人教版二年级语文下册看图写话试卷(15道)
一、 仔细看图,想想发生了什么事,再展开合理的想象,把故事写下来。
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二、 看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁,他们在做什么,他们之间发生了什么事,他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。
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三、 看图写话。
提示:仔细观察上图中的两个小朋友,他们在干什么?他们会说些什么?特别注意那个戴帽子的小男孩儿,他的帽子最后到哪儿去了呢? 好词推荐:爬树 掏鸟窝 劝说 惭愧(cán kuì) 爱护
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四、 看图写话。
提示:什么时候?什么地方?谁在干什么?过路的人讲了什么?明白图中的小朋友并不认识老奶奶,突出他助人为乐的精神。
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五、 看图写话。
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图上画的是什么地方?有些什么人?在干什么?请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐:憋(biē)足了劲 后仰 移动 团结 齐心协力 涨红了脸
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六、 看图写话。
仔细观察下面的图片,看看图中都有谁?它们在哪儿?发生了什么事情?它们之间传说些什么?然后写一段通顺、完整的话。(不会写的字用拼音代替)
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七、 习作
看清图上都有谁?在哪里?发生了什么事情?把句子写通顺,注意标点符
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号。
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八、 看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?他们有什么高兴地事情呢?发挥自己的想象力,快来写一些吧!
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九、 看图写话。
认真看图想一想,什么时间、什么地点、谁干了什么,最后怎么样? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、 看图写话。
下图中丁丁在干什么?发生了什么事?妈妈是怎样跟他说的?他想到了什么?又是怎样做的?先想一想,说一说,再有条理地写下来。
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十一、 习作。
仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。
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十二、 看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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仔细观察图片,看看图片上的人物在做什么。想想她们会说些什么?然后用文字写下来。写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
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十三、 同学们仔细观察图片,把你看到的、想到的,用自己的语言写出来和大家一起分享。
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十四、 写话。(创新题)
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仔细观察下图,图中画的是什么地方?图中的人物正在干什么?展开合理的想象,写几句话。
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十五、 看图写话。
提示:仔细观察上面的图画。图中都有谁?他们发现了什么?他们是怎么做的?请用通顺的句子表达出来。
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答案
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1、范文:玲玲生日时,妈妈送给她一本书。玲玲看完后发现这本书太好看了,决定分享给班里的其他同学。第二天,她把书带去了学校,和同学们一起看。大家看完都觉得这个故事特别有意思,于是他们决定在班级的故事会上把故事演给大家看。他们表演的节目受到大家的赞赏,也让更多人了解了这个故事,大家都非常开心,原来快乐就是这么简单! 2、示例:
一天,小明走在路上吃香蕉,他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花,一不小心踩到了香蕉皮上,盆扣到了小明的头上,小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉,小明看到地上的香蕉皮,不好意思的说:“不,这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。
3、小明正在爬树,准备去掏鸟窝,这时被小红看见了。红红马上阻止他这样做,并讲明了要爱护小鸟。这时候,红红也爬上了树,小明很纳闷。原来,小红把自己的帽子放在了树枝上,让小鸟做窝。明明感到很惭愧!
4、一天,大雨过后,明明走在回家的路上。正在这时,明明看见一位老奶奶在泥泞的路上滑了一跤,摔倒在地上。明明连忙跑过去将老奶奶扶起来,问:“老奶奶您没事吧!有没有哪里摔伤了?”老奶奶笑呵呵的说:“没事。”明明又说:“没摔伤我就放心了。”老奶奶说:“谢谢你,小朋友。”
5、学校今天进行了拔河比赛,我们四一班对决四二班。各班的运动员精神抖擞地上了阵,我们各自摆好架势,拉住绳子,排成“柳条”形。两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,只等裁判员的号令。“嘟”哨声一响,同学们就使出吃奶的劲,想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷,筋脉突出,一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着。大家身体一齐向后仰,一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样,紧紧地抓住绳子不放。我班同学使出了九牛二虎之力,脚一步一步吃力地向后退。可谁知四二班的劲也很大,两边这样一拉,我班队员好像要飘起来一样。两个班同学嘴里大声齐喊“一、二、加油!”。拔河的同学更加用力了,由于大家齐心协力,绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况,又高兴地大声喊到:“加油!加油!我们胜利了!”
6、星期天的上午 ,小兔子和小猴子一起出去踢足球,它们很开心踢来踢去,小兔子把球踢到了小猴子的后面,小猴子连忙去拿球,却没看见刚 从水果店出来的猪先生,把猪先生手里的水果篮撞掉了,水果掉了一地。跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来,放进了水果篮。小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”,猪先生忙说:“没关系,下次小心点。”
7、例文:冬天的一个上午,纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来,小朋友们看着窗外白茫茫的一片,开心极了。他们穿上厚厚的棉袄,戴上帽子、手套和围巾,来到雪地上玩耍。小明在堆雪人。他先滚了一个雪球当雪人的身体,这个雪球大大的、圆圆的,像一个大西瓜。然后又滚了一个雪球放到身体上面。他回家
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拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子,用两颗纽扣当眼睛。他觉得好像还缺点儿什么,忽然,他灵机一动,找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。“哈哈,太漂亮了!”他说。小红和小强在打雪仗。小红团了一个雪球扔向小强,小强灵巧地躲开了。小强也团了一个雪球,他瞄准小红,把雪球扔了过去,小红没躲开,雪球一下子砸进了她的脖子里。“好凉啊!”小红和小强“咯咯”地笑着,你打我、我扔你,开心地玩着。远处,豆豆和丁丁在滑雪。他们坐在雪板上,“一二三,冲啊!”他们从高高的山坡上滑下来,雪板把周围的雪溅了起来。雪地上真热闹呀! 8、示例:
一只小老鼠在路边拾到一个西瓜,他在西瓜上咬了两个洞,一个做门,一个做窗户,小老鼠便把它当作房子。饿了,就吃甜甜的西瓜瓤;困了,就在里面美美地睡一觉。
秋天到了,天气冷了,从很远的地方来了一只小红鼠,小红鼠无家可归,躲在树叶中冻得直打哆嗦。小老鼠看见了说:“小红鼠,快到我的西瓜屋里来吧!”小红鼠听了高兴极了!
于是小老鼠和小红鼠成了好朋友,他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。 9、示例:
一天,奇奇带弟弟出去上街,在路上吃了一根香蕉,吃完了香蕉,他把香蕉皮随手扔在了地上,接着走了。回到家奇奇突然想到被他扔掉的香蕉皮有可能被路人踩到,也给弟弟树立了不好的榜样,非常后悔突然,不是他回到了街上,捡起香蕉皮,扔进了垃圾桶。这时一位环卫工人,他正在辛苦地扫地,累得满头大汗,看到奇奇的举动,夸奇奇是个好孩子。奇奇高高兴兴地回家了。 10、范文:
有一天,小明在公园里玩耍,他想证明自己来过这里,于是拿出小刀在小树上乱刻乱画。可是一不小心把自己的手给割伤了,鲜血直流,他哭喊着跑回家去,妈妈见状急忙拿出创口贴给小明包上,小明看着自己包好的手想:我被小刀割了都这么疼,小树被割了也很疼吧。于是他拿了家里的小布条去给小树包扎,想着以后一定要爱护树木,再也不伤害它们了。
11、示例:放学了,天突然下起雨来了!幸好小白兔听妈妈的话,早就准备好了雨伞,于是打着伞蹦蹦跳跳地走在回家的路上。走着走着,她忽然看到小狗躲在大树下。小白兔明白了,小狗没有带雨伞。于是她热情地走上前,邀请小狗和她一起走,小狗开心极了。他们有说有笑地一起走回家去。
12、示例:星期六晚上,丽丽一家开开心心地吃完晚饭后,她站起来对妈妈说:“妈妈,今天我来洗碗吧,您休息一下。”说完,她便系上围裙,开始干活了。她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里,再拧开水龙头,认认真真地擦洗起来,不一会儿,碗都被洗得干干净净,最后,丽丽再用干抹布一个一个地擦干水,整整齐齐地摆放到了碗柜里。奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指,笑着对她说“我们的丽丽真能干!”丽丽不好意思地笑了。
13、范文:一天,天气晴朗,小白兔要去河那边的一片草坪上去玩。到了小河
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边,她发现河上没有桥,便哭了起来。小花狗看见了,连忙去安慰小白兔。帮小白兔想办法。想啊想,小花狗拿了一个游泳圈给小白兔,小白兔在小花狗的帮助下终于过了河。她玩的可开心了!
14、示例:春天来了,星期天天气晴朗,天空上飘着有几朵白云,春风从天空中轻轻地风过来。小明和小刚都是心情很高兴地去公园放风筝。我们到了地里看到小草发芽地全是绿油油的,五颜十色的花儿里有几只蝴蝶,蜜蜂在采蜜。小刚拽着线,拿着线往东跑风筝飞了起来,又落下来了,唉,小明说:“不要放弃啊!”我们一起加油放呀放呀放,又飞了。玩累了,但我们玩得很开心。 15、放学了,小明小红和小花同学在路边发现一棵被人撞歪的小树苗,他们三个决定要帮帮小树站起来。他们找来木桩和绳子,把小树苗直立起来并固定好,小红还找来水给小树苗浇上水。小明提议:“我们再竖一块牌子吧,不要再让别人伤害它了”,小伙伴们齐心协力,在小树苗旁边竖上了“爱护树木”的标语。大家看着小树苗开心地笑了起来。
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