《百分数的意义和读写》教学反思
这节课我遵循“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为核心”的原则，紧紧围绕“教师是数学学习的组织者、引导者与合作者，而学生是学习的主人”这一关键，在教学中，学生始终以积极的态度投入每一个环节的学习中，通过师生互动教学，引导学生运用生活感悟、自主探究、合作交流等学习方式，让学生主动参与教学的全过程中去。 一、以生活化的方式呈现
课堂上，我让学生自己去搜集生活中的百分数的例子，去发现生活中的百分数，利用学生已有的分数知识的基础与生活中对百分数的认识，以生活化的方式呈现数学内容，使学生体验到现代生活中数学应用的意义，重视培养学生应用数学的意识和能力，体现“让生活走进数学，让数学服务人生”的教学。 二、重视教给学生获取知识的方法
教师的教学不单要把知识传授给学生，更重要的是要教给学生获取知识的方法，所以本节课以认识→实践→再认识→再实践为主线，采用多种方法相结合来对学生进行学法的指导。教学百分数的意义时，学生通过看、思、说、使多种感官参与活动，发现特征后，能用语言表达出来，培养学生动口、动手、动脑的能力：能自学的尽量让学生自学，让学生自己创造百分数，使学生在学习的过程中充分展示自己的个性；教学百分数与分数的区别和联系时时，主要采用了讨论法，使个人实践与小组合作学习，互相讨论相结合，学生取长补短，团结协作，有利于发展他们的创造性思维和数学语言的表达能力。 三、留出充分的空间和时间给学生
这节课主要通过创设“初步感知——合作探究——实践应用”的学习过程，留出充分的空间和时间让学生通过自主探索、合作交流、操作应用，将所学知识进行内化理解。探究的主体是学生，让学生通过“自主探索、合作交流和动手
实践”获得新知识、学会学习是教师共同认同的。但在教学设计和教学过程中如何找准教学的起点，如何给学生充分的探究空间，让学生在充分地行研究、讨论和交流，从而获得真正的数学知识，同时使能力的培养、情感态度价值观都得到和谐的发展仍然是我们进一步探讨和研究的问题。
上完这一节课，我觉得学生对这一节内容掌握得还是比较扎实的，绝大部分学生对百分数的读法、写法和意义都理解的比较透彻，完成后面的练习也很好。学生学习的积极性也很高，知识都是学生自己经历探索、交流得到的，充分体现了新课改的精神。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．小明在电脑上制作了如下图所示的一串符号：○表示白色，●表示黑色， 示蓝色
表示绿色，
表示红色，
表
表示紫色，然后全部进行复制，则第2008个符号的颜色是（ ）
A．红色 B．白色 C．绿色 D．蓝色
2．如果自然数a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是（ ） A．ab
B．a
C．b
D．无法确定
3．在一张长8分米、宽6分米的长方形彩纸上画一个尽可能大的圆。这个圆的面积是（ ）。 A．50.24平方分米
B．28.26平方分米
C．113.04平方分米
4．如图是几个相同的小正方体拼成的大正方体，由AB向C点斜切，没被切掉的小正方体有（）个。
A．3 5．比例尺
B．4 C．5 表示（ ）。
D．6
A．图上距离是实际距离的
1。
2400000B．实际距离是图上距离的800000倍。
C．实际距离与图上距离的比为1 ：800000
6．从A城到B城甲车要10小时,乙车要8小时,甲车速度比乙车( )。 A．慢25% B．快25% C．慢20% D．快20%
7．一件大衣，如果卖150元，可赚20%：如果要赚40%，那么这件大衣应该卖（ ）元。 A．170 B．175 C．180 D．210
8．一个圆柱形纸筒，它的底面直径是1分米，高是3.14分米，它的侧面展开图是（ ） A．长方形 B．正方形 C．平行四边形
9．用丝带捆扎礼品盒，结头15厘米，捆扎这个礼品盒需要准备（ ）分米长的丝带比较合适。
A．10 B．21.5 C．23 D．25.5 10．图像组合想像。答：（ ）
A． B． C． D．
二、填空题
11．一道计算题的最后一步应该除以10，但粗心的小明在最后一步却错误地乘了10，得到的答案是500，原题正确答案应该是（______）。
12．有一个数，它既是21的因数，又是21的倍数，这个数是________。 13．2500米＝（_________）千米 1.05吨＝（__________）千克 0,15时＝（_________）分 600立方厘米＝（_________）升 14．一个数的60%比它的20%多120，这个数是________。 15．三角形的面积一定，它的底和高成（_______）比例. 16．质数就是质因数。（____）
17．甲乙两数的最大公因数是5，最小公倍数是60，如果甲数是60，乙数是（_______）。 18．用字母表示的正比例关系式是________，反比例式是________． 19．甲数比乙数多
1，甲数是乙数的（______），乙数比甲数少（______）%。 420．乒乓球每个2.5元，羽毛球每个3.5元，乒乓球和羽毛球单价的最简整数比是________，比值是________。 三、判断题
21．一段路行了70%，剩下的是全长的30%。 ( ) 22．圆的半径扩大3倍，面积扩大9倍。（_____）
23．把3米长的钢管截成5段，平均每段占全长的。 （____） 24．50比40多．_____
25．比的前项和后项同时除以一个相同的数，比值不变。（______） 四、作图题
26．三角形A向下平移2格，得到三角形B，再画出三角形A与三角形B组合成新图形的对称轴，最后在右侧画出将三角形B按2:1放大后的三角形C。
五、解答题
27．一个底面直径是4厘米的圆锥如图，从顶点沿着高将它切成两半后，表面积增加了24平方分米．这个圆锥的体积是多少平方厘米？
28．学校小商店有两种圆珠笔．小明带的钱刚好可以买4枝单价是1.5元的，如果他想都买单价是2元的，可以买多少枝？（用比例解）
29．在图书室借阅图书的期限为10天，10天后超过的天数要按每册0.5元收取延时服务费。小明借了一本故事书，如果每天看5页，16天才能全部看完。请你帮他算一算，他至少每天多看几页才能准时归还而不交延时服务费？
30．甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，相背而行，2.5小时后相距350千米。甲车每小时行80千米，乙车每小时行多少千米？
31．在一张比例尺是1：6000000的地图上，量得北京到上海的距离是21厘米，一列火车从北京开往上海，每小时行126千米，几小时才能达到？
32．某次会议安排代表住宿，每个房间住3人，则36人没床位；每个房间住4人，则还有13人没床位。如果每个房间住5人，那么情况又怎样？
33．某商场卖出两部进价不同的手机，都卖了 1500元，其中一部盈利50%,另一部亏损20%。在这次买卖中,商场是亏损还是盈利？如果亏损,亏损多少？如果盈利，盈利多少？ 六、计算题
34．直接写出得数。
÷ = ÷ = -
= ÷ =
÷ = 10÷ = ÷4= ÷ = ÷ = + 35．递等式计算 690﹣630÷6×5
（30﹣24.6÷1.2）÷0.01 （+8.3）÷+1.1
【参】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B B B C B B D A 二、填空题 11．5
=
÷3= ÷3=
12．21
13．5 1050 9 0.6 14．300 15．反 16．错误 17．5
18．k（一定）= 19．
5 4 xy=k（一定）
20．5∶7 三、判断题 21．√ 22．√ 23．正确 24．√ 25．× 四、作图题
26．
五、解答题 27．2512立方厘米 28．3枝 29．3页 30．60千米 31．10小时 32．有2个房间空着 33．盈利，125元 六、计算题 34．； 3；16； ；
；
；
；
； ； ；
；
35．165； 950； 5
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．一个圆的周长是31.4分米，它的面积是（ ）平方分米。 A．78.5
B．15.7
C．314
D．31.4
2．有一个小数7.12365365365365…，从小数点开始向右数个数字，3有（ ）个． A．19个 B．20个 C．21个 D．22个
3．一辆汽车 小时行驶了84千米，1小时行驶了________千米？（ ） A．150千米
B．105千米
C．50千米
D．100千米
4．两根同样2米长的铁丝，从第一根上截去它的，从第二根上截去米．余下部分（ ） A． 无法比较 B． 第一根长 C． 第二根长 D． 长度相等 5．找规律填空3、5、8、10、13、( )、18、20． A．14
B．15
C．16
D．17
6．两个数既是合数，又是互质数，而且最小公倍数是120，符合这些条件的两个数是（ ） A．12和10
B．3和40
C．8和15
D．4和30
7．有13个乒乓球，其中12个质量相同，另一个较轻一点，如果用天平秤，至少（ ）次保证能找到这个乒乓球。
A．1 B．2 C．3 D．4
8．对于a×=b×=c×，a、b、c中最大的数是（a、b、c均不为0）（ ） A．b
B．a
C．C
9．生活中，无论做人做事我们都喜欢追求完美。数学的学习中，假如一个数恰好等于它的所有因数（它本身除外）相加之和，我们就称这个数是“完美数”。例如：6有四个因数1,2,3,6，除本身6以外，还有1,2,3三个因数。6=1＋2＋3，恰好是除它本身外的所有因数之和，所以6就是“完美数”。下面的数中是“完美数”的是（ ）。 A．9
B．12
C．15
D．28
10．图纸上有5个点，比例尺是1:100，则以下正确的是（ ）
A．BC之间的实际距离是40m
B．由A点先向东，再向南，再向西偏南50°可到达D C．由E点先向东，再向北偏东40°，再向北可到达B点 D．距离D点的东偏北40°，实际距离5m处是C点 二、填空题
11．下列正方形每条边上的圆点数用n表示，每个图中圆点的总数用s表示。按下面的规律可以推断出，当n＝7时，s是（_____）。
12．一个三角形的三条边分别是3厘米，4厘米，5厘米，以4厘米的边为轴旋转一周，得到一个圆锥形，它的体积是________立方厘米。
13．小王利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表输人输出的数据如下表：
那么，当输入数据是10时，输出的数据是______。
14．一块长1米20厘米，宽90厘米的纸板，剪成直径30厘米的圆片，最多可以剪（_____）块。 15．有6瓶多种维生素，其中一瓶少了4片。如果用天平秤，左右两盘各放1瓶，秤________次肯定能找到少药片的那瓶；如果左右两盘各放2瓶，至少需要称________次肯定能找到少药片的那瓶；如果左右两盘各放3瓶，至少需要称________次肯定能找到少药片的那瓶。 16．在
31876、、、这四个数中，分数单位相同的是（_____）和（_____），相等的分数是（______）530515和（_______）。
17．如图中阴影部分面积占长方形面积的________．
18．在1〜20的自然数中，任意抽取一个数，抽取到既是偶数又是素数的可能性是
（ ），抽到既是奇数又（ ）是合数的可能性是
（ ）。 （ ）3，还剩（______）米。 519．一个等腰三角形，顶角是30°，一个底角是________度．等边三角形每个内角是________度． 20．一绳子长30米，剪去三、判断题
21．两个相关联的量一定成比例关系。（____） 22．圆的半径扩大3倍，面积扩大9倍。（_____）
23．如果正方形的周长和圆的周长相等，那么正方形面积一定小于圆面积. （______） 24．小数都比整数小。（___）
25．7只鸽子飞进6个鸽舍，至少有2只鸽子会飞进同一个鸽舍。 （_______） 四、作图题
26．在数轴上表示下列各数。
1,5 － 5 －5 3.5 —
五、解答题
27．,为自然数,且56+392为完全平方数,求+的最小值.
28．某校六（1）班学生对全年级“我最喜欢的文艺节目”进行小调查，统计结果如图． （1）喜欢歌曲的人数占全年级的（____）%，喜欢其他节目占全年级的（____）%．
（2）喜欢小品的学生有40人，那么六年级一共有（____）人，喜欢杂技和相声的共有（____）人．
29．要买28个，已经买了6个，还要买多少个？
30．甲、乙两站之间的铁路长1650千米，一列客车以每小时80千米的速度从甲站开往乙站，一列货车以每小时70千米的速度从乙站开往甲站，两车同时出发，相遇时行驶了几小时?
31．小明看一本书，第一天看了全书的25%，第二天所看的页数与第一天的比是6:5，两天共看了88页，这本书一共有多少页？
32．明明读一本书，每天读20页，15天读完．如果每天读25页，可提前几天看完？
33．有含盐率为15%的盐水60千克，根据需要使盐水的含盐率变为25%，那么，我们可以加盐多少千克？ 六、计算题
34．计算下面各题，怎样简便就怎样算。 ①1.7+3.98+5
3+2.02 10②13×50-618÷6
48-26）× 131137④（1.5-）×（4-）
103756185⑤ ×+÷+
131813518837⑥×[-(-25%)] 9416③（156×35．口算。
①10-3.5= ②100×0.01= ③1÷ ④
【参】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B C B C C B D D 二、填空题 11．24 12．68 13．
⑤
3 710 10114．12 15．2 2 16．
37318 5553017． 18．
11； 201019．60 20．12 三、判断题 21．× 22．√ 23．正确 24．×
25．√ 四、作图题 26．略 五、解答题 27．8
28．30 200 50 29．22个 30．11小时 31．160页 32．3天 33．8千克 六、计算题
34．①13；②547；③16；④2；⑤35．5；1；
51；⑥ 927 31 ；1 3
