美工、程序人员绩效考核方案
方案名称 一、目的 ① 改善员工工作表现，提高设计质量，加强和提升员工绩效和公司绩效，合理配置岗位和人员，促进经营目标的完成。 ② 为确定员工工资、奖惩、岗位变动、升降、教育培训、解聘等重要的人事管理工作提供公正、客观的依据，特制定本方案。 二、绩效考核原则 （一）阶段性和连续性相结合的原则 对员工各个考核周期的评价指标数据要综合分析，以求得出全面和准确的结论。 （二）定性与定量相结合的原则 选择定性指标与定量指标对人员进行多方面考核，综合评价。 （三）公平与客观相结合原则 公平、客观地对被考核者进行绩效评估，做到对参加人员的考核评估一视同仁。 （四）沟通与反馈相结合原则 考核评价结束后，人事部或设计部经理应及时与被考核者进行沟通，将考评结果告知被考核者。 三、绩效考核组织 ① 公司成立考核小组，对部门进行考核。考核小组由总经理或其授权人、设计部直属上级主管和人事部组成。考评结果由人事部负责汇总，人力资源部根据考评结果核定部门绩效。 ② 设计部经理负责本部门员工的考核工作，于30日前将考核结果报人事部备案。 四、绩效考核内容及评分办法 （一）部门绩效考核 以公司下达的月计划和部门职责为考核内容，月终由部门经理向考核小组汇报，考核小组根据部门工作目标完成情况评定考核结果。 （二）设计人员绩效考核 设计人员考核评分以百分制来计算，由设计部经理根据其岗位特点选择绩效考核指标，如下表所示。 设计人员绩效考核指标 考核内容 权重分配 30% 工作业绩 50分 35% 35% 工作能力 20分 50% 50% 40% 工作态度 30分 30% 30% “工作能力量表”与“工作态度量表”见附则。 五、绩效考核实施 ① 设计部经理根据工作计划，发出员工考核通知，说明考核目的、对象以及考核进度安排。 ② 被考核人准备自我总结，其他有关的各级主管、下级员工准备考评意见。 ③ 各考评人的意见、评语汇总到人事部。 考核指标 月设计数量 设计废品率 每小时设计数量 组织能力 表达能力 责任感 主动性 合作性 工作态度量表评定 工作能力量表评定 设计记录 资料来源 美工、程序人员绩效考核方案 受控状态 编 号 ④ 人事部通过汇总计算，结合设计人员在考核期内的出勤、考核情况，计算最终考核得分，如下表所示。 员工出勤、奖惩考绩加扣分标准 出勤、考核情况 得分标准 旷工一日 扣10分 事假一日 扣1分 病假一日 扣0.5分 迟到、早退 每次扣0.5分 嘉奖一次 加5分 处罚一次 扣5分 备注：事假累计超过10天，则每天扣2分 六、绩效考核应用 设计人员采用百分制考核方法。设计部经理根据公司规定的比例来划分制定设计人员等级，等级说明如下。 考核评价 等级 人员比例 人员考核得分 特别优秀 A 5% 90分以上 优秀 B 15% 80~ 90分 合格 C 60% 70~79分 基本合格 D 15% 60~69分 急需提高 E 5% 50~59分 不合格 F 1%-5% 49分以下 （一）员工奖励 ① 月度考核为“特别优秀”与“优秀”分别奖励500元与200元。 ② 年度综合考核为“优秀”且无“不合格”记录者，晋一级。 ③ 职位在五等以下员工，连续五年年度综合考核为“优秀”者，晋级一等。 （二）员工惩罚 ① 连续三个月考核“不合格”者，解除劳动合同。 ② 年度综合考核为“不合格”者，予以降级、降薪或解除劳动合同。 ③ 季内被评定为E等的员工，不享受公司的提薪待遇。 七、附则 此方案自××××年××月××日起执行。 员工能力量表 评估者 考核要素 考核等级与评价标准 下同自领级 事 评 导 差——0分 一般——1分 工作杂乱无章，与下属不能进行很好的协作 能对一线生产工人进行简单的任务分配和协调 能进行复杂任务的分配与协调并取得他人对自己工作上的支持和配合 能很好地安排和协调周围的资源，较好地领导他人有效地展开工作 能合理、有效地安排和协调周围的资源，并得到他人的信任与尊重 语言含糊不清，不能清楚地表达自己的意思 能较清晰流利地表达自己的观点或意见，但表达得过于刻板、生硬 掌握一定的说话技巧，自己的意见或建议能 组织协调能力 好——2分 良——3分 优秀——4分 差——0分 语言表达能力 一般——1分 好——2分 得到他人的认可 良——3分 优秀——4分 能有效地与他人进行交流和沟通，并有一定的说服能力 语言清晰、幽默，具有出色的表达话技巧 员工态度量表 评估者 考核要素 考核等级与评价标准 下同自领 级 事 评 导 差——0分 一般——1分 主动性 好——2分 良——3分 优秀——4分 工作懈怠且工作业绩不能达到工作标准 在别人的监督下能较好地完成工作 工作主动，能较好地完成自己的本职工作 能积极主动地完成自己的本职工作 除了做好自己的本职工作以外，还经常主动承担分外的工作 工作敷衍，当工作出现失误时，极力地推卸责任 满足于能基本完成工作任务。当工作出现失误时，能意识到自己的错误 工作中能主动承担责任 工作中能主动承担责任且积极寻求解决问题的办法 对他人起到榜样的作用 缺乏合作精神 在别人的协调下能与他人合作 能主动地与他人合作 积极地与他人合作且乐于帮助同事解决问题 能够与他人一起积极有效地工作并共同完成本组织的工作目标 差——0分 一般——1分 责任感 好——2分 良——3分 优秀——4分 差——0分 一般——1分 好——2分 合作性 良——3分 优秀——4分 相关说明 编制人员 编制日期 审核人员 审核日期 批准人员 批准日期
