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统编版道德与法治五年级下册第8课推翻帝制 民族觉醒第1课时教学设计
课题 8推翻帝制 民族觉醒第1课时 学习 目标 重点 难点 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 五年级 1、情感态度与价值观目标：感受孙中山的爱国情怀，培养爱国主义精神。 2、能力目标：能够从孙中山的故事中感悟孙中山的精神。 3、知识目标：了解孙中山的事迹，学习孙中山精神。 了解孙中山的事迹，学习孙中山精神。 学习孙中山精神 教师活动 1、视频：辛丑条约宣布现场，清朝们悲愤不已，流泪的流泪， 吐血的吐血。 2、说一说：假如你在现场，你是什么样的感受？你会有怎样的情绪和想法？ 讲授新课 1、 介绍《辛丑条约》 2、 《辛丑条约》签订后的中国： 巨额的赔款，使中国人民生活更加贫困，社会经济更加凋敝。 在北京设立的“使馆界”，实际上是“国中之国”，是帝国主义策划侵略中国的大本营。 清朝官吏严厉中国人民的反帝斗争，进一步成为帝国主义帮凶。 该设外务部的规定，便于清能够按照外国侵略者的意旨实行的外交。 3、 各抒己见：慈禧说：“只要咱爱新觉罗江山万年不倒，管它外边洪水滔天。要量中华之物力，结与国之欢心。”从慈禧太后的的言论中，你感受到了什么？这个时候的清，还可能成为庇佑百姓的吗？如果你生活在那个时代，你会怎么做？ 了解《辛丑条约》及其影响，从中感受到清已经沦为了“洋人的朝廷”，推翻清朝统治势在必行。而许多有识之士为此作出了许多努力，其中的杰出是孙中山。 导入新课。 设计意图 教学环节 导入新课 4、 先驱孙中山：《辛丑条约》签订后，民族危机空前严重。清 的使各种社会矛盾更加尖锐。许多有识之士认识到，只有推翻清的反动统治，中国才有出路。他们不断探求救国救民的道路，进行奋勇抗争，孙中山先生就是其中的杰出代表。 5、 活动园：如果留心观察，你会发现我国很多城市都有孙中山先生 的足迹。 资料来源于网络 仅供免费交流使用
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（1）你知道哪些以孙中山先生的名字命名的地方？ （2）为什么全国各地有这么多以孙中山先生的名字命名的街道、公 园等？ 6、 孙中山先生的贡献：辛丑条约签订以后，过了十年终于爆发一件 了解孙中山先生事，给予清王朝致命一击，这就是历史上著名的辛亥运动，的贡献。 它直接埋葬了晚清帝国。而辛亥，正是孙中山先生领导的！ 7、 说一说：有人称孙中山为“中国民主的伟大先驱”，你知道人们为什么这样称呼他吗？ 8、 回答：他第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号，成立同 盟会（中国第一个资产阶级民主政党），积极传播思想。 他为推进民主四处出奔走、大声疾呼。他推翻了中国几千年 的封建制度，建立了中华。 9、 孙中山的故事：立志救国。 10、孙中山故事汇：你还知道哪些关于孙中山的故事呢？给我们讲一讲吧！ 11、展示孙中山的故事： 儿时孙中山 创建黄埔军校 孙中山福建视察 12、故事小感悟：从孙中山的故事中，你感觉到孙中山是一个怎样的人？我们应该如何向他学习？ 13、总结：孙中山的四种精神。 14、小提示：我们对孙中山先生最好的纪念，就是学习和继承他的精神，继续为振兴中华而努力奋斗。 15、深入学习孙中山精神：结合下面的内容，选择其中一个方面，查查它的含义，并说说你的理解。 了解孙中山先生的故事，感受孙中山先生的爱国情怀和精神，向向他学习。 16、孙中山的遗憾：尚未成功。 17、这盛世，如你所愿：课本第53页相关链接。 课堂小结 孙中山是我国伟大的先驱，他领导了辛亥，推翻了帝制，总结提升 资料来源于网络 仅供免费交流使用
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建立了中华，为我国取得的胜利作出了重大的贡献。 板书
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