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校长提拔任用考察材料
篇一：个人提拔任用考察材料 个人提拔任用考察材料
姓名，男，1967年10月出生，汉族，人，19年7月参加工作，1992年7月加入中国党，大学学历。一、政治坚强，具有较高的党性修养和理论水平同志始终坚持以马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想武装自己，认真贯彻执行党的路线方针，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场，有着很强的政治鉴别力和政治敏感性，都能够旗帜鲜明、立场坚定地维护党和国家的二、作风扎实，具有严谨认真的工作态度和强烈的敬业精神同志具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实。他带领全科进一步形成了严、细、实、精、快的工作作风。他顾全大局，凡事以事业为重，具有“一盘棋”的思想和合作精神，积极配合其他部门的工作，尽职尽责。他讲求实效，深入基层，开展调查研究，明实情，出实招，踏踏实实，一步一个脚印，有着敢于创新的精神、实事求是的态度和真抓实干的作风。他谋求一流，对任何工作都认真细致，精益求精，一丝不苟，举轻若重，力求完美，保证了各项工作高标准、高质量、高效率。他注重学习，学理论、学、学业务，与时俱进，不断丰富知识结构，拓宽知识领域，提高知识水平。他讲究团结，尊重领导，热情服务，公道正派，谦虚谨慎，关心同志，以诚相待，在群众中具有较高的威望。三、业务精湛，具有较强的工作能力并善于把握工作中的规律性同志坚信，只有扎实的理论基础和较高的业务知识，才能切实保护当事人的合法权益。他坚持在繁忙的办案工作中，精心钻研劳动法律和法规，努力提高自身职业素养，虚心向其他有经验的劳动仲裁员学习，使他逐步成长为一名有过硬本领的业务骨干，他共审结案件件，无一件案件上诉，得到了劳动关系双方当事人的广泛好评，收到表扬信`感谢信30多封。他特别是在案件的调解方面有很深的造诣，能独当一面，是劳动仲裁员里的精英。他现在又致力于劳动争议案前调解，今年一年案前调解成功了件化解了双方的矛盾。四、清正廉洁，自觉地高标准遵守廉政方面的各项规定某某同志在廉洁自律方面坚持高标准，严格要求自己。认真学习党风廉政建设方面的各项规章制度，坚持警钟长鸣，自觉抵制拜金主义、享乐主义。在改造客观世界的同时，不断加强世界观、人生观和价值观的改造，艰苦奋斗，勤勤恳恳，任劳任怨，不为名、不图利，耐得住工作的艰苦，守得住生活上的清苦，受到群众的普遍好评。在连续十年的年度考核中，都是合格及称职以上等次。某某同志主要的
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缺点是工作当中还不够泼辣大胆。综上，该同志符合提拔重用的条件，适于提拔。
篇二：副校长考察材料—考察材料 副校长考察材料—考察材料
XXX男汉族1960年9月30日出生。大学文化程度湖北省通山县人1981年9月1日参加工作。1995年3月加入中国党。现任XX副校长。中学高级职称。湖北省优秀教师。 1981年7月至1984年7月在XX中学教书1984年7月至1987年7月在XX广播电视大学读书201X年至201X年在湖北师范学院进行本科函授学习1987年9月起在XX学校教学至今。
该同志理论素养和水平高。能自觉学习党的理论长期坚持学习马列主义、思想和理论同志 “三个代表”重要思想并认真做好读书笔记书写学习 心得体会 用其思想理论武装头脑提高自身的思想政治素质。具备履行职责所需要的马克思列宁主义、思想、理论的水平认真实践“三个代表”重要思想具有主义的理想和信念坚持党性原则始终以党员的标准严格要求自己。在工作中坚持用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题。按照党组织的布臵认真组织和积极参与总支各项学习教育活动学习党的理论基础知识。在不断提高个人的政治思想理论水平、思想觉悟、各方面素质的同时能带动其他老师做好各方面的工作。还积极组织和参与各项活动搞好党组织的思想建设、组织建设和作风建设。
该同志具有较高水平的业务素质和教学专业水平。他是湖北省 化学 学会会员现在高三毕业班任教在平时教学中对教学负责热爱本职工作认真做好备、教、批、辅、考每一个环节刻苦钻研教学艺术是老
师们的学习榜样并深受学生欢迎。他所带的班级在历次考试中成绩均居于年级前列。该同志还很注意教育教学改革动态关注最新教学资讯能学习与“教改”有关的刊物书报对个人的教学水平提高没有丝毫放松。平时常常阅读《中学化学教育》《化学教学通讯》《考试》等刊物对更新、补充知识有很大帮助。对学校青年教师的成长也很关心积极帮助青年教师学习教学理论、增强教学方法、提高教学水平使他们早日成才。
该同志组织协调能力强工作成绩突出。在工作中能够独当一面有自己独到的见解和看法。面对复杂问题善于协调各方面关系积极主动争取上级的支持和同事的配合利用自己的号召力调动大家的工作积极性完成各项工作任务。具备一定的信息收集处理能力和语言文字表达能力善于沟通勤于思考。主管学校政工工作起早贪晚勤奋踏实。在抓学生的思想教育工作上有新的点子主要从学生的日常生活细节抓起细到不准乱扔一张纸屑不准说一句脏话。
比如开展争当“职教中心最佳风度学生”活动在学校掀起了一种你追我赶规范言行的风气开展“流动红旗班级”的评比培养学生的集体荣誉感调动了全体学生的积极性开展“达标寝室”的创建活动规范了寝室管理优化了学生的生活环
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境狠抓校园环境管理加强校园文化建设成效显著。在他的领导下学校还在综合治理、文明创建上收到很大的成效。同时主管高三和高二年级。
而今这两个年级教学秩序井然老师爱岗敬业学生勤奋好学。 该同志廉洁奉公品行端正。在日常工作和生活中与人为善处处为教职工
着想能够遵纪守法自觉维护公共秩序讲求公共道德为人正直诚实谦虚谨慎自觉抵御不良思想的侵蚀能够保持清正廉洁在群众中具有较高威信。 该同志的不足之处在于性格易冲动处理问题缺乏冷静。今后在工作中要不断加强学习克制冲动的情绪努力在考虑问题时做到全面、细致、冷静。不断改正自己的缺点提高自身素质。 201X年度的考核结果为优秀201X年度考核为称职。 经民主推荐和民主测评学校行政考察同意该同志为选用干部人选呈报。 考察人
篇三：xx同志考察材料-校长 xxx同志考察材料 一、基本情况
xxx，男，汉族，19年月出生，籍贯：？？？。1900年13月参加工作，1900年00月加入中国党。大学本科学历，现任？？？市xxx区xxx中心小学校长。
19.08-19.0xxx中心小学教师 19.09-19.0xxx中心小学教学主任 1999.03-19.0xxx中心小学副校长 二、现实表现
自参加工作以来，xxx同志先后被评为为xxx优秀青年教师，xxx区德育先进工作者，xxx教育系统四五普法先进个人。并获得201X年度、201X年度、201X年度和201X年度xxx区党建论文等奖项。
1、xxx同志在 政治 思想上积极进取，严格要求自己，始终如一地忠诚党的教育事业、遵纪守法，有强烈心和责任感，认真践行“三个代表”重要思想，坚持以 科学 发展观统揽自己的所有工作，坚持政治学习，不断提高自身的政治理论素养。工作中，全面贯彻执行国家和xxx《教育改革和发展规划纲要》，认真落实上级教育部门的各项方针、，积极利用学到的理论指导自己的实践，使自己在学习与工作中不断提高工作水平。严格依法办事，自觉执行上级的决定，带头落实学校各项规章制度。始终襟怀坦白、公道正派、坚持
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原则、谦虚谨慎、克己奉公。
2、该同志始终坚持“以良好的形象影响教师；以热情的态度服务教师；以科学的方法指导教师。” 做到严于律己、宽以待人，时时、处处为全体教职员工做出表率。努力争当管理育人的模范，服务育人的模范，教书育人的模范，积极发挥先锋带头作用。对周围的人能热情真诚相处，年老教师敬之为长辈，青年教师视之为朋友；为他们取得点滴成绩而快乐。无论是在工作上，还是生活中，只要他们需要帮助，xxx同志都给予支持，因而，存进了领导班子整合力的形成，促进了学校的稳定发展，使领导班子更具活力。
该同志在工作中始终坚持争取的立场，不避重就轻，不瞻前顾后，不耍小聪明。做任何事以学校集体利益为重，以教师利益为出发点，说真话，做实事。做教师的贴心人。真正做到：在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严禁，讲求实效；待人处事光明磊落、诚实守信；在生活作风上端庄稳重、亲切大方；在公共场所和学生面前，做到衣着整洁得体，语言文明规范，举止文雅，为人师表，在各方面做师生的楷模。
3、作为班子带头人，xxx同志一方面凡事以身作则，不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，深入课堂、深入学生，参与教科研活动，针对性指导教师改进教学；坚持与教师研究教材，共同备课， 听课、评课，指导青年教师提高教学技能。，坚持出满勤，即使自己生病也没有按照医嘱要求休息，提前到学校上班，坚持主持全校工作。对学校大大小小
的工作，他都认为自己的分内事，既做领导，有做教师，身先士卒，默默工作。 另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训，更新教师的教育观念，指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观，积极指导教师开展高效课堂研究，引导教师转变教学方式，提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，求真务实，引导全体教师树立全员育人思想。加强对教师的情感管理，关心教师的工作、学习、生活，通过及时的沟通与交流增近干群关系，激发教师的工作动力；努力增强作好教职工思想政治工作的自觉性与主动性，注重加强教师的职业道德建设，培养教师养成良好的学习和工作习惯，引导广大教师“教书育人、服务育人”。 三、主要不足
该同志长期在山区基层，一直负责学校管理工作，相对来说缺少机关经验。脾气急。
四、谈话推荐情况
共00人参加个别谈话推荐。推荐该同志的00人，占00%。 附：谈话人员名单
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第0考察组： Xx年xx月xx日
