2019年河南省普通高中招生考试 语文试题参及评分标准
一、积累与运用（共28分）
1. 3.
C（2分） 2. B （2分）
（1）在河之洲 （2）温故而知新（3）（有时）朝发白帝 暮到江陵 （4）大漠孤烟直 长河落日圆 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 （每空1分，有错该题不得分。共8分）
（1）“孙悟空”示例:《西游记》中把孙悟空聪明好动的性格和猴子机灵顽皮的习性巧 妙结合。（2分）比如，孙悟空拜师学艺，听讲时抓耳挠腮，手舞足蹈，被祖师训斥;菩提老祖传口诀后，他很快就学会七十二般变化和驾筋斗云等本领，后因人前卖弄被祖师驱逐。（2分）（共4分）
“猪八戒”示例:《西游记》中把猪八戒懒惰的性格和猪好睡的习性巧妙结合。（2分） 比如，唐僧师徒途经平顶山，猪八戒去巡山，才走出不远，就钻在草里睡觉，后来又编 造谎言搪塞，不去巡山。（2分）（共4分）
（2）①示例:野猪林中，公人（董超、薛霸）要杀害林冲，林冲泪如雨下，哀求放过自己。 正在这时,鲁智深从松树背后暴喝一声，抡起禅杖打两个公人，林冲连忙替两个公人求饶。鲁智深的疾恶如仇与林冲的逆来顺受得以充分展示。（情节，2分;分析，2 分。共4分）
②示例:宋江在江州初遇李逵，李逵便找借口向宋江借银子，戴宗知道李逵好赌，劝阻 宋江，宋江表示由他去赌输了罢，若要用时再送些与他使。李逵得了银子后，想贏钱 来请宋江，结果又把银子输光了。李逵的好赌、耍小聪明和宋江的仗义疏财得以充分 展示。（情节，2分;分析，2分。共4分）
（1）将“改善”改为“提高”。（2分） （2）就是诗歌的格律化（意思对即可： 2分） （共4分）
（1）示例:第十一届全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行（2分）
4.
5.
6.
（2）示例:各位朋友，大家好！这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会 会徽。请看会徽的主体图形，它由龙、凤及两侧的弧形图案（飘带）构成。龙、凤形似阿 拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓意龙凤呈祥;弧形图案（飘带）上的“2019” “郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字“中”的轮廓相似，寓意“中华民族” 或“中原”。欢迎您来参加此次盛会！（“龙、凤” “届次‘11’” “弧形图案（飘带）” “2019、郑州” “汉字‘中’”，答出任意三个要素即可，一点1分，共3分;“寓意”，写出任 意一个，意思对即可，1分;顺序合理，1分;语言简明得体，1分。共6分） （共8分）
二、现代文阅读（共28分）
（一）（共 16分）
7.
①母亲总喜欢在清晨梳理头发。②母亲把全部精力都放在家事上③母亲关心子女 的读书情况。④母亲手术后接受“我”的照料。（意思对即可：一方面1分，共4分）
①突出母亲长发的乌黑浓密，表现了母亲年轻时的优雅、美丽：②表达了“我”对母亲长 发的羡慕，对母亲梳理头发动作的喜欢。③与母亲后来头发的花白、稀薄形成鲜明对 比。④为母亲手术后要“我”为她梳理乱发做铺垫。（意思对即可-点1分，共4分）
“词语运用”示例:“轻轻柔柔”，运用叠词，强调了“我”为母亲梳理头发时的小心翼 翼，体现了“我”照料母亲时的细心。（典型词语，1分;分析，3分。共4分）
“修辞方法”示例:“不要惊动她，不要惊动她”，运用反复的修辞方法，突出了“我”不 愿打扰母亲休息的心理，表现了“我”对母亲的呵护关爱：（相关语句，1分;修辞方 法，1分;分析，2分。共分） （任选一方面，意思对即可。共4分）
示例一:赞同“抒写家庭亲情”的看法。“选购食物”“洗晒球鞋”“削铅笔”等事情，表 现了母亲对子女的呵护；为手术后的母亲洗澡、梳头等事情，表现了女儿对母亲的孝 心。全文洋溢着浓浓亲情。 示例二:赞同“对老年人生活状态的关注”的看法。母亲头发从“乌黑浓密”到“花白 而稀薄”，母亲从以前的“大无畏”到手术后的“十分软弱”，“母亲却在我们忙于成长 的喜悦中不知不觉地衰老”等内容，都表达了“我”对年迈母亲的爱怜、对母亲衰老的 无奈。文章流露出对老年人生活状态的深切关注。
（表明观点，1分;结合相关内容，1分;分析，2分。共4分）
4
8.
9.
10.
（二）（共 12分）
11.
做一粒“读书种子”，重视读书，带动身边的人读书，并与实践相结合，推动文化传统薪 火相传。（意思对即\"了。3分。若有其他答案，言之成理，亦可酌情给分）
①交代“读书种子”一词的由来，引出议论的话题。②引用黄庭坚的话，起到了论据的 作用，很有说服力。③引用黄庭坚的话，激发读者的阅读兴趣。（意思对即可。一点1 分，共3分）
举例论证。（1分）举彭德怀用饭粒粘书页督促身边工作人员读书的例子，具体论证 了老一辈无产阶级家中不少人是“读书种子”的观点，增强了说服力。（意思对即 可。2分）（共3分）
示例:读书滋养了我的心灵。阅读《平凡的世界》，孙少安对奋斗的坚持让我感动，让 我明白了奋斗的价值和生活的意义。孙少安不安于现状，立志改变乡村贫闲的而貌， 虽经历重重困境，始终不改初衷，最终走向成功。这本书充满正能量，让我更坚定了 努力奋斗、贏得未来的信心。（结合自己的读书事例，2分;体会，1分。共3分）
12.
13.
14.
三、古诗文阅读（共14分）
15. 16.
D（2分）
因此感奋激发（有所感而情绪激动），就答应为先帝奔走效劳。（“感激”，1分;大意1 分。共2分）
①对先帝的感激之情。②对刘备父子的忠心。③^复汉室的决心。（意思对即可u—点1 分，共分）
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18.
①颇具政治远见。②忠心赤诚。③感恩图报。④治国有方。⑤用兵仁义。（答出任 意三点，意思对即可。一点1分，共3分。若有其他答案，言之成理，亦可酌情给分〉
①“牵黄”“擎苍”的行为。②“锦帽貂裘”的装束。③“千骑”狂奔的场面。④自比孙 权的语气。（答出任意两点，意思对即可。一点1分，共2分）
19.
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示例一:运用比喻，将拉满的弓比作满月，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象。 示例二:运用“射天狼”的典故，抒发了杀敌卫国的豪情壮志。 （任选一个角度，赏析合理即可。2分） 四、作文（50分）
21. （50分） 内容 语言 结构 书写 \\^项目 类另 思想感情健康，立意 深文从字顺，语 结构严谨，层 字迹工整，书写规 刻，内容充实，中 （46 ~ 50分） 言准确生动 次清楚 范，卷面整洁 心突岀 一类 思想感情健康，内容 具文从字顺，表 达结构完整，层 次字迹工整，书写规 （40 ~45分） 较清楚 体，中心明确 较好 范，卷面较整洁 思想感清健康，内容尚 语言通顺，病 句结构完整 （35〜39分） 具体，中心基本明确 少 四类 思想感情基本健康， 内语言基本通 三类 字迹清楚，有少量 错别字，少量涂改 字迹潦草，错别字 较多，卷面不整洁 字迹潦草，不易辨 认，错别字较多， 卷面不整洁 字迹难辨认，错别 字多，卷面很不整 洁 二类 结构鉢完整 病句不太 多 （30~34分） 容不够具体，中心 不顺，够明确 五类 思想感情基本健康， 内（20~29分） 容不具体，中心不 明确 六类 （0~19分） 语言不够通 雜不够完整 顺，病句较多 思想感情不健康，内 容语言不通顺， 结构不完整 病句很多 混乱，中心不明确
说明：
1. 坚持三人评卷。
2. 作文满分的比例掌握在5%左右。
以下四项有一项突出者，可酌情加1〜4分，加到满分50分为止。 （1） 感情特别真挚感人，对自然、社会、人生有独特感受。 （2） 立意新颖、深刻。 （3） 构思巧妙。 （4） 有文采。 4. 没写题目扣2分。 5.
3.
