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我玩我快乐500字作文怎么写作文

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我玩我快乐500字作文怎么写作文

玩耍让我快乐作文

这周的星期四和星期五,我校举行了秋季运动会,这次的运动会我们期盼了好久,因为就在星期三晚上妈妈看天气预报的时候,告诉我说:“明天要下雨”。我大吃一惊,想到:如果明天下雨的话,那么运动会就要推迟了!我一时间不知如何是好,我不知道明天是不是要带零食去学校。为了这件事儿,我星期三晚上整晚都没睡踏实。

第二天早晨,窗外十分暗,一问妈妈,才知道了昨天晚上的情况,原来,昨天晚上下了一场大雨呀。

到了学校里,同学们一个个哀声叹气的看着带来的大包小包,有的说:“运动会肯定要取消了!”有的说:“哪怕雨停了,开不开运动会那还不一定呢!”还有的说:“今天的运动会保准不开了,一看外面这天气就知道了。”看着大家那一副副愁眉苦脸的表情,我的心里就情不自禁的涌起了一个美好的念头:如果现在就让雨停了,那该多好啊!至少下午地面会干掉,我们就又可以开运动会了。虽然这个念头很美好,但是美好的东西往往就不会出现在我们现实的生活中。

天好像知道了我的愿望一样,果然让雨停了下来。我们一看雨停了,兴奋得不得了,又是欢呼,又是跳来跳去的。

运动会不取消了,我们个个都很高兴,都开心;而运动会取消了,我们就一点儿都高兴不起来,开心不起来了。因为,我们知道,只有运动才快乐! 我成长,我快乐

我快乐,因为我成长;我成长,所以我快乐。在我的记忆中,存有无穷无尽的快乐事;在我的成长过程中,必然有不少的快乐。 快乐——同学

在学校里,与同学们一起学习,一起成长。在这其中必然有友谊存在,而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊!上课时,在抢答老师的问题时,也会有快乐存在。下课时,一个个生龙活虎地跳着 、跑着,不也是一种游戏中的快乐吗?团体赛时,全班都参与,在这参与之中,必要付出,无论结果怎样,只要我们付出了,就会从中得到快乐。俗话说友谊第一,比赛第二。在比赛中友谊是主要的,而结果只是次要的,比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗?假期一到,同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中,可以做自己喜欢的事:几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书;去游乐场玩玩喜欢玩的东西;去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然,悠然!我想:这也是一种快乐。 快乐——家人

每天回到家,妈妈会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭,一起聊天,一起说笑……晚上看电视的时候,又会发生一起电视大战:妹妹要看动画片,爸爸要看古代片,妈妈要看搞笑片,我要看动物世界。但斗战到底的还是妹妹和爸爸。如果说妹妹一台电视,爸爸一台电视,妹妹可不让,她总是说:“一个人看没意思,再说,晚上我怕的。”就这样:妹妹有声有色的说着她的动画片,爸爸滔滔不绝的讲着古代的历史。两人不分上下,我和妈妈谁也不帮,沉默到斗战结束。只要假期一到,一家人就会去逛逛街 、逛逛公园 、逛逛超市……悠哉,悠哉!别说有多快活就有多快活。我想: 这也是一种快乐。 快乐——所有的人

当自己帮助了他人,快乐的不仅仅是别人,还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候,也会为城市的建设而感到高兴。当老师表扬自己的时候,当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候,心里都不知该用什么词来形容那种快乐了!……

无论在什么时候,都可以看到快乐;无论在什么地方,都会有快乐存在;无论是什么人,身上都会有快乐的气息存在。正因为这样,我成长在快乐之中,在快乐中茁壮成长。所以:

我成长,我快乐!

“哈哈……”一阵接一阵的笑声从我们家里传出来。

这是怎么回事?哦,原来我们正在玩有趣的“对着干”的游戏呢。一开始,爸爸不慌不忙地说出了游戏的规则:“只要我说什么,你们就做出我这句话的反义词的动作就行了。 但是每人有10分,做错了的、速度慢的,都会被扣分,最后得分多者为胜。” 游戏规则一说完,我们就迫不及待地开始了游戏。

刚开始,我心里有点紧张,怕自己会输于妹妹。而妹妹眼睛瞪得大大的,生怕自己落后。

爸爸突然说:“举左手!”这么低难度的可难不倒我,只见爸爸话音刚落,我们都举起右手来。见难不倒我们,爸爸又说:“立正。”

我立刻反应过来,手舞足蹈,妹妹也是嬉皮笑脸的。爸爸想了想紧接着又说:“笑。” 一下子,我还真没反应过来,好在补救得当,连忙用手去假装抹眼泪,妹妹反应就没那么快了,明明看见我“哭”着,她还是在笑。“扣一分。”

爸爸不客气的喊道。于是,妹妹的分数成了9分,她真是后悔极了。 接下来,难度加大了。 爸爸紧接着说:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下。

”一系列的动作搞得我们头晕脑胀,我弄不清是站立还是蹲下,根本不知该怎么做。 妹妹倒是反应挺快,严格按照爸爸的口令做,结果是手忙脚乱,我们都被扣了不少分。我只剩下了5分,妹妹也比我好不了多少,被扣了三分。

情况不妙,看来我得加把劲了。爸爸皱了皱眉头深沉地说:“这回我可要出个难的了,左手摸右耳,右手摸右耳,左手摸左耳,右手摸右耳。”

啊,真是一个比一个难啊,我们思忖半刻,才做出动作,谁知因为反应太慢,被狠心的扣了4分。这样一来,我成了1分,妹妹成了2分。

爸爸用赞赏的语气说:“好了,比赛结束了。请获胜者向前一步走。”

妹妹欢呼雀跃,迫不及待的向前走了一步。爸爸嘴角掠过一丝不易察觉的微笑,又说:“你可以回去了。”

爸爸笑着公布:“全军覆灭。”顿时,我们先是一愣,才恍然大悟,原来中了爸爸的计了。

“哈哈……”笑声一阵高过一阵,家里成了欢乐的海洋。

玩耍让我快乐作文这周的星期四和星期五,我校举行了秋季运动会,这次的运动会我们期盼了好久,因为就在星期三晚上妈妈看天气预报的时候,告诉我说:“明天要下雨”。 我大吃一惊,想到:如果明天下雨的话,那么运动会就要推迟了!我一时间不知如何是好,我不知道明天是不是要带零食去学校。为了这件事儿,我星期三晚上整晚都没睡踏实。

第二天早晨,窗外十分暗,一问妈妈,才知道了昨天晚上的情况,原来,昨天晚上下了一场大雨呀。到了学校里,同学们一个个哀声叹气的看着带来的大包小包,有的说:“运动会肯定要取消了!”有的说:“哪怕雨停了,开不开运动会那还不一定呢!”还有的说:“今天的运动会保准不开了,一看外面这天气就知道了。”

看着大家那一副副愁眉苦脸的表情,我的心里就情不自禁的涌起了一个美好的念头:如果现在就让雨停了,那该多好啊!至少下午地面会干掉,我们就又可以开运动会了。虽然这个念头很美好,但是美好的东西往往就不会出现在我们现实的生活中。

天好像知道了我的愿望一样,果然让雨停了下来。我们一看雨停了,兴奋得不得了,又是欢呼,又是跳来跳去的。

运动会不取消了,我们个个都很高兴,都开心;而运动会取消了,我们就一点儿都高兴不起来,开心不起来了。因为,我们知道,只有运动才快乐。 我阅读我快乐

风轻轻拂过,带走伤与痛,却卷起我记忆的书页。微微一笑,回想那段幽幽书香陪伴的经历。

刚进入小学,一本本精美的绘本,映入我的眼帘。《安徒生童话》中一个生动有趣的故事使我遐想连篇;《口袋里的爸爸》中1。8厘米高的父亲让我学会了乐观、坚强;《小猪唏哩呼噜》成为我勇气和友爱的来源……哦!阅读中收获真理。

长大了,幼稚的绘本并不能满足我的需要。名著便悄然无声地走入我的心房。《老人与海》告诉我成功与否也许并不重要,只要有不变的信念,失败也何尝不是胜利;每每读起梁山好汉的名字,心中便不由得荡气回肠,在《水浒传》中我与宋江同乐,与林冲同悲,为好汉大败奸臣而喜,为其悲惨结局而哀。学习之余,品读过“音乐煮出的文字”便觉得心中一片明朗,丁立梅文字的清秀如烙印留在心底。哦!阅读让我思想得以升华。

古代诗歌亦能给予我快乐。“此地别燕丹,壮士发冲冠。”一个模糊的身影闪过,手中的利剑未沾上血迹,自己便永远倒下了。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”亡国之君的悲伤又有谁能体会?无望地活着不如一死。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”痛饮美酒,无人赏识又如何?李白之豪放又有谁能匹敌。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”南宋的,被他看尽,一支尖毫毛笔,换下尖刀利刃,报国无门,亦能如何?痛心疾首,只得“把栏杆拍拍遍。”哦!阅读中亦有情怀。

恋书,若书是树,我愿成为它的一片树叶;爱书,若书是海,我愿成为鱼儿吮吸知识。阅读照耀人生,乐亦在其中。

快乐,是每个人都渴望拥有的,但要把快乐维持长久却并不容易.不知何时,忧愁渐渐取代了我曾经的快乐. 以前,我有一个十分宽松的学习环境,爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。

因此我在生活中过得很开心,很快乐。可自从我升入了五年级,一切都发生了变化。 按学校规定,五年级的成绩进入“保送”成绩中,爸爸妈妈就一下子紧张起来,像变了个人似的,对我的成绩也关心了许多。每次考试后,爸爸妈妈都会问:“孩子,考得怎么样?”在公布成绩后,爸爸妈妈也会紧张地问:“孩子,考了多少分?”当我说出好成绩时,爸爸妈妈总是眉开眼笑,带我出去玩。

可当我考砸时,爸爸妈妈的脸就一下子冷了,等待我的将是一些复习资料和父母对我的训斥。 记得有一次,我做完作业,练完电子琴,就打开电视,收看动画片《四驱兄弟》。

可这时,妈妈回来了。她见我在看电视,就很不高兴地说:“作业做了吗?琴练了吗?”在得到我的答复后,妈妈又说:“做完作业后,就做点其它的题吧,不要一天只知道看电视。”

我一听,十分生气,便反驳道:“你上次不是说学习之余可以看看书,看看电视吗?这次怎么不行呢?”妈妈被我抢白得无话可说。可愣了一会儿,妈妈又翻出“陈年老谷子”说:“你上次考试烤得这么‘臭’,还不多去看一下复习资料,越来越不求上进了。” 说着做出要打人的样子,我没有办法,只好关了电视,灰溜溜地去做题。从这以后,我就再也没有在课余时间看过电视。

爸爸妈妈,请不要将小鸟关进笼子.我渴望以前宽松的学习环境,我渴望以前的快乐。 我成长,我快乐 我快乐,因为我成长;我成长,所以我快乐。

在我的记忆中,存有无穷无尽的快乐事;在我的成长过程中,必然有不少的快乐。 快乐——同学 在学校里,与同学们一起学习,一起成长。

在这其中必然有友谊存在,而友谊恰恰为快乐搭上了桥梁。看啊!上课时,在抢答老师的问题时,也会有快乐存在。

下课时,一个个生龙活虎地跳着 、跑着,不也是一种游戏中的快乐吗?团体赛时,全班都参与,在这参与之中,必要付出,无论结果怎样,只要我们付出了,就会从中得到快乐。俗话说友谊第一,比赛第二。

在比赛中友谊是主要的,而结果只是次要的,比赛的目的不也只是为了从中得到快乐吗?假期一到,同学们快乐得就像没被抓住的贼。在假期中,可以做自己喜欢的事:几个同学约好一起去图书馆看看喜欢看到书;去游乐场玩玩喜欢玩的东西;去兴趣班学学感兴趣的东西……悠然,悠然!我想:这也是一种快乐。

快乐——家人 每天回到家,妈妈会做好吃的饭菜。一家人一起吃饭,一起聊天,一起说笑……晚上看电视的时候,又会发生一起电视大战:妹妹要看动画片,爸爸要看古代片,妈妈要看搞笑片,我要看动物世界。

但斗战到底的还是妹妹和爸爸。如果说妹妹一台电视,爸爸一台电视,妹妹可不让,她总是说:“一个人看没意思,再说,晚上我怕的。”

就这样:妹妹有声有色的说着她的动画片,爸爸滔滔不绝的讲着古代的历史。两人不分上下,我和妈妈谁也不帮,沉默到斗战结束。

只要假期一到,一家人就会去逛逛街 、逛逛公园 、逛逛超市……悠哉,悠哉!别说有多快活就有多快活。我想:这也是一种快乐。

快乐——所有的人 当自己帮助了他人,快乐的不仅仅是别人,还有自己。当看到建筑工人、清洁工、交警等人为城市而工作的时候,也会为城市的建设而感到高兴。 当老师表扬自己的时候,当学校给自己颁发荣誉证书、奖品或奖彰的时候,心里都不知该用什么词来形容那种快乐了!……无论在什么时候,都可以看到快乐;无论在什么地

方,都会有快乐存在;无论是什么人,身上都会有快乐的气息存在。正因为这样,我成长在快乐之中,在快乐中茁壮成长。 所以:我成长,我快乐。

“哈哈……”一阵接一阵的笑声从我们家里传出来。

这是怎么回事?哦,原来我们正在玩有趣的“对着干”的游戏呢。一开始,爸爸不慌不忙地说出了游戏的规则:“只要我说什么,你们就做出我这句话的反义词的动作就行了。 但是每人有10分,做错了的、速度慢的,都会被扣分,最后得分多者为胜。”游戏规则一说完,我们就迫不及待地开始了游戏。

刚开始,我心里有点紧张,怕自己会输于妹妹。而妹妹眼睛瞪得大大的,生怕自己落后。

爸爸突然说:“举左手!”这么低难度的可难不倒我,只见爸爸话音刚落,我们都举起右手来。见难不倒我们,爸爸又说:“立正。”

我立刻反应过来,手舞足蹈,妹妹也是嬉皮笑脸的。爸爸想了想紧接着又说:“笑。” 一下子,我还真没反应过来,好在补救得当,连忙用手去假装抹眼泪,妹妹反应就没那么快了,明明看见我“哭”着,她还是在笑。“扣一分。”

爸爸不客气的喊道。于是,妹妹的分数成了9分,她真是后悔极了。 接下来,难度加大了。 爸爸紧接着说:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下。 ”一系列的动作搞得我们头晕脑胀,我弄不清是站立还是蹲下,根本不知该怎么做。 妹妹倒是反应挺快,严格按照爸爸的口令做,结果是手忙脚乱,我们都被扣了不少分。我只剩下了5分,妹妹也比我好不了多少,被扣了三分。

情况不妙,看来我得加把劲了。爸爸皱了皱眉头深沉地说:“这回我可要出个难的了,左手摸右耳,右手摸右耳,左手摸左耳,右手摸右耳。”

啊,真是一个比一个难啊,我们思忖半刻,才做出动作,谁知因为反应太慢,被狠心的扣了4分。这样一来,我成了1分,妹妹成了2分。

爸爸用赞赏的语气说:“好了,比赛结束了。请获胜者向前一步走。”

妹妹欢呼雀跃,迫不及待的向前走了一步。爸爸嘴角掠过一丝不易察觉的微笑,又说:“你可以回去了。”

爸爸笑着公布:“全军覆灭。”顿时,我们先是一愣,才恍然大悟,原来中了爸爸的计了。

“哈哈……”笑声一阵高过一阵,家里成了欢乐的海洋。

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