武
威第二十二中盟生合唱社团活动记录册 2016—2017学年度第一学期
武威第二十二中学盟生合唱社团活动方案
（2016----2017年度第一学期）
学
活动负责人：
一、指导思想：
为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，激发学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱团。 二、学生情况分析：
本学期的合唱团为新建社团，学生音乐综合素质低，但只有一小部分学生具有音准较好、音色较美。所以在本学期合唱社团主要以音乐基础作为教学重点，为以后的社团活动奠定基础。 三、训练目标：
1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。
2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素质。 3、通过合唱的训练，提高学生的音乐审美能力、表现能力。 4、展示我校的素质教育和精神风貌。 四、训练方法及过程：
训练为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解决用声上的响而不噪、轻
而不虚、高而不挤、低而不压现象。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。
（一） 科学正确的气息训练
气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制训练等。
（二）重视发声训练
每节课根据学生的气息声音水平，进行不同的发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。
（三）努力做到字正腔圆
正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
（四）音准训练：
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。采用先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。 五、活动时间：
活动的时间定于每周四下午课外活动。 六、活动内容：
童声部：
1、《送别》 2、《小白船》
3、《歌声与微笑》
武威第二十二中学盟声合唱社团活动安排表
周次 内容 了解情况，定下合唱组成员的名单。 重点 教学准备 1 相关要求的传达 曲目单 2 确定合唱队员名单，确定声部。确定训练时间，提出纪律要求。 1、进行简单的音准模唱练习，开始纪律。 针对性的练声曲 多个声部的配合训3——5 固定学生的音准，并进行简单的旋律的跟唱。2、童声部《送别》熟悉旋律，分声部，带歌词。 1、继续进行简单的音准模唱练习之外，再加入咬字发音的练习，使学生基本和声练习 练时合唱的重难点，在训练的时候是最应该加强的练习。 针对学生的情况进行音准联系，在高音的训6——7 跟唱歌曲，模唱 渐渐体会头腔共鸣，自然的唱歌发练方面要多运用一定的声。2、童声部《送别》完整演唱 歌曲学习，声部9—13 歌曲《送别》；开始学习《小白船》，配合 并运用头腔共鸣，处理歌曲的情绪。 提高学生的14—15 《歌声与微笑》，学唱。熟悉旋律，对合唱的理解。熟记歌词。 不断的提升自我。 16—18 总结 复习 进行展示 加强合作，声部和谐 演唱本学期所有歌曲，进行评价指导。 作品的介绍 1、加强头腔共鸣的发声，练习演唱手段。 歌曲《小白船》 武威第二十二中学盟生合唱社团学员信息汇总表
社团名称 盟声合唱团 指导教师 学员人数 16 序号 1 2 3 班级 三年级 三年级 三年级 姓名 田晓琴 徐花 辛天荣 家庭住址 联系电话 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 四年级 四年级 四年级 五年级 五年级 五年级 六年级 六年级 六年级 六年级 高红丽 杨晓琴 王盼 张新玥 赵奕 张晓燕 张春梅 石斌 赵金凤 刘菊萍 张斌 吴凤霞 柴兆芳 14 七年级 15 16 七年级 七年级 武威第二十二中学盟生合唱社团点名册
周 次 姓名 第第第第第第第第第第第第第第第第第第1234567101112131415161718周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 周 田晓琴 徐花 辛天荣 高红丽 杨晓琴 王盼 张新玥 赵奕 张晓燕 张春梅 石斌 赵金凤 刘菊萍 张斌 吴凤霞 柴兆芳 田晓琴 徐花 辛天荣 武威第二十二中学盟生合唱社团活动记录表
活动名称 活动时间 参加人数 活动地点 辅导教师 活动过程 简介 活动效果 备注 武威第二十二中学盟声社团活动成果展示
