部编版三年级语文上册第四次月考试卷含答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（20分）
cū xīn tíng chē guī zé
pái liè yán liào fēng shōu
二、比一比，再组词。（10分）
准（_____） 经（_____） 料（_____） 怜（_____）谁（_____） 径（_____） 科（_____） 冷（_____）
三、读一读，连一连。（10分）
如毛的 天空 轻快有力的 湖面 灵敏的 细雨 光彩夺目的 翅膀 硬硬的 视觉 伶俐可爱的 图画 旷亮的 甲壳 波光粼粼的 燕子
四、想一想，选词填空。（10分）
平静 安静 清静 冷静
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扮（_____） 份（_____）
(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。 (2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。 (3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。 (4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
我恍然大悟：这不是刺猬吗？（改为陈述句） _______________________________________________ 我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句） _______________________________________________
月光透过树枝，洒在地上。 (什么样的月光？怎样地散在地上？) __________________________________________ 例：小家伙摔得还挺重。 ．
刘老师____________________得____________________。 买完菜回来，奶奶累得______________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
小黄牛找食吃
小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。
一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满了向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起妈妈叮嘱过的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，农民伯伯就没吃的了。”于是，小黄牛就到别的地方找食去了。①
小黄牛拖着瘪瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要
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啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯以后还怎样乘凉呢？
小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草:叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。
傍晚的时候,小黄牛回到家里,告诉妈妈哪种绿叶能吃,哪种绿叶不能吃的理由。牛妈妈听了，高兴得眉开眼笑，一个劲儿地夸它：“ ” 1．文中标上①的地方，你预测小黄牛还会遇到什么困难？请把预测的结果写下来。
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2．用“ ”在文中画出小黄牛没有吃向日葵叶子的原因。 3．文中有 句比喻句，我能用波浪线画出其中一句。 4．判断正误：
“如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯以后还怎样乘凉呢？” 这句话的意思是“小黄牛啃了树皮，树不会死，农民伯伯还能乘凉。” （______）
5．妈妈会怎样夸小黄牛呢？请把答案写在文中最后一个自然段的横线上。
七、习作。（15分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了，选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西，作为主人公编一个童话故事
要求：写作之前为自己的习作第一个题目。2.语句通顺将内容写具体字数在300字左右。3.书写工整不写错别字。
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参：
一
粗心 停车 规则 排列 颜料 丰收 二
准备 已经 颜料 可怜 打扮 是谁 小径 科学 寒冷 一份 三
四
安静 平静 冷静 清静 五
我恍然大悟：这就是刺猬。 我望着父亲。 朦胧的月光透过树枝斑斑驳驳的洒在地上。 笑 很开心 喘不过气 六
1．小黄牛一片稻田，它心想这是农民伯伯辛辛苦苦种的，于是离开了。 2．这时，它想起妈妈叮嘱过的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，农民伯伯就没吃的了。” 3．2 叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。 4．×
5．真是个能吃苦又懂事的好孩子。
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