《桃花源记》复习纲要
提示：必须在已经顺通文意的基础上，再次梳理以下内容。（注意课文中的注解） （一）本文选自《陶渊明集》，作者（陶渊明），名（潜），字（元亮）。世号（靖节先生生），别号（五柳先生）。 （东晋）著名（诗人）。
（二）重点字词注音：
缘溪行 便舍船 阡陌 俨然 垂髫 （借代） 怡然 屋舍 诣太守 刘子骥
（三）重点词语：
缘溪行： 鲜美： 欲穷其林：
俨然： 属： 阡陌： 交通： 悉： 咸： 要： 妻子： 无论： 延至其家： 不足： 为外人： 便扶向路： 说如此： 欣然规往： 寻病终： （四）古今异义：
1妻子 2 无论
3、鲜美 4绝境 5交通
（五）重点词句：
1.率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂于外人间隔。
2、此中人语云：不足为外人道也。
3、黄发垂髫，并怡然自乐。
4、此人一一为具言所闻。
5、林尽水源，便得一山。
（六）写出与课文有关的五个成语：黄发垂髫、怡然自乐、无人问津、世外桃源、鸡犬相闻、豁然开朗、
(七)文章理解：
1、课文第二自然段中，作者从哪几个方面对桃源中的人们进行描写。 ①活动 ②穿着 ③精神面貌（神态） 2、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想：
表达了作者对和平的向往，对平等和谐生活的追求以及对现实的不满。
3、请用自己的话说出，文章第三自然段，桃花源人与渔人都说了什么内容：
①桃源人问渔人从哪里来 ②桃源人向渔人说出他们来桃源的原因 ③桃源人向渔人询问外界的情况 ④桃源人嘱托渔人不要向外人提这里的情况。
《短文两篇》复习提纲
提示：必须在已经顺通文意的基础上，再次梳理以下内容。（注意课文中的注解）
《陋室铭》表现了作者不慕荣利、不以权贵同流合污，安贫乐道的生活情趣和精神品质。
文章结尾把陋室与诸葛庐、子云亭相比，再次衬托陋室不漏，并引孔子的话以反问作结，再次强调陋室不陋，与开头相照应。
《爱莲说》文章托物言志，从菊、牡丹、莲三者的品格上加以对比，表明作者不慕荣利、洁身自好的人生态度。
（一）重点词语注音：
德馨 鸿儒 案牍 亵玩 淤 涟 濯 涤 谥号 蕃 逸 (二)重点词语解释：
名： 斯： 惟： 馨： 鸿： 儒： 鸿儒： 白丁：
调： 乱： 劳： 形： 案牍： 蕃： 独爱莲： 濯： 妖： 蔓： 枝： 益： 植： 宜乎众矣：
（三）重点句子翻译： 1、斯是陋室，惟吾德馨。
2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3、苔痕上阶绿，草色入帘青。
4、孔子云：何陋之有？
5、出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
6、菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（四）文章理解
1、点明《陋室铭》中全文主旨的句子：斯是陋室，惟吾德馨。 2、《陋室铭》中从哪几个方面写陋室不陋：①环境清幽 ②交友之雅 ③生活恬静 ④不受世俗、官场干扰四个方面来写。 3、《爱莲说》重点写莲花，却三次提到菊花和牡丹。谈谈这样写的好处（作用）。
全文主体形象是莲花，写菊花和牡丹是为了衬托莲花。写菊花是正衬，写牡丹是反衬，都是为了突出莲花不慕荣利，洁身自好的正面形象。
（五）背诵要点：
1、表现陋室主人交往之雅的句子：谈笑有鸿儒，往来无白丁。 2、陋室中主人生活环境清雅的句子：苔痕上阶绿，草色入帘青。
3、陋室中表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
4、莲花生长环境：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 5、莲花体态：中通外直，不蔓不枝。
6、莲的高雅气质：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
