六年级语文上学期文言文阅读理解综合训练人教版
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1. 阅读小古文，回答问题。
（一）塞翁失马
近塞上①之人有善术者，马无故亡而入胡②。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽③不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀④。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡入塞，丁壮者引弦⑤而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
注释：
①塞上：长城一带。塞，边塞。②胡：指胡人居住的地方。③何遽（j
ù）：怎么就，表示反问。④髀（bì）：大腿骨。⑤引弦（xián）：拿起武器。 ［1］请为下列加点字选择正确的解释。 （1）近塞上之人：_____________________ （2）有善术者：_____________________
（3）马无故亡而入胡：_____________________ ［2］根据注释用自己的话说说这句话的意思。 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”
__________________________________________________
［3］下列各组中与“虽与之俱学”中加点的“之”字用法相同的一项是（ ）
A.近塞上之人 B.人皆吊之 C.此独以跛之故 D.而疑邻人之父 ［4］读完这个故事你有什么启发？联系生活实际谈谈。 __________________________________________________
2. 阅读下面的文言文,完成后面的题目。
铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：'欲作针。'太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
［1］解释文中加点词的意思
去：____ 方：_____ 欲：____ ［2］翻译下列句子。 太白感其意，还卒业。 ___________________
［3］用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 答：_____________________________________________________
［4］李白对老婆婆的态度是刚开始（_________），后来（___________）。
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3. 阅读下面小古文，完成小题。
《书戴嵩画牛》（节选）
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣!”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
［1］加点字读音错误的一组是（ ）
A.搐（chǔ）入两股 B.拊（fǔ）掌 C.曝（pù）书画 D.谬（miù）矣 ［2］“处士笑而然之。”句中带点字词的解释是（ ） A.然而 B.认为对的 C.一件接一件 D.既然这样 ［3］你喜欢谁？请联系人物的言行说明理由。 _________________________________________
4. 阅读短文，回答问题。
陶侃惜谷
陶侃①尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼②人稻！”执③而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。
（注释）①陶侃：东晋名将。②贼：伤害。③执：抓住。 ［1］解释下列加点的字。
（1）见人持（______） （2）人云（______）
［2］以下与“执而鞭之”的“而”用法相同的一项是（ ） A.推门而入 B.出淤泥而不染 C.不约而同 D.不劳而获 ［3］用现代汉语翻译下面的句子。 是以百姓勤于农植，家给人足。 _______________________________
［4］这则故事中，陶侃的做法表明了他是一个怎样的人？ ________________________________
5. 文言文阅读。
薛谭学讴
薛谭学讴①于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗②止，钱③于郊衢④，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢⑤，求反，终身不敢言归。
（注释）①讴：唱歌。②弗：不。③钱：用酒食设宴送行。④郊衢：城市郊外的大道。⑤谢：认错，道歉。 ［1］写出加点字在文中的意思。
遂辞归（______） 响遏行云（______） 求反（______） ［2］翻译“薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之”。 ___________________________________________ ［3］这个故事给你怎样的启示？
____________________________________________
［4］秦青是位怎样的老师？薛谭身上有什么可取之处？ _____________________________________________
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6. 小古文阅读。
老马识途
管仲，隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰；“蚁冬居山之阳④ ，夏居山之阴⑤ ，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
（选自《韩非子·说林上》）
（注释）①管仲，隰 （xǐ）朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。②孤竹:古国名，商、周时期的一个小国家。③不难：不以……为难④阳：山之南，水之北。⑤阴：山之北，水之南。 ［1］解释下列句中加点的字。
①乃掘地：___________ ②不亦过乎：___________
［2］下列句中带点字“之”字的用法与其他三项不同的一项是 。 A.虽与之俱学，弗若之矣 B.老马之智可用也
C.均之二策，宁许以负秦曲 D.乃放老马而随之
［3］用现代汉语写出文中画“ ”句子的意思。 春往而冬反，迷惑失道。
__________________________________________
［4］本文通过管仲，隰朋因“_________”和“__________”而向老马和蚂蚁请教的故事，其中向老马请教的故事衍生出了成语“老马识途”。 ［5］从管仲与隰朋的这个故事中，你学习到了什么？ __________________________________________
7. 文言文阅读。
王戎早慧
王戎早慧，七岁尝与诸儿游。见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之。唯戎不动。或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。 ［1］解释下列加点字的意思。
王戎早慧（__________） 七岁尝与诸儿游（__________） ［2］翻译下列的句子。
见道旁李树多子折枝，诸儿竞走取之。
_______________________________________ ［3］王戎是通过什么推理出李子是苦的？ _______________________________________
8. 阅读下面的文言文，完成练习。
宋濂嗜学
余①幼时即嗜②学。家贫,无从致③书以观,每假④借于藏书之家,手自⑤笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠⑥。录毕,走⑦送之,不敢
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稍逾约⑧。以是⑨人多以书假余。余因得
遍观群书。
——[明]宋濂《送东阳马生序》(节选)
（注释）①余:我;宋濂自称。②嗜:喜爱。③致:买。④假:借。⑤手自:亲手。⑥弗之怠:即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄写。⑦走:快跑。⑧逾约:超过约定的期限。⑨以是:因此。因得:于是能够。 ［1］解释下面句子中加点的字词。 余幼时即嗜学。________________ 录毕,走送之。________________
［2］“以是人多以书假余。余因得遍观群书。”这句话的意思是_________。 ［3］用“ ”标出最能表现作者读书勤奋、抄书艰苦的语句。 ［4］文中宋濂的事例说明( )。 A.安贫乐道、喜爱读书,是生活的支柱。 B.刻苦学习、诚实守信是成才的重要条件。 C.虚心请教、经常复习,有助于巩固知识。 D.坚持不懈、锲而不舍是成功的重要基础。
9. 阅读文言文，回答问题。
枫叶
父自山中归，拾红叶一片，以示①其子。子曰：“树叶皆②绿，至秋则黄。何③有红叶？”父曰：“此枫叶也。经霜则红。”子不信。明日父携④子，至山中，观红叶。但见红叶满林，鲜艳如染。子大喜。父曰：“事须亲见而始信之，凡⑤人皆然，不独汝也。
（注）①示：给……看。②皆：都。③何：为什么？④携：带着。⑤凡：所有。
［1］请翻译文中画线的句子。_______________________________________ ［2］儿子随父亲在山中看到的红叶是什么样子的？请用“________”画出来。 ［3］与“事须亲见而始信之”意思相同的一项是（ ） A.知己知彼，百战不殆。 B.集思广益，多见多闻。 C.耳听为虚，眼见为实。
10. 文言文阅读。
蜀之鄙有二僧
蜀之鄙①有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。
西蜀之去②南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾③不如蜀鄙之僧哉？
（节选自《为学》）
（注释）①鄙：边远的地方 ②去：距离 ③顾：难道 ［1］解释下面句中加点的词。
① 吾欲之南海_____________ ② 越明年_____________
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［2］翻译句子：子何恃而往？ _______________________
［3］作者分别举“贫者”“富者”的例，采用的是一种________方法，这样写，是为了说明人之为学，关键在____。 ［4］读了这段短文，你得到了什么启示？ ______________________________
11. 阅读短文,回答问题。
愚人食盐
昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然过则非惟无益反害之。
（选自《百喻经》）
［1］解释下列句子中加点的词。
①昔有愚人________ ②食之，甚美________ ［2］用“/”给文中加横线的句子断句。（限断两处） 天下之事皆然过则非惟无益反害之。
［3］用现代汉语写出下面句子的意思。 愚人食盐不已，味败，反为其患。
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［4］这则短文给你怎样的启示？用自己的话简要概括。 _______________________________________
12. 文言文阅读。
日攘①一鸡
今有人日攘其邻之鸡者。或②告之日：“是非③君子之道。”曰：“请损⑤之，月攘一鸡，以待来年然后⑥已⑦。”如知其非义⑧，斯⑨这⑩已矣，何待来年？
——选自《孟子．滕文公下》 （注释）
①攘（rǎng）：窃取，偷。②或：有人。③是非：这不是。是，这。④君子：此指品行端正的人。⑤损：减少。⑥然后：表示接着前一个动作（情况）之后。⑦已：停止。⑧非义：不符合道义。⑨斯：就。①速：马上。 ［1］解释下列句中加点字的意思。
（1）是非君子之道 是：_________ 道：_________ （2）以待来年然后已 已：_________ （3）斯速已矣 斯：__________ （4）何待来年 来年：__________ ［2］用现代汉语翻译下面的句子。 （1）今有人日攘其邻之鸡者。 ____________________________
（2）或告之日：“是非君子之道。”
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_____________________________________ （3）请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。 _______________________________ ［3］这则寓言告诉了我们什么道理？ ___________________________________
13. 文言文阅读。
晏子使楚
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
［1］选出与“齐人也，坐盗”中“坐”字意义用法完全相同的一项（ ） A.停车坐爱枫林晚 B.族诛连坐 C.其一犬坐于前 D.坐视不理
［2］选出对下列加点词语的理解不正确的一项（ ） A.吾欲辱之，何以也？（疑问语气，相当于“呢”） B.齐人因善盗乎？（疑问语气，相当于“吗”） C.圣人非所与熙也。（陈述语气，相当于“吧”） D.寡人反取病焉。（感叹语气，相当于“啦”） ［3］翻译下面的句子。 得无楚之水土使民善盗耶？ ___________________________
［4］选出下列各项中表述有误的一项是（ ）
A.针对楚王的发难，晏子运用了类比推理的方法进行反驳，使楚王陷于尴尬的境地。
B.晏子在席间的对话表现出其超人的智慧与胆识。 C.从文末楚王的话语可以看出，楚王尚能知错认错。
D.晏子用“橘生淮南为橘，生于淮北则为枳”这句话强调环境对人的成长起着决定性的作用。
14. 仔细阅读下列文言文，完成练习。
杨生畜一犬，甚爱之。一日，生夜行，堕涸井中。犬吠彻夜，旦日，有行人过，往视，见井中有人焉。生曰：“君若出我，当厚报。”行人曰：“以此犬见与。”生曰：“此犬尝屡次活我，不得与尔。”行人曰：“若不与我，便不出尔。”其时，犬引颈下视井中。生知其意，遂应之。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。后五天，犬夜走归杨生家。 ［1］“若不与我，便不出尔。”（ ） A.和 B.结交 C.给 D.赞成
［2］“其时，犬引颈下视井中。（ ） A.延续 B.伸长 C.举 D.导引
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［3］下列句子解释错误的一项是（ ）
A.杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。（解释：杨生从井里被救了出来，行人牵着他的狗离开了，狗一次又一次地回头看他。）
B.此犬尝屡次活我，不得与尔。（解释：这狗和我生活了很久，我不能把它给你。）
C.杨生畜一犬，甚爱之。（解释：杨生养了一条狗，他非常喜爱它。） D.君若出我，当厚报。（解释：你如果救我出来，我一定重谢。）
［4］杨生答应行人要求的原因是___________________。（自己的话回答）
15. 阅读下面的文言文，回答问题。
孙休好射雉
孙休①好射雉②，至其时，则晨去夕反。群臣莫不止谏：此为小物，何足甚耽③！休曰：虽为小物，耿介④过人，朕所以好之。
（注释）①孙休：是吴国君主孙权的儿子，后继位。②雉：野鸡。③耽：沉溺，贪恋。④耿介：正直有节操。 ［1］解释下列语句划线词的意思。 ①孙休好射雉________ ②则晨去夕反________ ③此为小物________ ④何足甚耽________
［2］将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 _______________________________________
［3］孙休在位期间，颁布良制，嘉惠百姓，促进了东吴的繁荣。从文中看，孙休是个________的人。
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