八年级投掷(实心球)单元计划
课次 学习 内容 双手头上前掷实心球    重点 难点 上下肢腰腹协调用力
1、发展学生力量素质,增强上下肢、腰腹及肩带力量。 学习目标 2、复习双手头上前掷实心球的动作技术,提高上下肢腰腹协调用力的能力。 3、提高学生练习的主动性和积极性,培养相互合作的集体主义精神。 一 1、两人一组双手头上掷实心球练习(体验蹬、收、挥、拨快速用力)。 2、学生展示,正误对比,教师指出存在问题,讲解动作要领。     教与学策3、小组讨论如何做到上下肢腰腹协调用力及改进出手的角度。 略与方法 4、根据存在问题进行改进练习(相互指导帮助)。 5、力量素质练习。连续收腹跳10、俯卧抬体20、引体向上10次。 学习 内容 上步双手头上向前掷实心球 重点 难点 蹬地并步送髋 1、发展学生上下肢和腰腹肌力量,提高身体的协调性和灵活性。    学习目标 2、学会上步前掷实心球,体会蹬地并步送髋、以胸带臂向前掷球动作。3、培养学生勇于实践和相互合作的良好品质。 二 1、教师讲解示范上步头上前掷实心球动作要领。 2、徒手模仿练习:两脚前后开立,作蹬地后腿向前并步掷球动作。 教与学策3、持球听口令作上步双手头上向前掷实心球练习。 略与方法 4、两人一组上步双手头上向前掷实心球练习(体验蹬地并步送髋动作)。 5、教师巡回指导,指出存在问题。    6、力量素质练习。 学习 内容 侧向上步推实心球 重点 难点 交叉步与垫步的不同用力方法。 1、发展学生上、下肢力量,提高身体的协调能力。 学习目标 2、体验交叉步与垫步投掷的用力方法,掌握不同的投掷要领。  3、培养学生刻苦学习、互帮互助的团队精神。 三 1、复习侧向上步推实心球10次。 2、学习交叉步与垫步投掷技术。 教与学策3、徒手做交叉步与垫步推实心球的模仿练习。 略与方法 4、集体在口令下进行交叉步与垫步推实心球练习。 5、两人一组练习(相互指出存在问题和改进建议)。 6、力量素质练习:连续深蹲跳20、俯卧撑10、负重快速跑20米。  学习 内容 各种投掷练习 重点 难点 创想各种力量训练方法 1、通过各种投掷练习,体验投掷运动中身体协调用力的作用。  学习目标 2、发展学生力量、速度、协调等身体素质。 3、培养学生相互帮助,合作探究的良好学风。 1、运用各种投掷方法,体验身体在投掷时的不同发力过程: 四 (1)掷羽毛球、(2)掷绳结、(3)掷铅球、(4)掷垒球、(5)掷实心教与学策2、分组练习,根据不同身体发力部位创想力量训练方法。    略与方法 3、创想动作展示,教师进行评点。 4、集体体验创想的几种方法进行练习。 5、力量素质练习:连续蛙跳10次、立卧撑30次、仰卧起坐30次。 学习 内容 提高投掷能力练习  6—5 重点 难点 掌握相关知识, 提高投掷能力 球。 1、通过各种发展投掷能力的练习,掌握相关的知识和技能。 学习目标 2、发展学生的力量、速度、协调等身体素质。 3、培养学生合作交流能力,体验技能提高的喜悦。 五 1、双手头上前掷实心球练习。(1)两人一组对掷练习;(2)正误对比,教师指出存在问题;(3)改进存在问题练习(相互指导纠正) 教与学策(1)提问:我们看到的各种投掷比赛,有哪些异同点?(2)分组体验略与方法 不同的投掷方法(垒球、篮球、铅球、实心球等)。(3)教师巡回指导,纠正学生练习中出现的存在问题。 3、力量素质练习:哑铃各种练习 学习 内容 双手头上前掷实心球考核    6—6 重点难点 自我活动能力的评价 2、体验各种投掷的用力方法。 1、发展学生力量、速度、协调等身体素质,提高投掷能力。  学习目标 2、通过投掷的考核,检验师生教与学的效果。 六 3、培养学生科学锻炼身体,树立强身健体的锻炼理念。 1、两人一组复习双手头上前掷实心球。 教与学策3、指导学生担任考核的裁判工作。 略与方法 4、学生双手头上前掷实心球考核。
2、教师介绍双手头上前掷实心球的考核标准和要求。 5、教师公布学生考核成绩,提出进一步加强体育锻炼的要求。 八年级投掷(实心球)课时计划
学习 双手头上前掷实心球 重点 上、下肢及腰腹协调用力 内容 (6—1) 难点 学1、发展学生力量素质,增强上下肢、腰腹及肩带力量。 习2、复习双手头上前掷实心球的动作技术,提高上下肢腰腹协调用力的能力。 目3、提高学生练习的主动性和积极性,培养相互合作的集体主义精神。 标   学练负荷  时学练内容 教与学的策略和方法 次 时强组织队形 间 数 间 度         1、双手头上掷1、两人一组(体验蹬、收、挥、拨快速10 2 中   实心球练习 用力)。                     X   2、学生展示,正误对比,教师指出存在      问题,讲解动作要领。                         3、小组讨论如何做到上下肢腰腹协调用      力及改进出手的角度。                     4、根据存在问题进行改进练习(相互指10 2 中 散点  导帮助)。                 2、力量素质练1、连续收腹跳10次 23 大 散点 习  组        2、俯卧抬体20次        3、引体向上10次。                           八年级投掷(实心球)课时计划
学习 上步双手头上向前掷实心球 重点 蹬地并步送髋 内容 (6—2) 难点 学1、发展学生上下肢和腰腹肌力量,提高身体的协调性和灵活性。   习2、学会上步前掷实心球,体会蹬地并步送髋、以胸带臂向前掷球动作。 目3、培养学生勇于实践和相互合作的良好品质。 标 时间                学练内容  教与学的策略和方法 学练负荷  次 时强组织队形 数 间 度        四列横队             8 1 小 二列横队             8 1 小              10 2 中 散 点                         23 大 散 点 组                           1、上步头上前1、教师讲解示范上步头上前掷实心球动掷实心球 作要领。      2、徒手模仿练习:两脚前后开立,作蹬地 后腿向前并步掷球动作。      3、持球听口令作上步双手头上向前掷实 心球练习。      4、两人一组上步双手头上向前掷实心球 练习(体验蹬地并步送髋动作)。      5、教师巡回指导,指出存在问题。     。   2、力量素质练1、俯卧撑8—10次 习     2、悬垂举腿20次      3、立定多级跳远10米
八年级投掷(实心球)课时计划
学习 侧向上步推实心球 重点 交叉步与垫步的用力方法。 内容 (6—3) 难点 学 1、发展学生上、下肢力量,提高身体的协调能力。 习2、体验交叉步与垫步投掷的用力方法,掌握不同的投掷要领。  目标 3、培养学生刻苦学习、互帮互助的团队精神。 时间                学练内容 教与学的策略和方法  学练负荷 次 时强数 间 度    10 2 中                            8 1 小          8 2 中          10 2 中          2 3 大 组           大 5—6       组织队形  散  点          二列横队        散  点    散  点   1、复习侧向上步1、两人一组练习。 推实心球     2、教师巡回指导,纠正存在问题     2、学习交叉步与1、教师讲解示范交叉步与垫步投垫步投掷技术 掷技术。      2、徒手做交叉步与垫步推实心球 的模仿练习。      3、集体在口令下进行交叉步与垫 步推实心球练习。      4、两人一组练习(相互指出存在 问题和改进建议)。     3、力量素质练习 1、连续深蹲跳20次      2、俯卧撑10次      3、负重快速跑20米。
八年级投掷(实心球)课时计划
学习 各种投掷练习 重点 创想各种力量训练方法 内容 (6—4) 难点 学1、通过各种投掷练习,体验投掷运动中身体协调用力的作用。  习2、发展学生力量、速度、协调等身体素质。 目3、培养学生相互帮助,合作探究的良好学风。 标   学练负荷  时学练内容 教与学的策略和方法 次 时强组织队形 间 数 间 度         1、运用各种投1、各种投掷方法的体验  5 中 二列横队  掷方法,体验(1)掷羽毛球练习 8     身体在投掷时      的不同发力过(2)掷绳结练习 8     程        (3)掷铅球练习 5             (4)掷垒球练习 5             (5)掷实心球练习。 6  中                   2、分组练习,根据不同身体发力 2 中 散点  部位创想力量训练方法。                     3、创想动作展示,教师进行评点。                  4、集体体验创想的几种方法进行 2 中 散点  练习。                 2、力量素质练1、连续蛙跳10次 2 3 大 散点 习  组      2、立卧撑30次      3、仰卧起坐30次。                   八年级投掷(实心球)课时计划
学习 提高投掷能力练习 重点 掌握相关知识, 内容 (6—5) 难点 提高投掷能力 学1、通过各种发展投掷能力的练习,掌握相关的知识和技能。 习目2、发展学生的力量、速度、协调等身体素质。 标 3、培养学生合作交流能力,体验技能提高的喜悦。 时间               学练内容  教与学的策略和方法 学练负荷 次 时强数 间 度    10 2 中                8 2 中                       2 中      大                1 3 大         组织队形  散点      散点        散点        四列横队    1、双手头上前1、两人一组对掷练习 掷实心球练 习。   2、正误对比,教师指出存在问题;      3、改进存在问题练习(相互指导 纠正)     2、体验各种投1、提问:我们看到的各种投掷比掷的用力方法 赛,有哪些异同点?      2、分组体验不同的投掷方法(垒 球、篮球、铅球、实心球等)。      3、教师巡回指导,纠正学生练习 中出现的存在问题。     3、力量素质练哑铃各种练习 习。 编排8节哑铃操
八年级投掷(实心球)课时计划
学习 双手头上前掷实心球考核 重点 自我活动能力的评价 内容 (6—6) 难点 学1、发展学生力量、速度、协调等身体素质,提高投掷能力。  习2、通过投掷的考核,检验师生教与学的效果。 目标 3、培养学生科学锻炼身体,树立强身健体的锻炼理念。 时间                学练内容  教与学的策略和方法 学练负荷 次 时强数 间 度    8 1 中            组织队形  散 点                        1、复习双手头1、两人一组练习 上前掷实心 球。   2、相互指导纠正。     2、考核工作 1、教师介绍双手头上前掷实心球的 考核标准和要求。      2、指导学生担任考核的裁判工作。      3、学生双手头上前掷实心球考核。      4、教师公布学生考核成绩,提出进 一步加强体育锻炼的要求。