幼小衔接 10以内的加减混合
学生 科目 数学 学校 教师 年级 幼小衔接 日期 次数 时段 课题 10以内的加减混合 教学10的分解与合成 重点 教学10以内加减法的运算及应用 难点 教学学会熟练的运算10以内的加减法 目标 一、课前热身： 教 学 步 骤 及 教 学 二、内容讲解： 知识点一10 的认识 知识点二：10以内的连加连减 知识点三:10以内的加减混合 三、课堂小结： 四、作业布置： 内 容
管理人员签字： 日期： 年 月 日
三：内容讲解：
知识点一：10的认识及加减法 找规律填空
随堂练习：
填空：
随堂练习：
随堂练习： 请你仔细观察
猜猜我是谁：
1.我比5多5. 2.我比比10 小 3.我与10 一样大 4.我的邻居是8 随堂练习
比大小
1+1O1-1 1+2 O3-2 1+3 O4-3 1+4 O8-41+7 O4+4 1+5 O1+6 6-1 O1+7 7-2 O1+8 例2填空
4+（）=9 6+（）=9 （）+7= 7 4+（）=6 1+（）=5 6-（）=3 （）+4=6 3+（）=8 随堂练习：
2+2= 2+3= 4+5= 3+3= 5+5= 7+2= 5+2= 6+3=
知识点二：10以内的连加连减
3+4= 8+2=
随堂练习：
知识点三:10以内的加减混合
随堂练习：
课后作业：
9-2-4= 6-4-1= 10-4-2= 9-2-1= 7-2-1= 9-7-2= 1+2+2= 8-5-3= 8-5-1= 4-2-2=
10的分成。 10
9 2 7 4 5 6 3 8 1
