部编统编版七年级下册道德与法治第一单元青春时光期末复习题

有信心尝试与坚持,不辜负青春年华

2020-2021学年部编版道德与法治 七年级下册-期末复习题第一单元--青春时光

一、单项选择题

它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼，1. 青春是生命中的华美篇章，我们（）

①要悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼 ②要培养自信、自强的生活态度，激发潜能

③要珍视生命、直面挫折，克服消极情绪，增强生命韧性 ④要正确认识自己，完善自我，做到“行己有耻”“止于至善” A. ①②③

B. ②③④

C. ①②③④

D. ①②④

靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,开创美好的未来 养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为 A.

B.

C.

D.

4. 泉泉养成了一个好习惯——梳理教材中易错易混的知识点。以下知识梳理正确的是（）

①男女生交往时出现朦胧的情感，我们应慎重对待，理智处理 ②自信可以让我们更自强 ③“行己有耻”要求我们养成自我省察的习惯 ④战胜自己、超越自己，是自强的重要内容（ ） A. ①④

B. ②③

C. ①②③④

D. ③④

5. 进人青春期,我们要像雄鹰一样振翅飞翔于天空,这就需要拥有飞翔的力量,插上飞翔的翅膀,助力青春成长。以下属于我们飞翔的力量的是（ ） 激荡的青春活力 自信的青春热情 自强的青春态度 依赖的青春思想 A.

B.

C.

D.

2. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系与图示所示关系一致的是（） A. 思维与批判精神 B. “行己有耻”与“止于至善” C. 情感与敬畏感 D. 自信与自强

3. 梁启超说得好:少年强则国强。我们要成长,我们更要成功。只有自律,才能自立,才能自强,才能成功。这对我们的启示有（ ） 战胜自己、超越自己,不断走向自强

6. 对漫画《家庭防线》中领导干部的评价,恰当的是（ ）

A. 行己有耻,树立底线意识

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B. 意志薄弱,不能战胜自我 C. 止于至善,检视自身不足 D. 敢于说“不”,具有批判精神

7. 青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。以下对青春期的认识错误的有微行为 坚决阻止要饮酒开车的爸爸 生 微评价 有法律意识、安全意识 为避嫌,女生应拒绝男( )①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美

②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ③思维的性、批判性和创造性是青春成长的重要信号 ④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，不利于我们的健康成长A. ①②

B. ③④

C. ①③

D. ②④

8. 对下列同学“微行为”的评价, 你赞同的是（ ）

春游时男生帮女生提行李 的帮助 疫情期间在家上网课时,边 不珍惜受教育权利, 玩 学习 游戏边听课 不专心 面对是非能够做出正 考试期间拒绝传递答案 确 选择 A. B. C. D.

9. 新冠肺炎疫情期间,居家防疫,既是一种痛苦的等待,也是一种破茧的新生。小强在自己的“防疫日记”里叙述了四件事, 分别记录了自己的成长过程。请按照“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是（ ）

疫情期间,我学会了自己的衣服自己洗 不用扬鞭自奋蹄

网上学习期间,老师让我出一期电子板报,我愉快地说: “Yes, I can.” 不得已要出门时,我不仅戴口罩,而且与人保持一定的距离

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A. B. C. D. 13. 初一(2)班的同学在参加完春游活动后,班长王明总结说:“我们这次活动的结束得益于我们班的男生女生能够相互配合、相互体谅,希望大家再参加此类活动时能够更加团结。”下列关于异性相处的说法错误的是（ ）

A. 与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征

10. 青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值, 提升个人生命的意义,就必须（ ） 学会思考 培养批判精神 开发创造潜力

从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践 A.

B.

C.

D.

B. 只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证

C. 可以从对方身上学到某些优秀品质

D. 与异性相处,会对异性产生欣赏、爱慕之情,这是真正的爱情 14. 在《沁园春长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”由此可见（ ） 青春飞扬,渴望自由,渴望飞翔 面对青春,我们要规划青春,进行探索 青年怀着坚定的信念,充满自信 自信让我们充满激情 A.

B.

C.

D.

11. 观察下面漫画《遭遇“男”题》，下列认识正确的是（）

A. 性别的差异是不可否认的 C. 招工者的自由，无可厚非

B. 属于性别歧视、性别偏见 D. 女性的社会地位不如男性

12. 哈佛是精英的著名输出地。其校训是：“与柏拉图为友，与亚里土多德为友，更要与真理为友。”该校训是为了告诉人们，成为精英( ) ①要学会思考；②要忽视别人的经验教训；③不要盲从，要敢于质疑；④不要墨守成规，迷信现成结论 A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ①②③④

15. 在生活中有这样一种现象:有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生装扮男性化,粗犷豪放

对此认识恰当的有（ ）

这是个性化的体现,应该得到理解 这是特殊场合的需要,情有可原

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这纯属个人私事,应该受到尊重 这些人性别取向有问题,需要帮助 A.

B.

C.

D.

他创造了“米老鼠”这个形象,从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们（ ）

创造存在于生活的各个方面 要敢于打破常规, 开创前人未走之路 到教堂里画画就能有所创新

16. 踏着青春的节拍,感受青春的力量。我想对下图漫画中的男生说（ ）

社会实践是创造的源泉 A. 二、简答题

B.

C.

D.

有了自信,没有什么做不了 自强可以让我们更自信

自信能够获得更多的实践机会与创造可能 相信自己,勇敢尝试,必定成功 A.

B.

C.

D.

19. 李华升入中学后发现自己发生了很多变化。

变化一李华个头长高了，还冒出颗颗青春痘，不但喉结突出，还长了胡须。

变化二李华总觉得自己长大了，做起事来我行我素，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。同时他开始喜欢关注社会热点，并经常跟同学一起。 变化三李华的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎么解决。

(1)根据以上的变化我们可以看出李华已进入人生的哪个阶段?这一时期的身体变化表现在哪些方面？

(2)为了帮助李华解决这一时期的烦恼与困感，请给他提出两条建议。

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17. 孔子认为, “行己有耻”是“士”之第一要义。可见, 知廉明耻、崇廉弃耻对立身做人是何等重要。当一个人的行为与道德准则不相符时,就应有一种羞耻感,有了这种羞耻感, 自己才能在为与不为之间作出选择。这说明“行己有耻”需要我们（ ）

A. 拒绝不良诱惑 B. 树立底线意识 C. 增强自控能力 D. 磨砺坚强意志 18. “米老鼠”的创作者华特迪士尼成名前没有一家报社愿意推销他的漫画,后来一家教堂雇用他为教堂画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,

20. 回眸成长为青春喝彩

回首四年，美好而难忘。在与朋友的交往中，我发现了自己的不足，也看到了自己的优势和长处；在与对手的较量中，我不甘落后，主动探索，勤学好问，增长了知识；在纷繁复杂的生活中，我慢慢明确标准，做出正确的选择。在这段不可复制的旅途中，我不断成长，不断完善，留下自己独一无二的风景。

（1）在这段不可复制的旅途中，“我”收获了哪些飞翔的力量？ （2）请从“行己有耻”的角度，说出在复杂的社会生活中做出正确选择，我们应该怎样做。

三、分析说明题 21.

中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：

能，不拘泥于已有的成果，不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“做出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世吃一惊。”当今，世界都期待青年人能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。

（1）根据上述材料回答：青春的我们，应该如何去开发自己的创造潜力，让世人“大吃一惊”？

（2）青春，是人生之书的第一章，青春年少的你，准备怎样去书写你的青春时光？请结合第一单元谈谈你的想法。

22. 阅读材料，回答问题。

材料一心理学家研究表明：男生女生在心理发展方面存在着差异。女性的感知、注意力一般优于男性；在记忆方面、女性比较擅长形象记忆、感情记忆、运动记忆，男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆；在思维发展方面，女性的形象思维胜于男性，男性的抽象思维超出女性；在思维品质方面，男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性。

“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人无限可

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材料二 小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩吗？我很害怕。” 材料三 2021年，是中国党建党100周年。青少年既是实现第一个百年奋斗目标的经历者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。全面建成小康社会不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。

（1）结合材料一，我们应该如何对待男生女生各自优势？ （2）结合材料二，你认为小梅怎样才能摆脱苦恼？

（3）结合材料三，站在新起点，作为当代中学生，我们应该怎样实现自己的青春梦想，让青春更美好？

23. 阅读材料,回答问题。

青春如梦:如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季。“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来青春的遐想和成长的渴

望,也会给我们带来一些烦恼和困惑。对自己形象的变化不太满意,心里很是不爽;有心里话也不愿对父母讲,但又希望父母能理解自己。 紫荆花开:“男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;女孩是首小诗,无比温文尔雅。男孩像块坚石,大风大浪掠过,石块儿依存;女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。男孩爱穿一身运动衣外出兜风,女孩爱持一把花伞 雨中散步。”男孩女孩,相遇青春,互相交往,将两种美好融合,风光无限。(1)【请你开药方】找“青春如梦”谈谈心,请你提供几个方法帮助“青春如梦”摆脱青春的烦恼和困惑,快乐起来!

(2)【慧眼识心语】解读“紫荆花开”青春心语,你认为男孩女孩正常交往有哪些重要意义?

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】略 2.【答案】C

【解析】 【分析】

此题考查概念关系，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需准确把握题干设问角度，推导正确答案。 【解答】

联系教材知识分析题文可知，图示所示关系为：情绪包括负面情绪。思维与批判精神、“行己有耻”与“止于至善”、自信与自强都不是包含

【分析】

此题考查正确对待青春期朦胧情感、自强，考查学生准确再现教材基础知识的能力。解答本题的关键是熟练记忆课本基础知识，把握课本重难点知识。 【解答】

依据所学知识，男女生交往时出现朦胧的情感，我们应慎重对待，理智处理，故①正确；自强可以让我们更自信，故②错误；“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，故③错误；战胜自己、超越自己，是自强的重要内容，故④正确。 故选A。 5.【答案】A

【解析】本题考查青春飞翔的力量。激荡的青春活力、自信的青春热情、自强的青春态度给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长,

错误。故选A。

符合题意;青

ABD不符合题意；C符合题意。 关系，敬畏感属于情感，情感包含敬畏感，春期要开放、自强,摒弃依赖,故选C。 3.【答案】A 【解析】A。 4.【答案】A

【解析】

都是青少年健康成长和走向成功的必备条件和要求,故选

6.【答案】A

【解析】本题考查“行己有耻”“止于至善”。分析漫画可知,图文中,领导干部一家把送礼之人拒之门外,体现了“行己有耻”,树立了底线意识,A符合题意;B错误,领导干部意志坚强,战胜了自我;C不符合题意,题文中未体现“检视自身不足”;D不符合题意,题文中未涉及批判精神。故选A。 7.【答案】B

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【解析】略 8.【答案】D

【解析】本题考查男女生优势互补等知识。饮酒后开车属于违法行为,

是

根据所学，分析题干关键词“限男性、只限男性”等可知，漫画中的行为属于性别歧视、性别偏见，侵害了女性的合法权益，B正确；材料强调的是性别歧视，没体现“性别的差异”，A错误；招工者的做法侵害的女性的合法权益，C错误；我国坚持男女平等的原则，D错误。 故选B。 12.【答案】C

【解析】 【分析】

此题考查学会思考、培养批判精神，考查运用知识能力。解答此题需

是自强的表现,

是

要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。 【解答】

校训是为了告诉人们，成为精英要学会思考，不要盲从，要敢于质疑，不能墨守成规，迷信现成结论。①③④符合题意；学会思考，并不是要我们忽视别人的经验教训，而应该从别人的经验教训中吸取有价值的东西，②错误。 故选C。 13.【答案】D

【解析】本题考查与异性相处。男女同学间的正常交往不仅有利于学习进步、优势互补、提高学习效率,而且也有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗、情感体验更为丰富、意志也更为坚强,男女同学交往只要内心坦荡、B、C正确,言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证,A、但不符合题意;青春期对异性的欣赏和向往是青春期的朦胧情感,并不是真

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具有法律意识和安全意识的表现;春游时男生帮助女生提行李有助于男女生优势互补,

是错误评价;疫情期间在家上网课,边玩游戏边听课是学习不专

评价正确;考试期间拒绝

心的表现,也是不珍惜受教育权利和机会的表现,传递答案做到了明辨是非,9.【答案】D

正确。故选D。

【解析】本题考查青春飞翔的力量。是自立的表现,自信的表现,10.【答案】D

是自尊的表现,故选D。

【解析】一个人要实现自己的人生价值,提升生命的意义,必须学会思考;培养批判精神;开发创造潜力;从小事做起,积极探索实践。故选D。 11.【答案】B

【解析】 【分析】

此题考查性别歧视，考查理解分析能力。解答此题需要认真分析漫画，结合所学，准确作答。 【解答】

都正确,

正的爱情,D错误,符合题意。故选D。 14.【答案】D

【解析】 的《沁园春长沙》体现了15.【答案】B

【解析】本题考查对性别角色的认识。题干中男生女性化和女生男性化的现象都属于个性化的表现,属于个人的私事,应该得到理解和尊重,我们不应过于受性别刻板印象的影响,误认识。故选B。 16.【答案】B

【解析】本题考查自信、自强。漫画中的男孩缺乏自信,有些自卑,因此我们应该告诉他要相信自己的能力,自信能够获得更多的实践机会与创造可能, 自信与自强关系密切,自强可以让我们更自信,什么都做的了,相信自己,勇敢尝试,才可能成功,17.【答案】B

【解析】本题考查“行己有耻”。题干中孔子的话,说明了我们要树立羞耻之心,一些必要的规则不能违背,要树立底线意识,触碰道德和法律底线的事情坚决不做,B正确;A、C、D都与题意不符,不选。故选B。 18.【答案】A

正确;有了自信,也不一定错误。故选B。

观点正确。

是对题干中这种现象的错

的观点,故选D。

【解析】本题考查开发创造潜力的方法。迪士尼为教堂画海报时,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,他创造了“米老鼠”这个形象。成功道路给我们的启示,

观点明显错误。故选A。

是迪士尼的

19.【答案】（1）青春期。身体变化表现主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。

（2）①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。

【解析】（1）此题考查青春期和青春期身体变化的表现，考查理解与识记能力。第一问：分析材料可知，根据以上的变化我们可以看出李华已进入人生的青春期。第二问属于教材识记知识，学生依据教材回答即可。 （2）此题考查解决青春期心理矛盾的方法，考查理解与识记能力。结合教材知识，可以从参加集体活动、求助他人、转移注意力、自我调节等角度回答。

20.【答案】（1）正确认识自我，自尊自信，激情，自强，善于学习，勇于创造，行己有耻，止于至善等。

（2）树立底线意识，触碰到的底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

【解析】（1）此题考查成长过程中的收获，考查概括、总结知识的能力。根据教材知识，从正确认识自我、自尊自信、激情、自强、善于学习、勇于创造、行己有耻、止于至善等角度回答即可。

（2）此题考查对“行己有耻”的认识，考查运用所学知识分析问题的能力。

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围绕“行己有耻”回答即可。

21.【答案】（1）①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新和生活的丰富多彩，开创前人未走之路；②我们也要关注他人和社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。

（2）悦纳生理变化，直面矛盾心理；发展思维，培养批判精神，开发创造潜力；正确对待性别差异，做到优势互补；正确处理与异性之间的关系；培养自信自强的心理品质；做到行己有耻，止于至善。

【解析】（1）此题考查我们开发自己的创造潜力，考查学生运用所学知识分析问题的能力。依据教材知识，学生可从要敢于打破常规，追求创新和生活的丰富多彩，开创前人未走之路；关注他人和社会，做国家和社会有用的创造者；创造离不开实践等方面进行回答。

（2）此题考查中学生准备怎样去书写你的青春时光，考查学生运用教材知识解决问题的能力。结合教材知识，学生可从悦纳生理变化，直面矛盾心理，发展思维，培养批判精神，开发创造潜力，正确对待性别差异，做到优势互补，正确处理与异性之间的关系，培养自信自强的心理品质，做到行己有耻，止于至善等方面进行回答。

22.【答案】（1）一是我们要欣赏对方的优势，不断完善自己。二是不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。三是不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。四是男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

（2）一是小梅要懂得出现青春期的心理萌动是一种正常现象，应平静而欣然地接受。二是在与异性交往时，要善于看到并学习对方的优秀品质。三是与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。四是与异性交往时，要内心坦荡，言谈得当，举止得体。

一是要形成不同的理想，（3）作为当代中学生，我们应该：规划青春路径，积极探索青春。二是要迸发激荡的青春活力，培养自信的青春热情，树立自强的青春态度，拥有飞翔的力量，助于青春成长。 三是要做到“行己有耻”和“止于至善”，增加青春的厚度。（要善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量。要养成自我省察的习惯。要以修身为本，积少成多，积善成德。要知廉耻，懂荣辱；有所为， 有所不为。要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。）四是要学会思考，培养批判精神和开发创造潜力。五是要从点滴小事做起，珍惜青春时光，在学习中成长，在成长中收获。

【解析】（1）此题考查如何对待男生女生各自优势，考查运用知识能力。学生依据教材回答如何正确认识和对待男女生的性别优势即可。 （2）此题考查对青春期心理萌动和与异性交往的认识，考查运用知识解决问题的能力。学生依据教材从青春期心理萌动是一种正常现象、与异性交往的好处、与异性交往的要求方面回答即可。

（3）此题考查中学生如何实现自己的青春梦想，让青春更美好，考查运用知识能力。学生依据教材从规划青春路径，积极探索青春；迸发激荡的青春活力，培养自信的青春热情，树立自强的青春态度；做到“行己有耻”和“止于至善”；学会思考，培养批判精神和开发创造潜力；珍惜青春时光方面回答即可。

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23.【答案】(1)要正视身体的变化,不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美;参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;求助他人,学习化解烦恼的方法;通过培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的心理矛盾;学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

(2)男女同学之间的正常交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识;有利于促进身心健康发展,激励自己奋发向上。

【解析】本题考查如何消除青春期的烦恼、男女同学正常交往的意义。(1)本题考查消除青春期烦恼的方法。结合课本知识,从正视身体的变化,悦纳生

部编版 (2)本题考查男女同学正常交往的意理变化, 追求青春的内在美等方面作答。义。从男女正常交往可以增进了解、学习对方的优点、完善个性、促进身心健康发展等角度作答,言之有理即可。

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