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安徽省2004年普通高等学校专升本招生考试英语试题参及评分标准

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2004年普通高等学校专升本招生考试英语试题参及评分标准

I.词汇与结构(本题共35分,每题1分)1.[答案]D

[译文]最后他襀他的梦想,却付出了一生的代价。[详解]atthecostof付出…的代价,固定搭配2.[答案]C

[译文]罗密期先生每天乘火车代替了开车去上班。

[详解]A.without没有,与原文不符B.Ratherthan+dosth,宁愿做…D.Inspiteof尽管3.[答案]A

[译文]教授停下来,好像等待学生就他刚才的问题提问一样[详解]asif好像,仿佛,后加名词/—ing4.[答案]B

[译文]因为他非常穷,所以他承担不起房租费。

[详解]spend花费B.承担起C.feel感觉D.think思考5.[答案]A

[译文]我要你家见到她第一眼时,估计她是你女朋友

[详解]A.估算(figure)B.think…as,而题中是think…for认为

C.consider…秋D.regard…as把…看作6.[答案]B

[译文]二百美元给你作旅游够不够?[详解]A.重要的B.sufficient够的C.available可得到的D.舒服的7.[答案]C

[译文]谢谢你的邀请,我很高兴能来

[详解]A.delight动词B.delightsome无此单词C.delighted非常高兴的

D.delightful令人愉快的8.[答案]B

[译文]这是到纽约的4708号航班的机票,你现在就可以去机场了。[详解]plane&airplane指飞机,train火车,flight航班9.[答案]A

[译文]你没有浪费我时间,相反你还替我省了时间。[详解]onthecontrary相反10.[答案]D

[译文]那只受伤的老虎跑进了灌木丛,留下了一串血迹。[详解]A.tail尾巴B.train火车C.贸易D.trail轨迹11.[答案]B

[译文](他们)建议我们把工作尽可能地快点做好。

[详解]Itwasrecommendedthatsbshoulddo虚拟状态,should可省略12.[答案]C

[译文]这座小村里的人从来没听说过这么震憾的故事。[详解]so+adj+冠词+名词such+冠词+adj+名词13.[答案]D

[译文]他不知道这项特别的任务完成要十年时间。

详解]排除法,“Hedidn’t”暗示时态为一般过去时,排除A.“it”指代“specialtask”,排除B.C

14.[答案]B

[译文]批评和自我批评是必须的,而且它们能帮助我们改正错误。[详解]A.sincethat既然B.inthat而且C.因为,后接名词D.becauseof因为,后接名词

15.[答案]B

[译文]既然我们都已经完成各种考试了,我们应该好好享受一个了。[详解]afterthat在…之后B.既然C.除非D.直到…16.[答案]C

[译文]日本女人习惯从早到晚伺侯他们的丈夫。

[详解]A.waitfor等待B.waitby,没有这种表达式。

C.waiton照料或伺侯别人(尤其进餐时)

D.waitabove在某处等侯(通常指无聊或不耐烦地)17.[答案]B

[译文]他决定把他的一生献给自己的祖国[详解]A.decide决定B.bedererninedthatsbshoulddosth下决心做…

C.discussed讨论D.figure估算18.[答案]A

[译文]史蒂芬前天邀请我支部吃饭后,我很愉快答应了。[详解]A.accept接受,答应,表示主观愿意接受

B.promise承诺C.permit允许D.receive接收,表示客观的动作,没有主观的感情

19.[答案]C

[译文]如果有什么需要我帮忙的,请毫不犹豫的告诉我。

[详解]A.reject拒绝接受,B.prevent阻止,C.犹豫(hesitate)D.refuse拒绝20.[答案]C

[译文]那个组织“互助协会”的人自己就是个残疾人。[详解]organizing,动名词做句子主语。21.[答案]B

[译文](因为)已被邀请发言,我现在就开始作准备了。[详解]排除法,“I”是被邀请,并且动作已经完成,所以用现在完成被动语态。22.[答案]B

[译文]我多么希望我没修那手表。我把它弄得更糟了。[详解]排除法。据句意,应该是“否定”(希望自己没修),排除A.D;又表示对过去的虚拟,所以用过去完成时。23.[答案]D

[译文]他一方面被他的老师赞扬着,另一方面却被他的同学们批评着。[详解]ontheonehand,…ontheotherhand,一方面…另一方面。24.[答案]D

[译文]我们经常把黄河和长河同中国的文明联系在起。[详解]associate…with把…和…联系在一起25.[答案]A

[译文]马来西亚以盛产橡胶闻名。

详解]A.specializes…in因…而闻名B.produce生产C.turn(in)面朝内D.makeuse利用

26.[答案]B

[译文]除了汤姆外,新生们都很适应了大学生活。

[详解]A.setup建立,创立B.adaptto调整,适应C.getto到达D.goabout忙27.[答案]B

[译文]我一直告诉自己要避免再犯同样的发音错误。[详解]avoiddoing避免做……28.[答案]A

[译文]你付出的越多,你得到的也就越多。[详解]themore…,themore…越…,越…29.[答案]D

[译文]考试的成绩让我有些失望,它并不像我想得那么好。[详解]makesbdisappointed令某人失望30.[答案]A

[译文]当前,没有什么比做我们的社会经济建设更重要的了。

[详解]根据句意,应该是没有什么比“doingwell”更重要的,故选A.31.[答案]A

[译文]很多人响应党的号召,志愿去边远地区工作。[详解]responseto响应32.[答案]D

[译文]尽管用的是完全不同的方法,这两组同学们仍然得出完全相同的结论。[详解]drawaconclusion得出结论(drew是draw的过去分词)33.[答案]D

[译文]他昨天很忙,不然他会去参加晚会的。

[详解]表示对过去发生的事的推测,当主句为一般过去时,从句用would+havedone34.[答案]C

[译文]词语对语言,就像砖头对于建筑。

[详解]用what将前后两句联系起来,表示类比,如果在非正式场合,也可用as替用。35.[答案]B

[译文]昨晚她去剧院迟了,时间只够换演出服和化妆。

[详解]A.ontime准时B.intime及时C.withinthetime在…时间之内D.atthetime在那个时候

II.完形填空(本题共10分,每空1分)36.[答案]A

[详解]表示被雇用,用employ的分词形式。37.[答案]B

[详解]field表示领域,scientificfield科学领域。38.[答案]D

[详解]despite尽管,后直接加名词,~of;39.[答案]A

[详解]against,表示对移民不利的暴力和种族歧视。40.[答案]C

[详解]much同prosperity搭配,因为prosperity是不可数名词。

.[答案]B

[详解]dueto归功于,contributeto贡献thanksto由于,oweto要改成owingto才行dueto意思相同。42.[答案]A

[详解]takeadvantageof利用43.[答案]D

[详解]Nobelprize诺贝尔奖,专用名词,固定搭配44.[答案]C

[详解]ranking等级的,在这儿用于修饰universities表示高水平的,A.B.D均不符上下文。45.[答案]B

[详解]either表示两者中的任一一个,符合原文意思,all用于三考或三者以上的比较both用于二者的比较,应用both…and,neither表示两者的否定,与原文不符,(原文为不定的意思)

III.阅读理解(本题共50分)Task1(共10分,每小题2分)46.[答案]C

[详解]市场专家学习和研究的是怎样卖出更多商品的方法(文中第一段第一句)47.[答案]A

[详解]昂贵的食品经常有着漂亮的包装(文中第五行);48.[答案]A

[详解]孩子们的书籍经常在比较低的货架上,(文中第一段倒数第二行)49.[答案]

[详解]超市之所以播放柔和的音乐是为了顾客买更多的东西(第二段第三行)50.[答案]D

[详解]最好的省钱的方法是在购物之前列个清单。(据最后一段,可推知)Task2(共10分,每小题2分)51.[答案]D

[详解]这篇文章讲的是婴儿的几个发展阶段。52.[答案]A

[详解]婴儿在他几个月大的时候对书开始感兴趣(最后一段第一行)53.[答案]C

[详解]六个月大的小孩喜欢模仿(别人的)行动。(第二段第二行)54.[答案]C

[详解]grasp就是“抓住,拿住”的意思。55.[答案]A

[详解]婴儿在幼儿期,怕陌生人。(文中第一段倒数第三行)Task3(共15分,每小题3分)56.[答案]C

[详解]“stamina”means“energy”57.[答案]C

[详解]海明威有两种特别的品质——勇气和耐力,因为他父母经常带他打猎和捕鱼(见第一段第一行)58.[答案]A

详解]第三段的中心句是惹人注目的(striking)59.[答案]B

[详解]“Alostgeneration”指的是悲伤而又迷茫的一代(见首段第五行)60.[答案]D

[详解]海明威喜欢用简洁的句子是因为这是他擅长的风格(最后一段)Task4(共15分,每小题3分)61.[答案]B

[详解]作者的意图是介绍树的生存方式(通观全文);62.[答案]B

[详解]作者描述了树的高和大,以及命,却没有描述它们的“绿”(文中第一段第二行);63.[答案]A

[详解]每各动物都可以移动,唯独树不可以用此方法来逃生(第一段和三行).[答案]D

[详解]由文意可知“they”指代的是“tree”65.[答案]C

[详解]evolve指的是动植物从低级到高级的演变方式。IV.翻译(本题共35分)

(I)英译汉(本题共18分,其中66-68题每题4分,每69题6分)66.我们无需渴求得不到的东西,而应珍惜今天已经拥有的。

67.本公司的业务宗旨是开展进口贸易,同时参与利外贸有关的其他各项活动。

68.假如你由于博览群书而变得更为高尚、聪明、善良、文雅,你就不会觉得读书是一种负担了。

69.学习一种名主就是学习另一种文化。一位诗人兼哲学家曾经说过:“一个人能说多少种语言,他就能体验多少种生活。”

(II)汉译英(本题共17分,其中70-72题每题4分,第73题5分)

70.TheGreatWallisoftenregardedasthesymbolofChinesecultureandhistory.71.Ithoughttheproblemhadbeensolved,butthatwasnotthecase.

72.It’sself–evidentthatthedevelopmentofscienceandtechnologyisvitaltothemodernizationofChina.

73.Attheconferencemanyexpertsurgedthegovernmenttodevelopanationalpopulationpolicytoavoidfurtherlandandwaterpollution.[评分标准]

1译文准确,句子连贯,得满分。

2译文虽然与答案不完全相符,但能够正确表达原意,不扣分。3译文不准确,内容不连贯,出现一个严重错误,酌情扣分。

4出现关键内容漏译,每处扣1分:出现关键词汇漏译,每两个扣4分,扣完为止。5内容完全错译不给分。6译文仅供参考。V.写作(本题20分)

写作范文一:求职信

April10th,2004LiAn

PersonnelDepartment

ShanghaiInternationalTravelAgency

20083

DearLiAn,

Pleaseexcusemefortakingsomeofyourtimewiththisunexpectedletter.Iamwritingtoinquireifthereisapositionavailableinyouragencyforatouristguide.

Iamacollegestudent,havingstudiedcomputerEnglishatAnhuiFinancialInstituteforfouryears,andwillgraduateinJunethissummer.Althoughmymajorhasnothingtodowithtourism,Iamreallyveryinterestedinestablishingcontactswithpeopleofdifferentinterestsandevendifferentcountries.Inaddition,myspokenEnglishisexcellent,andIscored530onTOEFLtakeninthespringof2003.

Ihopeyouwillkindlyconsidermyapplicationandgivemeanansweratyouearliestconvenience.

Ifyouneedotherinformationconcerningmybackground,pleasefeelfreetocontactme.

Faithfullyyours,WangHong

[评分标准]

1.全文共有6个部分:收信人地址、写信日期、称呼、信的正文、结束语、署名。其中信的正文10分,其余5个部分,每部分2分。

2.格式正确,正文内容完整,语言较通顺且无误,得满分。

3.格式的必须组成部分(收信人地址、写信日期、称呼、结束语、署名)每缺一项扣2分。写信人地址不作要求。

4.1)信的正文内容完整、充实,语言通顺,表达准确,无语法、拼写等错误,可得8-10分。

2)语言表达基本清楚,语句基本连贯,语言错误较多,可得4-7分。

3)语言表达不清,语句不连贯,语言错误太多,但关键词出现,得3分以下。5.信的整体格式可用范文格式,也可用传统格式。6.范文仅供参考。

范文二:

HowIFinanceMyCollegeEducation

Whilethecostofcollegeeducationhasrisensharplyinthepastfewyears,studentshaveseveralwaystopayfortheircollegetuitionandfees.Mostlytheirparentswillpay.Somestudentsmayapplyforabankloanandotherswilltrytofindapart-timejob.Andbesides,manystudentswillbeawardedascolaship.Intheseways,studentscanpay,atleastpartly,fortheircollegeeducation.Forme,I’llletmyparentspayformycollegeeducation.ThisisbecausemyparentshaveoncepromisedtodosoifonlyIcouldbeadmittedintoauniversity.Andwhat’smore,Iwanttoconcentrate.

[评分标准]

1.内容充实,结构完整,语句通畅,中心突出,无重大语法错误,单词拼写正确,得18-20分。

2.内容具体,文章切题,层次清楚,语言表达尚清晰,有个别语法、单词拼写等小错误,得12-17分。

.观点基本正确,不偏题,但内容单薄,结构不完整,语句不够通顺,有人别严重语法错误,语法、单词拼写错误比较多,得6-11分。

4.文不对题,内容空洞,结构混乱,语言表达不清,语法、单词拼写错误很多,得5分以下。

5.范文仅供参考。

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