幼儿园星级达标建设方案

为切实加强幼儿园规范化管理，根据《关于当前发展学前 教育的若干意见》、《省幼儿园分类评定标准》等有关文件精神，经 县教育体育局研究，确定开始，在全县幼儿园实施星级达标创建工 程。具体方案如下：

一、指导思想 以科学发展观为指导，以办好人民满意的学前教育为宗旨，认真 贯彻落实党和国家学前教育方针及省市相关文件精神，细化标 准，督改并重，严格评定，依分定星，构筑星级达标创建工程平台， 引导幼儿园进一步改善办园条件，提升保教质量和办园水平，为促进 学前教育科学健康发展奠定良好基础。

二、工作目标 以加快学前教育发展为目标，以改善办园条件、提高保教质量为 重点，以培养幼儿良好习惯能力为抓手，全面加强幼儿园管理，打造 环境优雅、设备优效、教育优质的幼儿成长乐园。学年末，全县 3 所 单列园达到四星级幼儿园以上标准，中心辖管园、小学附属园 70%达到 三星级幼儿园以上标准，全县 5 所以上幼儿园达到五星级幼儿园标 准。进一步拓展幼儿园参评范围。

三、评定内容及要求

（一）参评范围 经教育行政部门审核批准设立的县办幼儿园、中心校辖管幼 儿园、小学附属幼儿园，本学年全县参评幼儿园共 29 所。

（二）评定内容

1、设施设备（ 25 分）：具体包括室内外环境、室内设施、玩教 具、

安全设施等方面。

2、教育教学（ 45 分）： 具体包括教育原则、教育活动、教育质

量、动手实践能力等方 面。

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3、养成教育（ 30 分）： 具体包括幼儿学习习惯、卫生习惯、文

明礼仪、安全意识等方 面。

（三）评定方法 : 由局幼教科会同办公室、教育科、督导室、法规安全科、电教仪 器站等科室人员，吸收参评单位人员（每单位 1 人）参加组成联合评 估小组，坚持“公平、公正、公开”原则，对照《幼儿园星级达标创 建评定标准》，通过现场抽签，随机定班的方法，采取看（现场、教 育活动）、听（汇报、座谈）、查（实物、幼儿）、评（评分、评 级）的方式进行现场评估，实行实名制打分。局参评人员的评估分数 占最终得分的 80%，参评单位人员的评估分数占最终得分的 20%。

（四）星级认定

每学期期末评定一次，总分值为 100 分，每学年平均分为该园最 终得分。最终得分 70 分以下视为不达标，不予授星。最终得分 70 分 以上视为达标，其中， 70—79 分为三星级幼儿园； 80— 分为四星级 幼儿园； 90—100 分为五星级幼儿园。每学年末，根据各参评单位得分 情况，由县教育体育局颁发星级牌匾，评定结果与单位年度考核挂 钩。首次被认定为四星级、五星级的幼儿园，分别给予 1000 元、 20** 元奖励，同时对星级达标创建成绩突出的中心校给予奖励。

（五）星级管理

1、幼儿园星级评定后，局有关科室将定期、不定期对幼儿园工作 开

展情况进行督导。出现办园条件下滑或因工作失误造成重大社会影 响、发生重大安全责任事故等情况，视情节予以降级或撤销其评定星 级。

2、对评定等级已达到五星级的幼儿园，每学年复评一次。复评合 格

的，保留其原认定星级；不合格的，给予相应降级。

3、对评定等级未达到五星级的幼儿园，每学期复评一次，每学年 进

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行一次星级升降认定。

四、组织领导

为确保此项工作顺利开展，县教育体育局成立幼儿园星级达标创 建及评定工作领导小组：

领导小组下设办公室，办公室主任由担任。

领导小组办公室具体负责幼儿园星级达标创建的组织实施、星级 评定、日常督导等方面工作。

五、保障措施

（一）统一认识，高度重视。幼儿园星级达标创建工作是当前全 县学前教育的一项重要内容，是规范幼儿园办园行为、提升学前教育 整体水平的重要举措。各参评单位要高度重视，严格贯彻落实上级关 于学前教育工作的相关规定，强化措施，强力推进。

（二）加强领导，精细组织。各参评单位要科学制定实施方案， 明确工作目标、具体措施、完成时限以及具体责任人，全面推进幼儿 园星级达标创建工程。要对照《幼儿园星级达标创建评定标准》进行 自查整改，加强幼儿园管理，努力晋级争星。各参评单位务于 8月 30 日前将本单位创建方案报局幼教科。

（三）加强指导，强化督导。领导小组办公室要坚持主动深入幼 儿园指导工作，帮助其提升幼教管理水平。要强化过程督导，不定期 开展专项督导，查找不足，限期整改，保障和推动全县幼儿园星级达 标创建工程顺利开展。

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