2021年苏教版六年级语文上册期末检测考试试卷（必考题）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 十 总分 一、 读拼音，写词语。
qià hǎo cǎi huì jiǎo hé wǎn huí
shān lán lǐ zhì kòng zhì yuǎn tiào
二、 给加点字选择正确的读音，打“√”。
chǔ） 间n） 分n fēn） 暂n zhàn） 处境（chù断（jiān jià外（fè时（zà．．．．ng jìn） 瘦削 huái） 参与 yǔ） 坚劲（jì（xuē xiāo） 徘徊（huí（yù．．．．
三、 辩字组词。
缩（_________） 甩（_________） 秧（_________） 缝（_________） 宿（_________） 电（_________） 殃（_________） 逢（_________）
四、 根据积累补充下列词语并选择合适的词语填到句子中。
无（____）无尽 失声（____）哭 （____）然大（____） 不（____）其数 张（____）李戴 （____）经风（____） 错（____）复杂 北风（____）号 （____）（____）吞枣 1．他听见脚步声，抬起头来，_______的脸上现出难以承受的痛苦。 2．我读《水浒传》时不过是_______，伯父问我的时候，我就_______地乱说一
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气。
五、 选择近义词填空。
A．行当 B．行头
1．戏曲根据角色类型分为不同的（_______），演出时每种角色（_______）也不尽相同。
A．威风凛凛 B．大义凛然
2．戴上红脸面具，手持青龙偃月刀，弟弟（______）地走进客厅，叫道“俺——姓关，名羽，字云长”
A．凝视 B．凝聚 C．凝神 D．凝望 3．我（_______）着远处的灯塔，不禁思绪万千。
4．站在白云山脚下，（______）抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃。
5．每个学生的成绩都（______）着吴老师的心血。
六、 按要求改写句子。
1．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） _________________________
2．妈妈告诉我，要我带着雨伞上学去。（改为直述句） _______________________________________________
3．我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句） ____________________________________
4．是否主动学习是提高成绩的关键。（修改病句） ___________________________
七、 根据平时积累或对课文内容的理解填空。
1.《书湖阴先生壁》中用拟人手法，表现山水主动与人亲近的诗句是：“_____________，______________。”《江南春》中点明江南春光美如画的诗句是：“____________，_____________。”
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2.《少年闰土》选自________的小说______________，课文重点写了__________、_____________、____________、______________四件趣事。 3.《夏天里的成长》一课围绕“____________________”这句话写出了夏天万物飞快生长的状态，让我们感受到了夏天的__________________，启迪我们要赶时候、尽力地长。
4.《童年》中阿廖沙身边有许多好人，如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的是徒工__________，请简述该徒工死时的情节：___________________________。
八、 阅读理解。
成功的起点
法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。
这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上，首尾相连，围成一个圈，并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转。一连七天七夜，它们饥渴难忍，终于精疲力竭，相继而亡。
科学家总结实验时，在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话：在那么多毛毛虫当中，其实只要有一只稍与众不同，去走另外一条路，不就会避免死亡的命运？
在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔，它靠在一块1．5平方公里的绿洲旁，从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而，在肯·莱文发现它之前，这里的人们没有一个走出过沙漠。他们不是不想离开那儿，而是尝试了多次都失败了。肯·莱文对此表示难以置信，于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走，结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟：原来他们中根本没有人向北走过，每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的，从来没有人想过另辟蹊径。
如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一
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座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。
生活中，我们太习惯于走别人走过的路，偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是，我们不会想到，当我们这么想的时候，忽略了一个重要的事实，那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。 1．根据意思从文中找出词语，写在括号里。 1.精神、力气消耗已尽。（______） 2.经得起人们仔细体会。（______）
3.表示另开一条路或另创一种方法。（______）
2．在文中找出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句，写在下方横线上。 ________________________________
3．因为没有选对方向最后失败，短文列举了两个事例： 一是___________________________ 二是______________________
4．科学家为什么“在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松叶”？请你写一写理由。
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5．“走别人没有走过的路往往更容易成功。”你赞同这个观点吗？请联系生活实际，写一写你的看法。 ______________________________
九、 书面表达。
本学期即将结束，你一定做过让自己至今还记忆犹新的事，选择一件你最感兴趣的写下来。
要求：题目自拟。努力做到语句通顺，内容具体，正确使用标点符号。不少于300字。
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答案
1、恰好 彩绘 挽回 栅栏 理智 搅合 控制 远眺 2、chǔ jiàn fèn zàn jìng xuē huái yù
3、缩小 甩干 插秧 地缝 星宿 电视 遭殃 重逢
4、穷 痛 恍 悟 计 冠 饱 霜 综 怒 囫 囵 饱经风霜 囫囵吞枣 张冠李戴 5、A B A D C B 6、
1.我不曾留着像游丝样的痕迹。
2.妈妈告诉我：“你带着雨伞上学去。” 3.我思念着老师们。
4.主动学习是提高成绩的关键。
7、一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 鲁迅 《故乡》 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 夏天是万物迅速生长的季节 生机与活力 小茨冈 文中徒工“小茨冈”是在舅舅们要求他拾十字架时，因十字架太重一个踉跄被砸死的 8、
1．精疲力竭 耐人寻味 另辟蹊径
2．毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了，一小时过去了，一天过去了，又一天过去了，毛毛虫还是夜以继日地团团转。 3．毛毛虫盲目地跟随着前面的毛毛虫在花盆边缘走，最终全都力尽而亡。 每个试图走出沙漠的比塞尔人都是沿着他前面的人走过的路线走，结果从未有人走出沙漠。
4．他想证实毛毛虫是否有“跟随者”的习性。撒上毛毛虫爱吃的松叶，若毛毛虫没有“跟随者”习性，就会吃到松叶。
5．我赞同这个观点。在生活中，跟着别人走，可能不会犯太大的错误，但却也摒弃了新的可能，因此也很难做出新的成就；“走别人没有走过的路”意味着尝试新的路线，迎接新的机会，这是一种创新，富有开拓精神，因此，更容易成功。
9、难忘的一件事
学校里，我有许多难忘的事，如：比赛赢了，表演成功了，获奖了……有一盘象棋，我至今记忆犹新。
这学期的一节体育课上，语文老师来和同学们下象棋。我自告奋勇地参加了，
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更何况有个巨大的“赌注”：当天的回家作业，如果我赢了，这天全班就没有语文回家作业了。我的几个棋友听到后也闻讯赶来，在旁边围观，还帮我出主意，加油鼓劲。当时，我怀着不辜负同学们期待的雄心壮志。
此时，我很紧张，因为我承担着同学们的“使命”，但我很快就平静下来，投入到棋盘上面了。我把基本阵势摆好后，就边防守边进攻。中间，不知战了多少回合后，围观的同学散去了一些，但当时还处于“棋逢对手”的僵局，我们的“战争”还在继续，我沉着地应对。
接着，我大军挺进，“主力”过河了一大半，恰似“百万雄师过大江”，连小卒也在大车的保护下，步步为营的前进，犹如大军压境。我方阵营的危险被我一一化解了。我将了又将，仿佛“宜将剩勇追穷寇”，三将五将，将得老将无处藏身，我终于赢了。完成了“重托”;没有辜负同学们期待，我如释负重地回到了座位。
老师也兑现了他当时的承诺。
事后我想：难道老师真的下不赢我吗?这是在让着我，鼓励我啊！ 这盘棋中，老师对我的引导和下棋时的乐趣使我难忘。
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