害,如果不进行定期的专业汽车美容护理,长期积累,恶性循环,不仅仅是影响车的美观,更重要是影响到车和人的安全。汽车车身工作环境复杂,不但要经受日晒雨淋、石击、冰雪、严寒、炎暑这样多变环境条件的影响,同时行驶中经常接触化学药品、酸、碱、盐等腐蚀性的物质,更容易使车身表面碰撞划伤,材料老化,甚至被腐蚀。再加上不正确的保养护理,缩短了汽车车身的使用寿命。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 汽车车身清洗:汽车车身清洗听起来很简单,甚至有些人认为“不就是洗车吗?…‘一桶水、一把刷子、一条毛巾”就完全可以搞定了,我们说这种想法是错误的。车身就像人身体的皮肤一样,光用水冲一下是远远不够的,要想保持它各方面的性能,就必须进行专业的清洗和保养。 汽车美容的新概念:1.不是简单的汽车打蜡、除渍、除臭、吸尘及车内外的清洁服务等常规美容护理,2.还包括利用专业美容系列产品和高科技技术设备,采用特殊的工艺和方法,对漆面增光、打蜡、抛光、镀膜及深浅划痕处理,全车漆面美容,底盘防护装甲处理和发动机免拆清洗等一系列养车技术,以达到“旧车变新,新车保值”的目的。 专业汽车美容与传统洗车之间的不同:专业汽车美容与传统意义上的洗车之间的不同之处有以下几方面。 第一,它们要求达到的效果不同。 第二,它们要求的工作场所和环境不同。 第三,它们使用的材料和设备不同。 第四,它们对操作者的素质要求不同。传统的洗车操作不是在保养车辆,而是在间接的损坏车辆。 第五,它们要求达到的效果不同: 传统的洗车只是将车身上的泥土、灰尘等污物清理干净,保持车身洁净就可以;而专业的汽车美容不但要保持车身的洁净,更要突出保养的理念。现代的汽车美容甚至已经涉及发动机内外养护、底盘部分的养护、汽车电器部分的养护等。通过专业的美容养护使车子保持良好的性能,达到常用常新。 总结:一、汽车美容新概念 二、专业汽车美容与传统洗车的区别 作业:汽车外部清洗工作页 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 专业汽车美容 教学目标 课 型 一体化 重点 教学时数 专业汽车美容 教材分析 难点 教具 教学方法 专业汽车美容 多媒体课件 板书设计 课外作业 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 专业汽车美容: 专业汽车美容与一般洗车打蜡汽车美容完全不同。专业性汽车美容是一个复杂的系统工程。包括: 1.汽车清洗、打蜡, 2.汽车护理用品的选择与使用、汽车油漆护理(包括各类漆面缺陷的美容、汽车划痕修复等)、 3.汽车整容及装饰等内容, 专业汽车美容,是通过先进的设备和数百种用品,经过几十道工序,从车身、车室(地毯、皮革、丝绒、仪表、音响、顶棚、冷热风口、排挡区等进行高压洗尘吸尘上光)、发动机(免拆清洗)、钢圈轮胎、底盘、保险杠、油电路等作整车处理,使旧车变成新车并保持长久,且对较深划痕可进行特殊快速修复。 汽车美容类型(一) 汽车美容的车表护理:无水洗车、泡沫精致洗车、全自动电脑洗车、底盘清洗,漆面圬渍处理、漆面飞漆处理、新车开蜡、氧化层去除、漆面封蜡、漆面划痕处理、抛光翻新、金属件增亮、轮胎增亮防滑、玻璃抛光、轮毂清洁处理、外饰条清洗、发动机外部美容、划痕快速修复、汽车漆表的沥青、焦油的去处、顶蓬去污翻新处理、汽车玻璃防雨防雾处理 汽车美容的内饰翻新:顶棚清洗、车门衬板清洗、仪表盘清洗护理、桃木清洗、丝绒清洗、地毯除臭、塑料内饰清洗护理、真皮座椅清洗、全车皮革养护、全车桑拿、空调风口清洗、座套坐垫清洗、行李箱清洁护理、全车吸尘处理 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 汽车美容之高级美容:漆面封釉、漆面镀膜、汽车桑拿、底盘封塑、臭氧消毒、划痕修复、专业真皮修护 现代汽车美容服务大体上可分为: 防爆隔热膜施工、车身美容、内饰美容、漆面处理、汽车防护及汽车精品五大部分。因此,汽车美容的具体服务项目概括为: (1)防爆隔热膜。包括前挡、后挡、侧窗。通常用的有绿色、天蓝色、灰、棕色、自然色等。 (2)车身美容。车身美容服务项目包括电脑洗车,去除沥青、焦油等污物,上蜡增艳与镜面处理,漆面方程式处理,新车开蜡,钢圈、轮胎、保险杠翻新与底盘防腐涂胶处理等。 (3)内饰美容。内饰美容服务项目可分为车室美容、发动机美容及行李箱清洁等项目。其中车室美容包括仪表台、顶棚、地毯、脚垫、座椅、座套、车门内饰的吸尘清洁保护,以及蒸汽杀菌、冷暖风口除臭、室内空气净化等项目。发动机美容包括发动机冲洗清洁、喷上光保护剂、做翻新处理、三滤清洁等项目。 (4)漆面处理。漆面处理服务项目可分为氧化膜、飞漆、酸雨处理,漆面深浅划痕处理,漆面部分板面破损处理及整车喷漆。 (5)汽车防护。汽车防护服务项目包括安装防盗器、倒车雷达、静电放电器、汽车语音报警装置等。 (6)汽车精品。作为汽车美容服务的延伸项目,汽车精品能满足司机及乘员对汽车内部附属装饰、便捷服务的需求,如车用香水、蜡掸、脚垫、座垫、座套、把套等的配置,能使汽车美容服务贴身贴心,宾至如归。 汽车美容常识一、不能用洗衣粉、洗洁精洗车 二、汽车沾上污垢后要及时处理三、汽车内部要清洁保养四、名车、新车应慎重选用车蜡 五、名车精打抛光水晶蜡步骤 总结:一、专业汽车美容类型 二、汽车美容常识 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 汽车外部清洗护理 教学目标 课 型 一体化 重点 教学时数 汽车外部清洗护理 汽车外部清洗护理 多媒体课件 教材分析 难点 教具 教学方法 板书设计 课外作业 汽车外部清洗护理工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 汽车外部清洗护理 一.车身表面污染的形成:汽车车身表面的污染主要是由尘土和泥水 引起的。一些泥沙和油污也容易溅洒到车身上,它们再粘附另一些尘 土和污物,就会使车身变得越来越脏。 尘埃粘附过程大体可分3个阶段:尘土扩散、传播和颗粒分离, 污染程度:以每平方厘米面积上的污秽的质量(以mg为单位)来度量。 二.车身表面污垢包括: 1.外部沉积物:分为尘埃沉积物和油腻沉积物。 2.附着物:汽车在行驶中,容易沾上不同的附着物,如柏油、沥青、多媒体教学 鸟粪、虫屎等。 3.水渍、落到汽车表面的水滴中含有颜料、化学溶剂等会损坏漆面的 物质,时间长了水分蒸发干了,就会在车身上形成很难去掉的水垢。 4.锈蚀:汽车锈蚀主要发生在车身的钢铁部件上,在汽车底盘很难接 触到的部位堆积含盐分、灰尘和湿气等的物质。 5.其他污物:物体因为相互刮碰而附着的污染物 车身表面污垢具有很高的附着力,牢固地附着在车身的表面。 这些污垢各有自己不同的性质,清除它们的难易程度也不同。 三.汽车清洗注意事项: 1.注意水质:在汽车清洗作业中,用质地较差的水清洗车身表面,会对涂面造成损害。洗车作业用水要求清洁无污染,严禁使用未经过滤或受污染的水源,以免影响清洗效果,或对汽车外表产生损伤。使用自来水或符合标准的循环水就基本符合要求。 2.注意洗车液:使用的清洗用品pH值应为中性,也就是pH值为7。
教学过程 教 学 内 容 教学方法 使用洗衣粉、洗洁精或其他生活用洗涤剂洗车的后果:轻者会使涂面失去原有光泽,重者涂面被严重腐蚀,局部产生色差、干裂,还会加速局部涂面脱落部位的金属腐蚀。 3.注意擦洗用品:应根据擦洗部位的不同,选用不同的擦洗材料。 1.当清洁车身涂面时,应该使用干净柔软的毛巾或鹿皮,切不可使用硬质的清洁工具,以免在涂面留下擦伤痕迹。 2.擦洗车身下部和轮胎等部位时要专用工具。各个不同部位的擦洗用品不得混用。 3.旧毛巾和劣质毛巾上的纤维容易脱落,有的劣质毛巾由于过薄,针织密度很小,也容易损伤涂面。这些毛巾晒干后会变得很硬,用来擦车也会造成涂面划痕。 4.注意工作环境 不要在阳光照射下直接,而且等待发动机冷却。 在烈日下洗车,还会产生透镜效应。当涂面由于透镜效应被灼伤,或灼伤的范围较大时,一些分布密度较高的涂面就会出现严重的失光。 在夏季,洗车打蜡一定要在有遮蔽的环境下进行。进入冬季,不要在寒冷的环境中洗车,以防水滴在车身上结冰,造成涂层破裂。北方严寒季节洗车应在室内进行,车辆进入工位后,先停留5min—10min,然后冲洗。 5.注意洗车的时机 如果天气一直晴好,车身没有特殊的脏污时,大约1周做1次全车清洗工作即可。连续雨雪天时,用湿布或湿毛巾擦拭全车所有的玻璃即可,等到天气放晴之后,全车一并进行一次清洗。 四、汽车车身清洗设备和用品 (1)洗车机 (2)泡沫机 (3)手工辅助工具 五、总结 1、汽车清洗的注意事项 2、汽车车身清洗设备及用品 六、作业 见汽车外部清洗护理工作页 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 汽车外部清洗护理 教学目标 课 型 一体化 重点 教学时数 汽车外部清洗护理 汽车外部清洗护理 多媒体课件 教材分析 难点 教具 教学方法 板书设计 课外作业 汽车外部清洗护理工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 汽车外部清洗护理 1、好的清洗液呈中性,含阴离子表面活性剂,能同时达到去除车身静电、油污和涂面保养等多重目的。 (1)清洁剂的除渍原理 清洁剂除渍是一个比较复杂的过程,但有关专家一般都认为水基清洁剂主要通过“润湿一吸附一悬浮一脱(冲)落”等不断循环的过程来除去物体表面污渍。 ①润湿作用。清洁剂与表面上的污渍接触后,使表面污渍及其空隙被湿润,产生充分接触,造成污渍与被清洗表面结合力减弱,使污渍松动。 ②吸附作用。清洁剂中的电解质形成的无机离子吸附在物体表面污渍的质点上,改变对污渍质点的静电吸引力。清洗汽车外表面时,既产生物理吸附作用(分子间相互吸引),又有化学吸引作用(类似化学键的相互吸引)。 ③悬浮作用。清洁剂的润湿、吸附作用,使物体表面上的污渍质点脱落,悬浮于水基清洁剂中。 ④脱(冲)落作用。水基清洁剂通过流动,将已悬浮于物体表面的污渍冲离该物体。 (2)清洁剂的主要成分 汽车表面清洁剂的主要成分有如下几类:(1)界面活性剂 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 2)水玻璃(3)磷酸盐(4)碱性物质(5)溶剂(6)摩擦剂 汽车表面清洁剂的主要成分有如下几类。 ①表面活性物质。也称表面活性剂或界面活性剂,是一类能显著降低液体表面张力的物质,常用的表面活性物质有:油酸、三乙醇胺、醇类、合成洗涤剂等。 ②碱性电解质。即在水溶液中能电离出金属离子的化合物,在汽车清洗中常见的是弱碱性的水溶液,主要有:碳酸钠、水玻璃、磷酸盐等。 ③溶剂。作为清洗工作介质的主体,它能溶解表面活性剂等添加剂,能共同与污渍起化学反应,从而达到清除污渍的目的,主要有:油基溶剂类,如煤油、松节油、溶剂汽油等;水基溶剂类,主要是水,它应用得最多。 ·· ④摩擦剂。用以增加与清洗物体表面的接触和摩擦的物质,如硅藻土等。 目前市场上车身表面多功能清洗剂种类很多,根据其用途不同主要有三类:二合一清洗剂、香波清洗剂、脱蜡清洗剂等。二合一清洗剂将清洁、护理合二为一,既有清洗功能,又有上蜡功效,可以满足快速清洗兼打蜡的要求,是使用最广泛的一种高级表面清洗剂。 3、总结 一、清洁剂的除渍原理 二、清洁剂的主要成分 4、作业:见工作页 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 1、了解车身清洗的方式 2、掌握车身清洗的步骤 车身的清洗 教学目标 课 型 一体化 重点 车身清洗的步骤 教学时数 4 教材分析 难点 教具 教学方法 车身清洗的步骤 多媒体课件 板书设计 见多媒体课件 课外作业 汽车清洗工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 车身清洗 1、车身的清洗方式: (1)车身静电去除清洗:车辆在行驶过程中由于摩擦而产生强烈的静电层,静电对灰尘和油污的吸附能力很强,一般用水不能彻底清除,必须要用专用的清洗剂。 (2)车身交通膜的去除清洗:汽车经过一段时间的行驶,由于车身静电吸附灰尘,时间久了形成一层坚硬的交通膜薄膜,使原来艳丽的车身变得暗淡无光。这层交通膜使用普通的清洁剂很难把它清除掉。 (3)除蜡清洗:因为蜡如果不清除干净,上新蜡时会因两次蜡的品种和上蜡的时时不同,极易产生局部新蜡附着不牢的现象。 (4)增艳清洗:这种清洗的作业方式是在抛光或上镜面釉之后进行,目的是除掉残留在车身表面的抛光剂和油分,为上蜡保护做好准备,一般使用清洁上蜡二合一香波。 2、洗车的工艺流程: 洗车步骤一般分冲车、擦洗、冲洗、擦车和吹干等五个步骤。洗车时一般由两人配合进行,这样不但速度快而且清洗的质量好。 (1)冲车:接到服务车辆后,由一人负责驶入工作间,一人在车前引导,适时提醒驾驶者控制好方向。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 (2)擦洗:将配制好的洗车液均匀喷洒在车身表面,如果有泡沫清洗机,可先将泡沫喷洒在车身表面,然后两人手持海绵一左一右按照从上到下的顺序擦洗车身。 (3)冲洗: 擦洗完毕之后,开始冲洗车身,顺序同冲车一样,但 这时应以车顶、上部和中部为重点。 (4)擦车:用半湿性大毛巾将整个车身从前至后先预擦一遍,待 车身中部及下部大部分水分被吸于之后,用干毛巾细擦一遍,要求擦 干所留下的水痕。 (5)吹干:完成前面四道工序后,车身表面基本洗干净。 3、总结:1、汽车清洗的方式 2、汽车清洗的步骤 4、作业:见汽车清洗工作页 多媒体教学 课时授课计划
授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 1、掌握车身清洗的具体操作 清洗具体操作 教学目标 课 型 一体化 重点 车身清洗的具体操作 教学时数 4 教材分析 难点 教具 教学方法 车身清洗的具体操作 多媒体课件 板书设计 见多媒体课件 课外作业 车身清洗的具体操作工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 车身清洗的具体操作 (1)车身预冲洗 如图2-17所示。车身预冲洗时一定要把水压适当调高,通过改变水与车身的距离来调整水压,初次冲洗时水的距离在半米左右,水流扇面形状在15*-20‘为宜,缝隙和拐角等处用柱状水流。 因为脏污的车身上会有大量的尘土和砂粒,通过各种方式牢固的粘附 在车身上,水压小的话很难把它们冲洗掉,会为下一道工序埋下隐患。但是水压也不要调得太高,否则会损伤漆面和其他零件。 冲洗的顺序:一定要遵循由上到下、从前到后的原则,从车顶到底盘、从发动机罩到行李箱盖仔细冲洗,不要放过任何一个缝隙和拐角等容易积存砂土的地方。车身通体均用高压水打湿,涂面无大颗粒泥沙或污物后,才能确保下一步骤的顺利进行。车轮上方的车身圆弧里, 由于车轮滚动甩上来大量的泥沙和污物,一定要清洗干净。 (2)准备好相关的清洗设备和清洗材料 ①泡沫机的使用:按比例加水和清洗液,观察混合液的加入量。 如图2-14所示,调整气压。打开空气阀,将泡沫机的进气压力调整到2kPa—4kPa,在此段压力范围内泡沫喷出的效果最好。压力过低吹不出泡沫,压力过高会把泡沫吹得到处都是,造成浪费。 ②高压水水流的调整。 接通水源和电源后,打开洗车机,调整高压水的水流形状,使水压达到要求。洗车时的水压没有绝对的要求数值是多少,我们也无法准确的判断 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 只要能把污物冲掉同时不会损坏漆面和其他车身零件就可以。一般来说车身预冲洗时水压要高一些,二次冲洗时水压要适当调小。由于高档的汽车漆面和车身零件质量要好于低档的汽车,冲洗时可以适当调高水压,但是当洗微型汽车等低档车辆时,尽量调低水压,否则很容易会把漆面冲掉。 (2)喷洒泡沫并擦匀 喷涂的泡沫要均匀、适量,喷洒泡沫的顺序也是按从上到下来进行。 喷完车身清洗剂以后,带上浸泡过的干净毛手套,轻轻将车身擦拭一遍,以便彻底去除顽固的油渍。用毛手套擦拭的部位车身上有油漆的表面和汽车玻璃表面。对于轮胎和门槛下缘等车体下部部位,一定要用专用的海绵或刷子单独清理。防止工具混用对车漆和玻璃造成意外损伤。 (3)二次冲洗 二次冲洗的目的:是要把清洗剂泡沫和污水完全冲掉。冲洗的水压不用过高,水流扇面在30‘—45*为宜,水距离仍然保持在半米左右。依然按从上到下、从前到后的顺序进行。当车身上的水自然流下时,呈现帘幕状,没有油珠的感觉,说明车身已经清洗干净了。 (4)刮水 车身清洗用的刮水板是经过专业设计的,它就像风挡玻璃刮水器一样,能适应车身的不同流线,并且与车身表面的接触非常严密。刮水操作快捷彻底,省时省力。 (5)精细擦拭 鹿皮在使用前一定要浸泡透、拧干后再使用,这样它的吸水性会更好。精细擦拭一定要仔细、彻底,不要忽略了车门、行李箱盖内边缘和门框等部位。 (6)吹干 锁孔、门缝、车窗密封条、倒视镜壳、油箱盖等部位用压缩空气辅助吹干,尤其是钥匙孔里的水分更要吹干净。在北方的冬季,经常会发生洗车后车锁被冻住而无法开、锁车门的事情,有时还会因为油箱盖打不开而无法加油。 总结:车身清洗的具体步骤 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 1、 了解全自动洗车的分类 2、 掌握全自动洗车的工作过程 教学目标 全自动洗车 课 型 一体化 重点 自动洗车的工作过程 教学时数 4 教材分析 难点 教具 教学方法 自动洗车的工作过程 多媒体课件 板书设计 见多媒体课件 课外作业 自动洗车的工作过程工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 自动洗车的工作过程 一、全自动洗车分类: 1.无接触式是洗车机通过特殊的喷嘴将高压水以不断变化的切线形式(俗称水刀)沿一定方向对待清洗的车身作喷射运动,从而达到车辆清洗的目的。 2.接触式是以海绵、尼龙和羽状布等材料制成的滚刷,通过各种形式的旋转并在水(或清洁剂)的作用下,对汽车的外表进行清洗。 3.隧道式清洗机工作时,滚刷被固定在原地作旋转运动,而待洗汽车由设备牵引,沿着固定的轨道缓慢地作纵向移动。 4.龙门式清洗机工作时,待洗汽车不动,洗车设备带动旋转的滚刷沿着被清洗汽车的车身缓慢地作纵向移动,从而达到清洗车辆的目的。 我国自动洗车机所使用的拨水剂都是进口品牌,拨水剂国内俗称为光亮蜡。其功能是将水从车辆表面剥离开来。使用拨水剂后,水开始在车表面聚成水珠、水团,在重力的作用下会从车表面剥离开来。在这种情况下,鼓风机很容易把水珠、积水团从车表面吹掉,这种方式对车顶棚平面上的积水很有效。车辆的清洁是非常重要的。如果车辆较脏,会使车表面看起来不平滑,缺乏光泽。 首先把拨水剂用水来稀释,一般的比例约为1:10—1:40。 自动洗车机会自动把稀释的拨水剂水溶液喷淋到已经清洗干净的车辆。根据实际情况,灵活地调整稀释比例和喷液压力,太高的压力会导致液体大量喷洒到车体外,造成浪费。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 当清洗完毕,车驶出洗车房时,车身还会残留少量水渍。水的残留量与车漆的质量、车体形状、拨水剂的质量都有关系,除了考虑这些因素,洗车用水的品质也很重要。另外,使用浓度过大的拨水剂也会在车体上出现残留物。 洗车专业人员通常增加一道工序,即:在车辆清洗完毕,驶出洗车房后,专业人员用干净的软布,抹去残留的水渍。 二、全自动洗车具体工作过程 1.首次开机前的准备工作 ①清理机器四周场地杂物,做好清洁工作。 ②通电、通气、通水。 ’ ③给气动系统油雾器里加注润滑油。 ④启动空压机,打开截止阀,检查气路是否漏气,使空压机的压力保持在0.7MPa—0.9MPa, 并检查压力表的灵敏度。 2.设备的操作 机器的操作是通过操作控制面板来实现的。熟悉控制面板对正确使用洗车机非常重要(详见各全自动清洗设备的使用说明)。在正常情况下,按“清洗”键后即可对车辆进行清洗、风干全过程。在洗车机工作过程中,如遇特殊情况,应立即按“急停”键或“复位”键,故障排除后,再按“复位”键和“反向”键,使洗车机回到原来的位置,再按“清洗”键,使洗车机恢复正常工作。 3.洗车前对清洗车的要求 ①车辆进入洗车房必须停放在两导轨之间的中心部位。 ②关好车门、玻璃窗。 ③收下天线。 ④车辆发动机熄火,挂挡置于停车挡并提驻车制动杆。 · ⑤折回后视镜,如后视镜松动,用胶带固定。 ⑥固定好刮水器。 · ⑦其他特殊车型的检查。 4.开机前的参数设定 ①开启洗车机上的电气柜,掀起PLC控制面板右侧小盖板。 ②设定功能选择按钮(根据客户要求设定)。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 ③设定横刷、侧刷、轮刷、风筒气缸的工作压力,拨动开关到“RUN'’位置。 ④检查行走传感器是否与前刹车板接触,若不接触,则按下“复位”键后,再按“反向”键使其归位即可。 ⑤按下“清洗”自动控制按钮,洗车机正式开始工作,直到风干结束。 5.设备的安全操作 洗车机使用中,为保证设备及操作人员的安全,应注意以下事项。 ①空压机工作压力不得高于空压机的额定压力,一般在0.7MPa-0.9MPa。 ②压缩空气进入洗车机 进气管的减压阀压力不得高于0.7MPa,横刷的工作压力一般在 0.3MPa左右,侧刷的工作压力一般在0.2MPa左右,风筒压力在0.5MPa左右,轮刷的压力在 0.2MPa,。0.3 MPa。 ③经常检查导轨两端的安全挡块,安装位置要正确、可靠。 ④开机后,操作人员不得离开工作现场。 ⑤若遇故障或其他紧急情况,应按下“急停”键。 ⑥若遇故障指示灯亮,有可能是气压小或空气开关跳闸。增大空压机的气压,按下已跳开的START开关即可。 6.车辆清洗 三、总结 1、全自动洗车的分类 2、全自动洗车的工作过程 多媒体教学 四、作业
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 1、 了解无水洗车的起源 2、 掌握无水洗车的七大好处 教学目标 无水洗车 课 型 一体化 重点 无水洗车的七大好处 无水洗车的七大好处 多媒体课件 教学时数 2 教材分析 难点 教具 教学方法 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 无水洗车的工作过程工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 无水洗车的七大好处 一、无水洗车的起源 无水洗车源于新加坡。十几年前,新加坡出于环保节水的需要,强制推行无水洗车,遂使无水洗车技术得以成熟和完善,简单一喷一擦即可。它不以水为清洗介质而对车辆进行保洁。无水洗车使用的清洁剂各有不同,但其主要原理都是采用化学药品使附着在汽车涂面上的泥沙、 油污、沥青、鸟粪等污渍产生膨胀、松化,从而脱离涂面,然后再使用干净毛巾将这些污渍擦除。 无水洗车针对车漆、玻璃、保险杠、轮胎、皮革、丝绒等不同部位、不同材料使用不同的产品进行保养,可以在彻底清洁污垢的同时使汽车得到有效的保养。相比之下,水洗就没有这个优势。 无水洗车液含有悬浮剂,喷上后会快速渗透,可有效使污渍与车漆产生间隙,在沙土颗粒和车漆之间形成保护层,同时棕榈蜡会包裹在污垢的周围将污渍与车漆隔离,再利用表面活性剂去除污渍,用湿毛巾轻轻一擦就掉了,所以不会划伤车漆。 无水洗车液产品含有的多种高分子漆面养护成分、增光乳液、巴西棕榈蜡等能够保护车漆,防静电,防紫外线,防雨水侵蚀,防车漆老化,有效地抵挡雨、雪、风、沙等对车体的伤害,并保护车漆镜面光泽不受损坏。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 “无水洗车”又称“汽车干洗”,把各种清洁养护材料喷在车上,用湿巾擦拭,干巾抛光,车辆就洁净如新。针对汽车的不同部位、不同材料使用不同的产品进行清洁、保养。其材料中含有多种高分子漆面养护成分、增光乳液、巴西棕榈蜡等,能有效保护车漆、防静电、防紫外线、防雨水侵蚀、防车漆老化。 二、无水洗车有如下七大好处。 第一,不损伤车辆漆面。长期使用该方法,还能起到对车辆的养护作用。 第二,操作清洗不使用水,可节约大量水资源。 第三,不污染环境,无任何废水废气排放。 第四,不需要任何设备与能源。只要一个工具箱、几块抹布、一把毛刷即可,无须投入大量资金。 第五,操作简单。操作工无需特殊培训,一讲就会,一看就懂,一天学习即可完全单独操作。 第六,成本低。单洗一辆车只要10元,包括上光打蜡,洗一辆车成本一般消耗不过几元钱。 目前市场上,水洗车包括上光打蜡要20元—25元,在洗车高峰期费用甚至会更高。 第七,方便易行,可上门服务。无需车辆开到洗车点,很受车主欢迎。 总结: 一、无水洗车的起源 二、无水洗车的七大好处 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 1、 了解蒸汽洗车的发展历史 2、 掌握蒸汽洗车的优势 教学目标 蒸汽洗车 课 型 一体化 重点 蒸汽洗车的优势 教学时数 2 教材分析 难点 教具 教学方法 蒸汽洗车的优势 多媒体课件 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 蒸汽洗车的工作过程工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 新型的洗车方法 (1)蒸汽洗车: 目前市场上出现一杯水能洗一辆车的蒸汽洗车机。这种从韩国引进的集清洗、打蜡、保养于一机的蒸汽洗车,旨在从根本上改变现有落后的洗车方式,从而给洗车行业带来一场前所未有的产业,如图。将水由液态转化为气态,再通过高压,将气态的水蒸汽喷到车身上,使水能够膨胀1600倍,在分子层面上与汽车表面的污物进行成分的结合、膨胀、润湿,再以一定的压力将污物冲走,因此清洗效果非常明显。 (2)蒸汽洗车有以下几个方面的优势: 一、从前期投资来看,选择蒸汽洗车机可以节省投资成本。拥有蒸汽洗车机,环保又省钱。 二、蒸汽洗车机,一机多能。 三、蒸汽洗车机可采用航母式的经营模式,效率高,节省人工。 国内蒸汽机第一代和第二代有区别 蒸汽洗车机是能产生可以用于洗车的高温高压的水蒸气的设备。 第一代蒸汽洗车机为锅炉“烧水产汽”技术: 在电或其他燃料加热的作用下,通过高压锅炉加压的作用下,在温度达到一定程度时水变成高温高压水蒸气释放出来。该产汽方式存在以下问题: 1、需要小型的高压容器(锅炉),存在爆炸的安全隐患 2、锅炉容易结垢,清理麻烦,造成热效率不高 3、烧水产汽需要较长时间预热,浪费能源 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 4、预热时间过长,车主长时间等待造成满意度下降 5、技术简单,容易模仿 第二代蒸汽洗车机为“瞬时汽化”技术: 在小型水泵的作用下,微量的水流经加热管,在流动过程中吸收热量 气化变为蒸汽,并对车表和污渍进行分离的环境亲和型的洗车方式。 二、蒸汽洗车机,一机多能。 1、汽车表面深层去污,洗车干净、彻底。 2、车内进行蒸汽消毒。消除汽车皮革异味(有工艺要求)。 3、有效除臭,尤其针对空调口难洗部位高温蒸汽有效分解油污。 4、可清洗汽车发动机。 5、柔和的蒸汽不会磨花车身. 6、蒸汽快速挥发,无残留,不易产生水腐蚀。7、蒸汽洗车机操作简 单方便,即开即用。 蒸汽洗车整套设备就只有一台洗衣机大小,它利用电能将水加热产生多媒体教蒸汽,再将165℃的蒸汽从喷嘴喷出,在车身表面形成一层细密的小学 水珠,只需用清洁棉刷把水连同污垢一起擦掉即可。 它最大的优势是省水。 这种蒸汽洗车其实就是利用水雾将车身包围 来达到清洗目的, 但是蒸汽洗车的清洗洁净力度并不足够。由于喷出来的水雾压力较 小,一些特别脏的车不一定能洗的干净,而且会导致清洁棉刷或者洗 车手套中残留一层泥沙,这些沙粒最容易对漆面造成磨损。 目前来说,蒸汽洗车也不能对汽车底盘进行清洗。 (3)总结 1、蒸汽洗车的历史 2、蒸汽洗车的优势
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 3、 了解新车开蜡的作用 4、 掌握新车开蜡的步骤 教学目标 新车的开蜡 课 型 一体化 重点 新车开蜡的步骤 教学时数 4 教材分析 难点 教具 教学方法 新车开蜡的步骤 多媒体课件 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 新车开蜡的步骤的工作过程工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 新车的开蜡 一、 新车开蜡的作用 汽车制造厂生产的新车要运到各地的经销商处进行销售.下线时为了,避免在运输过程中或露天停放时风吹曰晒雨淋以及粉尘烟雾等的侵蚀,都必须进行喷蜡覆盖保护,以防漆面受蚀氧化。 但在新车交付正常使用时,这层新车的保护蜡必须先除去,然后再进行重新的清洗上光护理。 新车的开蜡要使用专用的开蜡水.不能使用其他溶剂来代替。开蜡水是新车开蜡作业最重要的用品,具有较强的溶解能力和去油污能力. 一般新车车蜡在喷上开蜡水后几分钟内,就可以将车表蜡层完全溶解,而且对漆面及塑料、橡胶件无腐蚀。 二 、新车开蜡注意事项 • 高压冲洗时,压力不要高于7MPa。 • 高压冲洗只需冲掉灰尘及泥沙等可能影响除蜡效果的杂质。 • 在开蜡前不要使用洗车液,以免造成无谓浪费。 • 开蜡水喷施一定要均匀,边角缝隙处千万不可忽视。 • 喷施开蜡水后,要待开蜡水完全渗透蜡层并使其开始溶解后,才能用毛巾擦拭。 • 最后的清洗及擦干,要按洗车作业规程实施。以清除留在车身表面的部分蜡质及杂质。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 三、车蜡的正确选用 • 目前,汽车美容护理用品市场车蜡种类繁多,由于各种车蜡的性能不同,其作用与效果也不一样,所以在选用时必须慎重,选择不当不仅不能保护车体.反而会使车漆变色。 • 一般情况下.应根据车蜡的作用特点、产品性能、车辆的新旧程度、车漆颜色、车辆行驶环境及使用季节等因素综合考虑 四、新车开蜡步骤 1、车身高压冲洗 2、喷湿合适的开蜡水 3、擦拭 4、清洗 5、擦干 6、打蜡 多媒体教学 五、总结 1、新车开蜡的作用及注意事项 2、新车开蜡的步骤
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 1、 了解手工打蜡的作用 2、 掌握车身手工打蜡工艺流程 新车的开蜡 教学目标 课 型 一体化 重点 车身手工打蜡工艺流程 教学时数 4 教材分析 难点 教具 教学方法 车身手工打蜡工艺流程 多媒体课件 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 手工打蜡的工作过程工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 手工打蜡 一、车蜡的主要功用 汽车打蜡的目的主要是为了保持车身漆面亮丽整洁,保护车漆。 车蜡是车身表面最外层的保护层,打蜡除了能增加漆面的光洁度外,其在车表形成的蜡膜还能有效地防止产生静电和紫外线的照射,起到抗高温、防氧化、防水、防划伤及研磨抛光的作用。 二、车身手工打蜡工艺流程 上蜡可分手工上蜡和打蜡机上蜡两种,手工上蜡简单易行,打蜡机上蜡效率高。无论是手工上蜡还是打蜡机上蜡,都要按一定的顺序进行,要保证车身漆面涂抹的均匀一致。上蜡时每次不要涂的太厚,上太多的蜡不但造成成本的增加,而且会增加抛光的工作量,还容易粘上灰尘,使抛光摩擦时有可能产生划痕。 手工上蜡。首先将适量的车蜡涂在海绵上,然后按一定顺序往复直线或环形均匀涂布 打蜡机上蜡。将车蜡洒在车身表面上,用手控制好打蜡机,起动开关,注意涂布时的力度、方向性及均匀度。 涂布时乎感力度一定要掌握好,可将手指摊开,用大拇指和小拇捐夹住海绵,其余三个手指及手掌按住海绵均匀涂抹。上蜡时每次涂抹的面积不要过大,整个车身可分块进行,尽量做到薄而均匀。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 上蜡操作应按一定的顺序, 一般从车顶开始上起,再到发动机罩、叶子板、车门,再到尾部,遵循先上后下的原则。蜡膜尽量做到薄而均匀,并且将车身上有漆膜覆盖的表面都要上到。上蜡时可以按直线往复,也可以按螺旋线的方式进行,但是不可把蜡液倒在车上乱涂。一次作业要连续完成,不可涂涂停停。 工序4 抛光 (褪蜡) 上蜡后一般停留几分钟,然后用手工抛光或用抛光机将其打亮。手工抛光时应先用手背感觉车蜡的干燥程度,以刚刚干燥而不粘手为度。手工抛光作业通常使用无纺棉布按一定的顺序作往复直线运动,适当用力挤压,以清除剩余车蜡 车身打蜡后,在车灯、车牌、车门和行李舱等处的缝隙中会残留一些车蜡,使车身显得很不美观。这些地方的蜡垢若不及时擦干净,还可能产生锈蚀。因此,打完蜡后一定要将蜡垢彻底清除干净,这样才能得到完美的打蜡效果。 工序5检查整理 整理抛光后要检查整个车身的护理质量,仔细检查清除厂牌、车标内空隙及油箱盖周围、纤细的边缘或转角部分,车门车窗密封橡胶的边条缝、车牌、车灯、门边等处残存的车蜡。 工序6检查 整理 交车 保养完毕的车身,光亮如新。 将清洗好的车辆交给顾客,整理设备和工具,进一步完善施工工单。 三、总结 1、手工打蜡的作用 2、手工打蜡的流程 四、作业:见手工打蜡工作页 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 3、 了解抛光剂的作用 4、 掌握汽车抛光的目的 汽车抛光 教学目标 课 型 一体化 重点 汽车抛光的目的 教学时数 4 教材分析 难点 教具 教学方法 汽车抛光的目的 多媒体课件 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 汽车抛光 一、抛光剂简介 (1)强力抛光剂 1)特性。本品是比研磨剂颗粒更细的一种新型研磨材料,能去除漆面较厚氧化层、划痕及喷漆时出现的”麻点”“垂流”等。不含硅和蜡,安全用于喷涂车间和美容店。 2)使用方法。均匀涂抹于汽车漆面(利用抛光机)。 3)注意事项。用前先小试为好,配合抛光机使用。 (2)漆面还原抛光剂 1)特性。本品比强力抛光剂的研磨颗粒更细一些,能去除漆面中度氧化层和轻度划痕不含硅和蜡,安全用于喷漆车间,是美容店作汽车漆面翻新的主要用品。本品所含 油分在漆面抛光的同时渗入漆内,补充油漆失去的油分,起到护理增亮的作用。 2)使用方法。配合抛光机涂抹于汽车漆面。 3)适用范围。汽车漆面。 (3)快速抛光剂 1)特性。本品比中度抛光剂的研磨颗粒更细一些,具有去除轻微氧化层和上蜡、 护理双重功效。作为抛光的最后一道工序.可用手工来完成,弥补机器抛光不匀、产 生光环等现象,有增艳效果,又称增艳剂。 2)使用方法。手工均匀涂抹于汽车漆面。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 (4)玻璃抛光剂 1)特性。能去除玻璃表面上沾染的柏油、油脂、昆虫尸体、污渍和发乌的氧化层等难以清洗掉的污垢。 2)适用范围。常用于挡风玻璃、后视镜等部位。 (5)多功能抛光剂 1)特性。去除金属电镀表面、玻璃等硬质表面的污渍,使其恢复原有的光泽,并形成一层极光亮的保护膜。也可用在汽车漆面,使用快捷,特别适合新车售前准备。 2)适用范围。各类金属电镀表面,玻璃等硬质表面及汽车漆面。 二、汽车车身表面的抛光 抛光的目的:是为了增加车身漆面的光泽度。车身表面的抛光是通过静电、摩擦和抛光的作用原理来消除车身漆面的氧化层,改善车身的漆面缺陷。处理时,使用研磨抛光机进行工作。进行车身漆面抛光处理时.首先要正确判断漆面的氧化程度和硬度,然后针对不同的车漆和氧化程度,采用不同的抛光剂和抛光方法。 判断车身漆面是否需要抛光处理,可以按照以下方法进行: (1)观察法。从车身的不同角度来观察车身漆面的亮度,通过眼睛感觉光线的柔和度、反射景物的清晰度等来判断。如果景物暗淡、轮廓模糊则需要进行抛光处理。 (2)触摸法。用手套上一层塑料薄膜纸来触摸漆面,如图如果感到发涩或有凹凸不平的感觉时,就必须进行抛光处理。 三、总结 1、抛光剂的简介 2、汽车抛光的目的 四、作业:汽车抛光工作页 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 1、 了解汽车研磨用品 2、 掌握汽车研磨的方法 汽车研磨 教学目标 课 型 一体化 重点 汽车研磨的方法 教学时数 2 教材分析 难点 教具 教学方法 汽车研磨的方法 多媒体课件 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 汽车研磨的方法工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 汽车研磨 1.研磨剂 研磨剂是属修复性护理的产品。它主要用来去除氧化、微划痕等不同程度的车漆损伤。其选用原则有两大方面: ◆根据损伤的情况,应选用不同功效的研磨剂。 ◆根据车漆的性质来选用研磨剂的种类。 研磨剂按使用范围不同分为普通型研磨剂和通用型研磨剂。 (1)普通型研磨剂 普通型研磨剂中作为摩擦材料的一般都是坚固的浮岩。根据浮岩颗粒的大小,分为深切、中切和微切三类。 ◆ 作用: 主要用于治理普通漆不同程度的氧化、划痕、褪色等漆膜缺陷。 ◆注意事项:坚硬浮岩如用在透明漆上很快就会把透明漆层打掉,因此,它们不适合透明漆的研磨。 (2)通用型研磨剂 通用型研磨剂对普通漆和透明漆均可使用,该研磨剂中的摩擦材料为微晶体颗粒和合成磨料,它们具有一定的切割功能,但不像浮岩那样坚硬。 研磨剂按切割方式可分为物理切割式、化学切割式和多种切割式的研磨剂。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 还原剂与抛光剂在使用上的区别: ◆因抛光剂不含蜡,使用抛光剂可切实地检验出抛光的质量。 ◆因还原剂加入了蜡或上光剂,在抛光功效上比纯抛光剂要差些。 ◆还原剂实际上是一种集抛光和打蜡为一体的二合一产品,可以缩短工作时间。 ◆“还原”是上蜡前的一道工序,可以进行一步完善抛光的效果。 ◆还原剂虽然有蜡的效果,但还原剂一般保持时间不长,接触几次水后就会流失。要取得长久保持的效果,还原剂上还应再加一层高质量的蜡。 2、研磨方法: 研磨方法: ①先将研磨机起动,然后再与涂膜表面接触。 ②研磨机与涂膜表面应平行,不能倾斜。 ③两手抓牢研磨机并轻轻下压,用力应均匀。 ④研磨机不能长时间在一个位置工作,要来回移动。 三、总结 1、研磨剂的简介 2、汽车研磨的方法 四、作业:汽车研磨工作页 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 3、 了解汽车打蜡的作用 4、 掌握汽车打蜡的方法 总结、复习 教学目标 课 型 一体化 重点 汽车打蜡的方法 教学时数 2 教材分析 难点 教具 教学方法 汽车打蜡的方法 多媒体课件 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 一、汽车打蜡的作用: 1、 防水,防酸雨,由于车蜡的保护,会使车身的水滴附着量减低, 效果十分明显,能达到50%到90% 2、 防高温和紫外线,天气越来越热,汽车常年在外行驶或存放很容易因光照而导致车漆老化褪色,而打蜡形成的薄膜可以将部分光线反射,有效避免车漆老化 3、 防静电,当然同时也防尘。汽车在行驶时与空气摩擦产生静电,而车蜡则可以有效地隔断车身与空气、尘埃的摩擦 4、 能起到上光的作用,使汽车显得更新更好看一点。 二、 汽车打蜡的施工工艺 1、手工打蜡工艺: (1) 清洗。用强力清洗剂清洗车身,彻底去除油污、沥青等污垢,待车身干燥后才能上蜡。 (2) 上蜡。用打蜡海绵沾适量车蜡,以画小圆圈旋转的方式均匀凃蜡,圆圈沿车身方向直线运动 (3) 抛蜡。当车蜡开始发白干燥后,用柔软干燥毛巾沿直线方向擦拭,直到整个车表没有残蜡。 (4) 清理。打蜡完成后,清除车灯、车牌、车门和后备箱等处缝隙中的残留车蜡 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 2、打蜡机打蜡施工 (1) 清洗车辆 (2) 遮橡塑件。讲车身饰条、车窗防雨密封条等橡胶塑料制品用纸胶遮盖。 (3) 准备打蜡机,上蜡 (4) 抛蜡 (5) 补缺。车身有些部位打蜡机难以接近,这些部位需通过手工进行局部打蜡 (6) 清理 三、 打蜡注意事项 1、打蜡应在室内进行,不能在阳光下或车身高温时打蜡,以免蜡和车漆发生化学作用 2、严禁对车身上的橡塑件,玻璃进行打蜡 3、操作打蜡机时,海绵盘应尽量贴紧漆面,不可用力过大,以免将原漆打起。 四、 总结 1、打蜡的作用 2、打蜡的施工工艺 3、打蜡的注意事项 多媒体教学
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 汽车玻璃贴膜 1、掌握汽车玻璃膜的结构和特性 2、了解汽车玻璃膜的安全等级 教学目标 课 型 一体化 重点 教学时数 汽车玻璃膜的结构和特性 4 教材分析 难点 教具 教学方法 汽车玻璃膜的结构和特性 多媒体课件 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 一、玻璃安全防护三个等级 • 三个级别和对应实际情形分别如下。 • 1.A级安全膜 • 防意外事故级:抗冲击指标50J。参考美国“安全玻璃标准ANSIZ97-2004”,检测指标为 1.0k8实心钢球,5m自由落体,不得贯穿3mm钢化玻璃。或者260g实心钢球,5m自由落体,80%的几率下不得砸裂3.0mm-4.0mm钢化玻璃。 • 该级别的安全膜能使3mm厚度普通玻璃达到或超过12mm厚度夹层玻璃的安全指标。 • · 2.B级安全膜 • 防盗级:抗冲击指标200J—300J。参考美国“防盗玻璃标准UL972'’,检测指标为2.3kS实心钢球,12m自由落体,不得贯穿5mm普通玻璃。或者260g实心钢球12m自由落体60%几率下不得砸裂玻璃。 • 该级别的安全膜能使5mm厚度普通玻璃达到或超过18mm夹层玻璃的安全指标。 • 3.C级安全膜 • 防弹级:抗冲击指标500J。遵循GAl65防弹玻璃标准,有效抵御手在3m距离处对 6mm厚度普通玻璃的射击。 多媒体教学
教学过程 教 学 内 容 教学方法 二、汽车玻璃膜的结构和特性 • 热传导有三种形式:辐射、传导、对流。隔热膜主要是利用辐射和对流的形式来隔热,主要防止太阳的辐射热。 • 1。汽车玻璃膜的内部结构比较 • (1)低成本窗膜的结构 • 劣等窗膜结构如图5-25所示。对于低成本染色膜和低成本金属膜等质量低劣的窗膜来说,膜和安装胶里基本没有紫外线吸收剂来防护紫外线的技术,并且褪色很快,抗刮伤性能也不好。 (2)高质量窗膜的基本结构如图5-26所示。对于高质量的窗膜来说,在膜和安装胶上都采用紫外线吸收防护技术,严格控制紫外线的通过率,并且防刮伤性能良好,经久耐用,正常使用可以保证5年-8年不会出现质量问题。 多媒体教学 三、总结 1、掌握汽车玻璃膜的结构和特性 2、了解汽车玻璃膜的安全等级
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 汽车玻璃膜的鉴别 1、掌握汽车玻璃膜的鉴别方法 2、了解假冒伪劣产品的危害 教学目标 课 型 一体化 重点 汽车玻璃膜的鉴别方法 教学时数 4 教材分析 难点 教具 教学方法 汽车玻璃膜的鉴别方法 多媒体课件 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 汽车玻璃膜的鉴别方法工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 一、假冒伪劣产品的危害 劣质玻璃膜往往不经过环保检测,安全方面缺乏。在玻璃膜产品的生产过程中,要用到甲醛和苯等基本溶剂。 正牌产品虽然制造过程中使用了这些溶剂,但是收尾的时候,会把它们重新提取出来。但是假冒伪劣产品没有这个生产工艺,成品膜上会有大量溶剂残留。将这种窗膜 贴到汽车玻璃上会直接对人体造成伤害。 二、正确鉴别玻璃膜 (1)观察法 用强光灯检验不同档次汽车玻璃膜的透光性、隔热性和单向透视性。膜正品往往很细腻、光滑、质地均匀,用手触摸,质感很强。假货、劣品则黯淡、粗糙、没有光泽。正品透光率极高,甚至可以达到95%。 有激光防伪标志的产品肯定是假货(不包括保护膜和喷墨防伪) 打上防伪标签就破坏了它的控光性。所以正规产品,不可能在薄膜上打什么激光防伪的。 安全膜必须是厚度为150μm,甚至175μm以上,才能具备初级防护功效,高端的安全膜厚度能达到400μm,即 0.4mm厚度。而太阳膜的厚度一般只有20μm—30μm,仅为最薄的安全膜的五分之一,用手可以直接触摸感觉到明显的厚度差异。用个游标卡尺,则可以直接量出厚度数值。 讲述法
教学过程 教 学 内 容 教学方法 演示法 (2)查证书 需要注意的是要求经销商提供原件而不是复印件。经销商要有经过公证的授权证书和对公证书的法律认征。由于安全膜都是进口的,经销商还要有外交认证、进口报关证和完税证明。 正规的产品都有官方检测报告,检测的内容一方面是产品的控光性能,另一方面是产品的抗冲击性能。 (3)检查安装胶层 取一块5寸相片大小的样品,把衬膜撕开,拿手指粘上去以后甩不下来,说明膜的粘胶性能好。把膜揭下来的时候,感到很黏并且手上没有异味。 (4)检查是否掉色 汽车玻璃膜通常是采用本体渗染和溅射金属着色的方法令膜有颜色,本体渗染使膜有颜色的称自然色膜,溅射金属使膜具有金属色的称为金属膜,采用这两种方法着色的膜是不易褪色的,尤其是金属膜。 (5)封样鉴定 假冒伪劣的伎俩是,给消费者看的东西是真货,但安装的时候用假货。因为消费者不会用自己车窗玻璃做划擦和砸击检测。 某安全膜独创了一个鉴别办法:给客户从实际安装的薄膜上裁一块6寸照片大小的样品,然后贴在和车窗相仿厚度的普通或者钢化玻璃上,镶在镜框中给客户留存。 多媒体教学 三、总结 1、假冒伪劣商品的危害 2、玻璃膜的鉴别方法
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授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 1、掌握侧窗膜安装技术 侧窗膜安装技术 教学目标 课 型 一体化 重点 侧窗膜安装技术 侧窗膜安装技术 多媒体课件 教学时数 4 教材分析 难点 教具 教学方法 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 侧窗膜安装技术工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 一、侧窗膜安装技术 1.内饰和外部的保护 汽车内饰的保护尤为重要,否则清洗玻璃的溶剂会弄污内饰,以及渗进汽车的电控系统而导致开关失灵甚至局部短路,所以必须仔细做好车辆的外露电控开关和音箱的保护。 2.粗裁膜 侧门窗顶部裁膜尺寸要大于原车窗玻璃边缘尺寸5cm,左右两边要大 于原车玻璃边缘尺寸1cm,底部在裁膜时预留1cm-2cm的余量。确定讲述法 侧门窗玻璃要定型烤膜时,裁膜一定要选择竖裁。 3.清洁 · (1)玻璃密封条清洁 窗门玻璃密封条有两种类型:胶边和毛边。 ①胶边的两种清洁方法:用吹气风吹出藏于密封槽内的砂粒、杂物, 或者向密封槽内喷洒适量的清水,用直柄塑料刮板直接清理内槽。注 意:刮板要包覆一层擦蜡纸,一个方向不要来回擦拭,以免砂粒污垢 黏附于擦蜡纸后又被带回槽内,每刮一次要变换一次擦蜡纸的清洁 面。 ②毛边的两种清洁方法:用2em宽的美纹纸贴住密封槽边上的内毡毛,或者将喷壶嘴调至最小出水量喷洒少量清水在毡毛上,使毡毛稍微湿润,粘住毛体。 (2)玻璃外侧的清洁 在外侧玻璃上喷洒清洗液,用手摸抹一遍,因为人手的敏感度最强,能感触到稍大的尘粒。遇到黏附较牢的污垢可用钢片刮刀清除,其他部位用擦蜡纸清理。
教学过程 教 学 内 容 教学方法 演示法 4.定型和修边 除个别车款,侧窗窗膜基本上不需要加热预定型,可直接覆在玻璃外侧上压刮定型。将窗膜平铺于玻璃外表面,保护膜朝外,注意窗膜边缘要平行于外部底边压条,并确保有足够余量(3mm—6mm)低于车内压条。换上崭新刀片,在一条边的角部将刀片的头部刺人窗膜,刀片顶端靠住现成边框,利用窗框或胶条作引导进行切割。下部裁切完成后,将膜滑动到适合的位置,使用硬片挤水工具,在窗膜上挤刮几下固定住整个膜,小心地将膜从底部揭起,然后降下车窗玻璃,露出车窗玻璃顶部,利用玻璃的边缘进行顶边裁切。 5.清洁玻璃内侧 玻璃的内侧面为真正的贴膜面,清洁一定要彻底,应按下列要求反复清洁:先对车厢内部空间喷洒细微的水雾,使空气中的尘埃沉聚下来,减少座椅和地板扬尘;在玻璃上喷洒清洗液,然后用手摸抹,检查和剔除稍大的尘粒,对于黏附得较牢的污垢和撕下的贴物残胶可用钢片刮刀去除;用硬质的直柄塑料刮板自上而下,由中间向两边清除玻璃上的灰尘,每刮扫一次必须用干净的擦蜡纸去除刮板上的污物。整幅玻璃每刮扫一遍,要用清洗液喷洒一次。最后用刮板刮除积水,确认玻璃已十分光滑干净、“一尘不染”时才可转入贴膜。 二、总结 多媒体教学 侧窗膜安装技术 三、作业:侧窗膜安装技术工作页
课时授课计划
授课班级 授课日期 周次/星期 节 次 课 题 贴膜缺陷和形成原因 1、掌握贴膜缺陷和形成原因 教学目标 课 型 一体化 重点 贴膜缺陷和形成原因 贴膜缺陷和形成原因 多媒体课件 教学时数 2 教材分析 难点 教具 教学方法 演示教学法 板书设计 见多媒体课件 课外作业 贴膜缺陷和形成原因工作页 教学后记 教学过程 教 学 内 容 教学方法 教学准备 1、多媒体教学设备、课件、相应教具 2、清点学生人数、注意学生仪容仪表 3、填写教学日志、准备上课 新课内容讲解 一、贴膜缺陷和形成原因 (1)水的原因 70%以上的施工人员直接使用未经过滤或沉淀的自来水贴膜,这样做是不正确的。因为自来水管里有许多杂质或沙粒,而且有时更换水管管路也会影响水质,因此,贴膜时所用的水一定要经过过滤或沉淀,一定要保证清洗液洁净o (2)灰尘的原因 许多贴膜场所没有密闭室,或者有些人直接在路边施工。大小汽车呼讲述法 啸而过,激起许多灰尘,或风速较大时也有灰尘,这些都会使窗膜吸 附到灰尘,因此,若没有密闭室时必须关闭所有车门后才能贴膜。 (3)工作衣服的原因 拆开窗膜透明部分的保护膜时会产生大量静电,如果贴膜时施工人员 所穿的衣服是毛料,或是粘有棉絮灰尘的衣服,衣服上的棉絮或羊毛 等杂质会被静电吸附到膜上面。因此,贴膜时也坚决不准戴线手套施 工。 (4)纸双面不清洁的原因 裁剪好的膜放置于汽车脚垫上、椅套上或放于车顶、引擎盖上,造成内外不干净,亦因静电关系拆开保护膜时附着在外表的灰尘会吸至窗膜安装胶上面。因此,在未拆开透明保护膜时,必须在膜两面喷一些水,可有效防止灰尘进入膜内。同时,最好将裁好的窗膜放到裁 膜案板上。
教学过程 教 学 内 容 教学方法 演示法 (5)椅套或物体的原因 同样是静电原因,有些椅套是用兔毛、狐狸毛或棉絮作为原材料,贴膜时应用皮质或无纺布毛巾覆盖仪表台和座椅。而且,拆开保护膜时勿太靠近物体,以免物体上灰尘被静电所吸。 (6)拆开保护膜时有人开关门 玻璃洗好之后或拆开保护膜时不可让车外人员开关车门,有时用力关门会造成空气快速流动而带量灰尘或沙粒。 (7)冷气风速过大 ’ 夏天是贴窗膜的旺季,在太阳下车内的气温非常高,在车内开冷气贴膜在所难免,但在拆开保护膜时冷气风速应调到最低,待拆完保护膜,贴上玻璃之后再开大风速,以免车内灰尘到处飞动。 (8)喷水器底部不干净 施工时喷水器多数放在地上、脚垫上或椅套上,底部往往不干净;当您在拆开保护膜时若喷水器在保护膜上方晃动,其底部的沙粒、或者它杂质就会掉在保护膜上,所以当我们使用喷水器时,应先拭净底部 (9)手捏部分不干净 · 拆开透明保护膜后必须以两个指头去捏住隔热膜,手捏的部分会有指纹和沙粒,因此手捏部分应尽量少一些。 (10)刮水方式不正确 刮水清洗玻璃时有固定方式,若随便刮水、刮水时断断续续或刮水不彻底都会在玻璃上残留下沙粒或其杂质。 二、总结 多媒体教学 贴膜缺陷和形成原因 三、作业:贴膜缺陷和形成原因工作页
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