湖北函授大学学报（２０１５）第２８卷第１４期 总第１５６期 高校特色校园文化建设的实践探索 陈洁玲 （广州市广播电视大学，广东广州［摘５１００９１） 要］校园文化建设是我国特色社会主义文化建设的重要组成部分，高校特色校园文化建设就是要建设具有 社会主义特色，符合时代的发展潮流，彰显学校文化特色的校园文化。 ［关键词］高校；校园文化；实践 ［中图分类号］Ｇ６４０ ［文献标识码］Ａ ［文章编号］１６７１—５９１８（２０１５）１４—０００８—０２ ［本刊网址］ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｈｂｘｂ．ｎｅｔ ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１６７１－５９１８．２０１５．１４—００４ 国家的发展靠科技，科技的发展靠人才，因此我们要适应 世界的发展，建设有中国特色、民族特色、地方特色的校园文 物质文化、制度文化、精神文化的均衡发展，保证各个环节都参 与其中。特色校园文化的建设要有系统性，从整体上对校园文 化建设进行规划。学校要发挥主导地位，对校园文化建设的指 化，这是大学生全面发展的前提条件，现代社会的素质教育要 求我们的校园富有活力、学习效果高效、学生全面发展，因此校 园特色文化建设是校园建设项目中占有举足轻重的位置。经 明前进的道路，要用发展的眼光对校园文化建设进行整体的规 划和布局。校园文化建设需要与我们的学习风格、教学风格、 班级建设紧密结合在一起，将学校的每个环节都调动起来，这 样校园文化才能持久，并且具有发展动力。 第二，创新性原则。在继承和发扬传统文化的同时，创造 性地建设具有特色的校园文化，形成自己独特的品牌和标志， 例如：某工业大学的发展目标是“工学并举”。特色校园文化的 建设不是简单的文化堆积，而是要有意识的与学校专业、周边 环境、地域文化相结合。在学好传统知识的基础之上，开拓校 济全球化使得我们的经济、政治、文化相互交融在一起，这对大 学生的人生观、世界观、价值观产生强烈的冲击，从而影响大学 生的思想、认知、行为等，因此高校要利用自己的优势，发挥文 化宣传、人才培养、思想传播的作用，通过社会主义价值观来引 导学生，促进大学生身心健康。 高校特色校园文化建设的内涵 一、校园文化是在长时期的教学、科研、管理中形成的文化沉 淀，是全体师生共同的思想结晶。从广义上来理解，校园文化 不仅仅是指我们所能看见的文化活动和文化现象，它包括很多 园文化的新渠道，要努力打造精品文化工程，树立良好的文化 形象，得到师生的认同和拥护，这样才能使校园文化深入人心， 在群体的价值观念中落地生根。 第三，开放性原则。校园文化建设要秉持“取其精华，祛其 糟粕”的精神。不同时代，校园文化的形式、管理、活动有不同 的特点，因此要具体问题具体分析，根据学生的年级、专业等分 类进行教育活动。开展实践活动，吸收社会文化中的优秀成 层面，着重表现的是内在的文化积累和沉淀，所以校园文化是 指师生在大学校园的生活和学习中，展现出稳定并且深刻的文 化现象和文化心态。 校园文化，它包括很多方面，如物质文化建设、精神文明建 设、制度文化建设等，这是特色校园文化建设最重要的方面。 物质文化建设，主要通过教学设备、教学场所、校园建筑、生活 设施等表现出来，这是校园文化建设的基础。制度文化建设主 要包括校园规章制度、条例守则、礼仪规范等，这是校园文化建 设的保障。精神文明建设是校园文化建设的核心，这是存 在的，不受物质意识的，并且具有感染力和持久力，因此这 三个方面是相辅相成的。 果，加强与社会文化的交流，通过社区平台、网络、书籍、报刊 等，增加与社会的紧密联系，展开社会实践活动，保证校园文化 建设能够适应社会的发展、顺应时代的潮流、做到与时俱进，在 服务社会的同时，将校园文化传播到社会的各个交流，加强校 园文化与社会文化之间的交流。 三、推进特色校园文化建设的路径 （一）要做到与时俱进，坚持正确的指导思想 高校特色文化建设要建设有中国特色、民族特色、地方特 色，同时要与社会、地域紧密联系在一起，达到物质文化、制度 文化、精神文化的高度统一，形成独特的文化体系，发挥学校的 学生是特色校园文化建设的主体，因此建设校园文化时要 时刻与大学生的思想、素质教育保持高度的紧密结合，学生在 学习传统文化的同时，也要积极学习马克思主义的先进思想文 化，特色校园文化的建设要与时俱进。要以先进文化来指引特 色校园文化的建设，以社会主义核心价值观为理论基础。全校 师生要认真学习先进的思想和文化，在校园活动中要积极传播 教育、激励、引导作用，这样不但可以表现出学校的办学理念、 发展目标、专业特色等，而且反映出学校的行为规范和价值观 念，因此，学校发挥自身的特点，建设高品质、有生机、有活力的 校园文化。 二、高校特色校园文化建设的原则 并且落实。这在无形中为师生提供了精神保障，为师生树立正 确的人生观、世界观、价值观指引了道路。 （二）建立校园文化的特色品牌 校园特殊文化要体现出校园的精神、办学理念、学风、教风 等。以校刊、网站、板报，电视等媒体传播方式，以图书、音像制 品为载体，打造精品文化工程项目，扩大校园文化的影响范围， 通过文化的沉淀和积累，让全体师生感受到校园文化、认同校 校园文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成 部分，要想建设高质量的校园文化，我们需要遵循以下几个 原则： 第一，系统性原则。校园文化并不是的，它有很多组 成部分，并且相互制约，相互影响，共同作用与校园文化建设。 校园文化在的选择、继承、传播需要各个部分都发挥作用，实现 收稿日期：２０１５—０４—１９ 作者简介：陈洁玲（１９７４一），女，广东广州人，广州市广播电视大学工作教育管理人员。 ８ 第２８卷第１４期总第１５６期 湖北函授大学学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ ＨＵＢＥＩ Ｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｅｎｃｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｖｏ１．２８．ＮＯ．１４（Ｇｅｎ．ＮＯ．１５６） ２０１５年７月（下） Ｊｕ１．（１ａｓｔ ｈａｌｆ）２０１５ 园文化，打造特色校园文化。如：南开大学作为周恩来总理的 母校，“为中华之崛起而读书，为国家之兴旺而立志；扬我巍巍 识。当代学生面临的一项主要任务就是，加强学生的社会实践 能力，通过历练来弥补大学生的不足，这对增强大学生的社会 责任感、拓展视野方面有巨大的帮助。大学生在增强社会实践 的同时，也要注意个人素质的培养。大学生应该多参加社会实 践，深入社会，提高自己的动手能力，开阔自己的眼界，加深对 社会现象的认识，不断增强自己的社会责任感和历史使命感。 （五）加大宣传力度，打造校园文化品牌 之南开，振我泱泱之中华！”的激励了一代又一代南开学子，为 中国的现代化建设做出了杰出的贡献。他是我们精神导师，为 我们指明了前进的方向。我们要遵从周总理的教诲，以总理为 榜样，努力学习爱国主义、集体主义和传统教育，树立的远 大志向，明白自己身上肩负的责任与使命，为学校的建设，国家 的发展贡献自己的力量。 （三）举办丰富多彩的校园活动 我们的精神文化主要是通过校园活动体现出来的，因此高 品牌是在学校发展的过程中，将优秀的文化、精神、观念等 保留下来，并不断发展，集荣誉感、知名度于一体。它包括很多 方面，如：校训、校徽、建筑、师资等，体现了我们的办学理念、教 育理念、教学成果等，学校可以通过网络媒体、报纸书刊、广播 电视等加大校园文化的宣传力度，打造特色校园文化品牌，让 我们的校园文化得以延续，不断地发展，为国家培养更多优秀 的人才。 创新是保持我们品牌青春活力、长盛不衰的动力。学校品 校要举办丰富多彩校园文化建设。 第一，开展主题教育活动。在不同重要的节日开展不同的 教育主题活动，例如：“五四青年节”、“建军节”、“国庆节”、“雷 锋学习日”等，充分了解相关节日的内涵，结合现实生活中的实 例，这样的教育活动不但形象生动，并且影响深刻、广泛；在重 大的国家时政、体育文化盛会的节日中，组织师生学习其精神 内涵；关注社会、了解相关的社会问题，组织学生对社会热点问 题进行讨论，了解社会反映的深刻内涵；学校的主题教育要从 实际出发，结合专业特点，定期举办班会活动和团体活动，并将 心得体会记录下来，班会活动和团体活动的形式要多样性。 第二，校园文化建设要具有特殊并且与学风紧密相连，特 色校园文化建设要以社会主义核心价值观为理论指导，以良好 的学风、教学为核心。要结合相关专业特色开展科学竞赛活 动，定期举办文化交流活动，开展丰富的课外实践活动，开展第 牌创立的过程中决不能生搬硬套，管理者要具体问题具体分 析，根据学习的实际情况打造自己特色的校园文化，建立学校 的核心价值观体系，使师生可以有参照标准，以此为基础，将文 化辐射的范围向外扩展，形成内外一致，打造本校特色文化。 时光飞逝，世界在不断向前发展，品牌同样也是不能一成不变， 要随着时代的发展不断进步，进行创新。创新是校园文化前进 的不竭动力。什么是创新？创新就是在对前人的思想成果进 行总结和反思，继承优秀文化，不足之处进行创新，形成适合自 二课堂教学活动，拓展学生的视野。例如：开展诗歌朗诵活动， 对于中华民族优秀文化的传承，对于高校学生对祖国的传统文 化和语言文字的学习，都具有十分重要的作用。开展红歌比赛 活动，丰富了我们的精神文化生活，表现出强烈的民族自尊心 和自豪感，对于我们学生和生活都具有鼓舞作用。 （四）加强大学生的社会实践 己的独特思维模式，这才是创新。 特色校园文化是一种强有力的校园教育，校园的校容优 美、校风良好、教育质量高、声誉名列前茅，这本身就是一种强 大的教育力量。师生在特色文化的长期熏陶之下，行为得到规 范，心灵得到净化，素质得到提高，相辅相成，相互促进。现在 校园建设基本上千篇一律，校园的特色文化教育显得尤为重 要，因此校园品牌建设显得非常必要。当今时代是特色校园文 化建设的黄金时代，学校正在由数量竞争转化为质的竞争，让 我们共同努力，打造本校特色校园文化。 随着社会的发展，当代大学生在知识掌握和信息收集方面 的能力已经远超先人，但是他们的社会实践能力、动手操作能 力却远远不如先人，没有甘于奉献、助人为乐、为人民服务的意 参考文献： ［１］郑予捷．高校特色校园文化建设的实施路径探析［Ｊ］．西南民族大学学报，２０１３（１０）：２３４—２３６ ［２］王宏宇．文化校园：校园文化的理性追求［Ｊ］．黑龙江教育：高教研究与评估，２０１２（９）：１—２． ［３］郭耀邦．校园文化的本质与发展ＥＪＪ．福建论坛，２０１３（８）：２２３—２２５． ［４］杨海波，郑永廷．创造富有特色的校园文化［Ｊ］．高教探索，２０１３（４）：６６—６７． Ｅｘｐｉｏｒａｔｉｏｎ ａｎｄ Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｏｆ ｔｈｅ Ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｃａｍｐｕｓ Ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｎ Ｃｏｌｌｅｇｅｓ ａｎｄ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ＣＨＥＮ Ｊｉｅ—ｌｉｎｇ （Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ Ｒａｄｉｏ ａｎｄ ＴＶ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｇｕａｎｇｚｈｏｕ Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ ５１００９１，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ ｏｆ ｃａｍｐｕｓ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐａｒｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｕｃｔｒｉｏｎ ｏｆ ｓｏｃｉａｌｉｓｔ ｃｕｌｔｕｒｅ ｗｉｔｈ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ－ ｉ￣ｉｃｓ．Ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｏｆ ｔｈｅ ｃｏｎｓｔｕｃｔｉｒｏｎ ｏｆ ｃａｍｐｕｓ ｃｕｌｔｕｒｅ ｉｓ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ｗｉｔｈ ｓｏｃｉａｌｉｓｔ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｉｎ ｌｉｎｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅ１． ，ｏｐｍｅｎｔ ｔｒｅｎｄ ｏｆ ｔｈｅ ｔｉｍｅｓ，ｈｉｇｈｌｉｇｈｔｉｎｇ ｔｈｅ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｃａｍｐｕｓ ｃｕｌｔｕｒｅ． Ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ：ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ；ｃａｍｐｕｓ ｃｕｌｔｕｒｅ；ｐｒａｃｔｉｃｅ （责任编辑：章樊） ９
