母亲素养工程调查问卷汇总分析
从本次母亲素养工程的调查问卷中了解到了家长的一些情况和想法，现就调查问卷的情况来作简要概括分析：
1、家长对教师的态度比较满意，能热情接待孩子，微笑面对。
2、教师能用普通话和外地家长沟通。
3、孩子有事没上幼儿园，又未请假的，教师能及时打电话问询，并慰问孩子。
4、每次接送幼儿时老师能主动和家长进行交流，每学期还会进行家访，比较关注孩子的发展。
5、在主动与教师联系这块，大部分家长选的是有时能，只有少数家长是常常会主动和老师联系。
6、家长把孩子送到幼儿园是为了孩子的发展，可见家长的育儿观念是越来越好了。
7、家长对选项的各方面都比较满意，对幼儿园的认同度较高。
8、幼儿园每学期在环境上都有所变化，家长非常满意幼儿园的环境。
9、一般家长都认为孩子在园的学习、习惯、生活和身体状况都很重要。
10、家长班级生活的护理工作大多持满意态度。
11、孩子在幼儿园生病了，老师能及时打电话通知，教师非常尽责。
12、家长对幼儿园的伙食（平衡膳食）大多都很满意，有个别家长认为一般，我们会认真对待，及时改进。
13、家人对幼儿园举办此次培训活动的态度主要有两方面，一是非常赞同，还有一个是相对赞同，总的来说是赞同的。
14、培训后，家长的育儿能力相对提高，当孩子在家里能完成任务时，家长能鼓励孩子，给孩子自信。
15、从选项来看，当孩子犯错误时，家长常用的教育方法是分析原因，耐心教育。
16、孩子不肯整理自己用过的物品，家长的态度是督促指导孩子整理自己的物品，并作严格要求。
17、当自己的孩子偶尔被别的孩子打了（未被打伤），家长的反应不一，选的最多的是想孩子的老师反应请老师去解决此事；其次是不放在心上，认为是小事一桩；还有的是教导孩子去还击对方，或自己出面去教训对方的那位孩子；也有部分家长选择是弄清孩子被打的原因，酌情处理。
18、听到孩子在骂人或在说粗话脏话，家长的反应都比较一致，认为这是不文明的、粗鲁的，应该要出面制止。
母亲素养工程领导小组
2014年11月
