家长读书名言大全30句
1.我喜欢的读书名言 家长寄语
1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
2、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
4、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
5、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
6、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
7、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
8、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
9、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
10、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
11、读过一本好书，像交了一个益友。——臧克家
12、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
13、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
14、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——（清）王豫
15、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——（英国）谚语
16、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——（清）袁牧
17、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
18、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语
19、进学致和，行方思远。——字严
20、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——
2.家庭读书格言怎么写
1、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。
究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。——巴比达 2、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
——高尔基 3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游 4、读书不离口，写字
不离手。
5、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
6、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑 7、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊 8、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
——巴罗 9、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金 10、书中横卧着整个过去的灵魂。
——卡莱尔 11、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫 12、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 14、好书是伟大心灵的宝贵血脉。
——弥尔顿 15、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕 16、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
17、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德 18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
——李苦禅 19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈 20、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
——雨果。
3.家庭读书格言怎么写
1、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。——巴比达
2、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基
3、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游
4、读书不离口，写字不离手。
5、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。
6、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
7、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
8、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
9、读书是在别人思想的帮助下，建立自己的思想。——鲁巴金
10、书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔
11、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫
12、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。
13、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞
14、好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿
15、欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕
16、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
17、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅
19、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
20、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果
4.关于读书的名言警句
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉读书如行路，历险毋惶恐。
———— 《清诗铎·读书》读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。———— （美国）富兰克林读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
———— （美国）富兰克林读书是我惟一的娱乐。———— （美国）富兰克林读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。
———— （美国）富兰克林读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。———— （美国）富兰克林读书是我唯一的娱乐。
———— （美国）富兰克林读书足以怡情，足以长才。———— （英国）培根读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。
凡有所学，皆成性格。———— （英国）培根读书足以恬情，足以博采，足以长才。
———— （英国）培根读书如行路，历险毋惶恐。———— 《清诗铎·读书》读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
———— （美国）富兰克林读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。———— （美国）富兰克林读书是我惟一的娱乐。
———— （美国）富兰克林读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏。———— （美国）富兰克林读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
———— （美国）富兰克林读书是我唯一的娱乐。———— （美国）富兰克林读书足以怡情，足以长才。
———— （英国）培根读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确……读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。
———— （英国）培根读书足以恬情，足以博采，足以长才。———— （英国）培根读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
———— （英国）培根读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。———— （英国）培根读书使人成为完善的人。
———— （英国）培根读书对于智慧，就象体操对于身体一样。———— （英国）谚语交一个读书破万卷的邪士，不如交一个不识一字的端人。
———— 《格言联璧》读书不趁早，后来徒悔懊。———— 《清诗铎·趁早歌》读书百遍，其义自见。
———— 《三国志》磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。———— 《宋诗纪要》至乐莫如读书，至要莫如教子。
———— 《增广贤文》读书对于智慧，就像体操对于身体一样。———— 爱迪生读书对于智慧，也像体操对于身体一样。
———— 爱迪生读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样———— 爱默生读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。———— 爱默生光明给我们经验，读书给我们知识。
———— 奥斯特洛夫斯基我读书奉行九个字：就是「读书好，好读书，读好书」。———— 冰心读书好，多读书，读好书。
———— 冰心读书而不思考，等于吃饭而不消化。———— 波尔克事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。
———— 蔡尚思劳于读书，逸于作文。———— 程端礼外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
———— 程颢不读书的人，思想就会停止。———— 狄德罗不读书的人，思想就会停止———— 狄德罗你瞧咱一个个自在吗？天天读书，家长揪着，老师揪着，互相揪着，自己揪着———— 杜豫我这个人有点洁癖，以前读书时衣服每天要洗，现在基本上穿过两三天就洗一次，洗头也这样，现在很多时间都浪费在这上面。
———— 凤姐当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块
读书。
———— 甘地夫人读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。———— 高尔基读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
———— 高尔基经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。———— 哥德当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。
———— 歌德风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心。———— 顾宪成风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下事事事关心———— 顾宪成风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
———— 顾宪成读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。———— 韩愈不读书就没有真正的学问，没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。
———— 赫尔芩无目的读书是散步而不是学习。———— 胡适读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。
———— 黄庭坚。
5.有创意的亲子阅读格言
有创意的亲子阅读格言：
1、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
2、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多
3、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养4、孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。
5、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。
6、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。
格言，是指可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，是人们机智的精华，众人汇成的睿智，是指导人生走向成功之路的法宝，时刻激励人生取得进步。
6.有关读书的名言
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
——高尔基 书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书，能保持我们的童心；书能保持我们的青春。 ———严文井 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。
----- 章学诚 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。
它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。------波罗果夫 无论掌握哪一种知识，对智力
都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
-----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。 ——伏尔泰 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。
-——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基 人是活的，书是死的。
活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。
——郭沫若 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。
———弥尔顿 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。———歌德 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——
—史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。
人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
——雨果 书到用时方恨少，学富五车不为多。 书犹药也，善读可以医愚。
----- 刘向 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁 书中自有黄金屋，书中自有严如玉。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 读书破万卷，下笔如有神 选择作者如同选择朋友。
——W·狄龙 任何时间皆可读书，不需桌椅器具，不需约定时间地点。 ——J·艾肯 先读最好的书，否则你根本没有机会去读了。
—— H· D梭罗 要多读书，但不要读太多的书。—— B·富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。
—— W·哈兹里特 有些人为思想而读书—罕见；有些人为写作而读书—常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。 ——C· C·科尔顿 经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
——歌德 每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。
——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。 阅览和死记——也不是读书。
读书要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。 ———巴金 我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
——高尔基 书籍使人变得思想奔放。 ———革拉特珂夫 多读书，读好书，然后写出自己的感想，这是写好作文的开始。
———冰心。
7.家训格言50个字怎么写
1.为培养孩子良好的生活学习习惯和道德品质，增强生活的能力，提高学习效果和学习成绩，加强思想品德修养，特制定本规范。
2.自己能够做到的事情要完成，今日事今日毕，不可马虎了事，不可依赖父母，不可无故拖延。 3.要吃饱吃好，保证全面营养，不可挑食厌食少食。
4.每天坚持看书2小时。 5.要加强体育锻炼，增强体质，每天运动量不得少于一小时（寒暑假可适当增加运动量），不可偷懒，不可随意，不可只做自己喜欢的运动。
6.家庭就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。 7.要尽可能分担父母的忧愁，不可无视父母的感受，要积极为父母做一些力所能及的事情，不可推辞，不可讲条件。
8.要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹。 9.要学会感激，感激无私奉献、默默付
出的父母，感激一切曾经关心过爱护过支持过帮助过的人，要珍视社会和自然中一切真实的美好的善良的事物，憎恨虚伪、丑恶的不良现象，不可是非不分、善恶不辨。
10.要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见见而避之。 11.要团结同学，要有爱心有同情心，不可以大欺小，不可歧视弱者，不可嘲笑残疾人或者成绩差的同学。
12.要待人真诚，为人谦虚，要脚踏实地，不可弄虚作假，不可骄傲自满狂妄自大。 13.在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅，谈吐得体，不可大声喧哗，不可嬉戏打闹。
14.每学年要制定一个明确的切实可行的学习计划（包括学习内容、具体要求、日程安排、预期目标等，其中学习内容包括课本内容、课外阅读、书本知识的巩固和拓展提高），要严格执行，不可流于形式。 15.要坚持课前认真预习，课堂认真听讲，做好详细笔记，课后认真温习，完成各科学习任务. 16.要不耻下问，及时消化老师讲授的所有知识，不可一知半解、似懂非懂，不要遗留任何疑惑问题；要多做习题，勤于思考，不可有畏难情绪，不可遇到难题就绕开甚至放弃。
17.要按时按质按量完成老师布置的家庭作业，以及父母交代的学习任务，不可粗心大意、字迹潦草，不可少做或者借故不做、拖延，写完作业方可玩耍，除周末、假期以外一般不得看电视（晚七点新闻联播除外）、玩电脑。 18.要广泛阅读各种课外书籍，认真做好读书笔记，不断积累知识和写作素材，不断扩大知识面，要经常练笔，提高写作能力和水平，不可走马观花，不可只凭自己阅读兴趣。
19.要志存高远，锲而不舍，勇往直前，自强不息，不可胸无大志，不可有丝毫懈怠，
不可轻言放弃。 20.本规范规定诸内容须切切实实不折不扣做到，如有违反，视情节较轻分别予以提醒、批评、警告、面壁思过、书面检讨、抄课文、做家务、部分家庭自由和权利、体罚等。
21.本规范解释权在父母。
