部编人教版三年级语文下册《陶罐和铁罐》同步练习及答案（完
整）
一、 看拼音，写词语。
jìn tóu chí dào qì wèi yóu piào qīng liáng
ɡuī zé yán liào yǔ zhū pái liè fēnɡ shōu
二、 照样子，写词语。
（1）懒洋洋（ABB式）：________ ________ ________ （2）银光闪闪（ABCC式）：________ ________ ________ （3）秋高气爽（描写秋天的成语）：________ ________ ________
三、 比一比，再组词。
蹈（_______）蓬（_______）瓣（_______）脑（_______）捧（_______） 稻（_______）篷（_______）辫（_______）恼（_______）棒（_______）
四、 先补充词语，再选择合适的词语填空。
天高（__）（__） 细嚼（__）（__） 果实（__）（__） 五（__）六（__） 一（__）正（__）勃勃（__）（__） 鸦（__）无（__） 眼（__）手快 我最喜欢秋天，不仅因为秋天（________），更因为秋天是个丰收的季节，到处（________）。看，河岸边的树木，换上了（________）的衣裳，火红的枫树、黄色的银杏树，远远望去，充满了（__________）。
五、 句中的画线部分能用哪个词语替换？选一选，将序号
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填在括号内。
A．耿耿于怀 B．恋恋不舍 C．应有尽有 D．规规矩矩 1．爷爷一辈子品行方正，谨守礼法地种田，是个安分守己的庄稼汉。（__） 2．网络里的内容太丰富了，真是应该有的全部都有了。（__）
3．我非常留恋，舍不得离开地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！（__） 4．我不过是对他作了善意的批评，但他就此放在心里，难以排解。（__）
六、 按课文内容填空。
1．《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________， 作者通过了对比的方法来写__________， 开始时，骄傲的铁罐看不起陶罐，陶罐对铁罐的态度是__________，二者形成了鲜明的__________；许多年过去了，陶罐
__________，铁罐__________，二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理：______________。
2．“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢”这句话是________说的，可以看出_____________。
七、 课内阅读。
罐和铁罐（节选）
“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辨说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
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陶罐不再理会铁罐。
1．“你怎么敢和我相提并论！”一句中“相提并论”的意思是___________，这句话的意思是__________，朗读时要读出__________的语气。
2．用波浪线画出选文中描写陶罐神态的词语，用横线画出描写铁罐神态的词语，从中我们可以体会到陶罐的_______________，铁罐的___________。 3．下面对选文内容分析有误的一项是（ ）
A．选文主要运用了语言描写、神态描写来推动故事情节的发展，并展现人物性格。
B．“要不了几天，你就会破成碎片”这句话写出了陶罐易破碎的特点。 C．铁罐只看到了自己的长处，没有看到自己的短处，所以它看不起陶罐。 D．陶罐知道自己易碎的特点，不想硬碰硬，所以它一再忍让、求和。 4．陶罐为什么不再理会铁罐？ ___________________________ 5．联系全文，你想对铁罐说些什么呢？ ________________________________
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参
1、尽头 迟到 气味 邮票 清凉 规则 颜料 雨珠 排列 丰收
2、静悄悄 软绵绵 胖乎乎 白发苍苍 人才济济 威风凛凛 金桂飘香 果实累累 天高云淡
3、舞蹈 莲蓬 花瓣 脑袋 捧起 稻田 帐篷 辫子 恼怒 木棒
4、云 淡 慢 咽 累 累 颜 色 本 经 生 机 雀 声 疾 天高云淡 果实累累 五颜六色 勃勃生机 5、D C B A
6、寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的，任何时候都必须要谦虚谨慎，要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地相处 7、
1． 把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待 陶罐不应该和铁罐相提并论 轻蔑 2．谦虚 傲慢 轻蔑 恼怒 谦虚宽容 傲慢无礼 3．D
4．因为铁罐越来越无视陶罐，蛮横无理。
5．示例：尺有所短，寸有所长。我们不能只看到自己的长处和别人的短处，要学会谦虚宽容。
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