屯昌县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1． （ 2分 ） 3+5=（ ）
A.10-3 B.7+2 C.9-1
2． （ 2分 ） 哪个是圆柱。（ ）
A.
B.
C..
3． （ 2分 ） 钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（ ）。 A. 2时 B. 3时或9时 C. 6时 4． （ 2分 ） 看图，数一数，圈一圈，两个圈在一起能圈出（ ）圈。
A.3 B.4 C.5
5． （ 2分 ） 和 数量一样的是（ ）。
A. ○○○○○ B. ○○○○○○ C. ○○○○○○○
二、判断题
6． （ 2分 ） 男孩的右手握着女孩的左手。
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7． （ 2分 ）
8． （ 2分 ） 因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。 9． （ 2分 ） 0℃表示一个温度。
10．（ 2分 ） 小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。
三、填空题
11．（ 10分 ） 填空 ①比6少2的数是________. ②比4多1的数是________. ③比6少6的数是________. ④比0多6的数是________. ⑤4比________多3. ⑥5比________少1 ⑦0比________少4 ⑧6减3等于________. ⑨3加2等于________ . ⑩5减0等于________.
12．（ 1分 ） 找出最小的数，填在横线上。 3，2，9，4，0 ________ 13．（ 5分 ） 写出钟面上的时间。
14．（ 11分 ） 数一数，填一填。
________，________ 个十和________个一
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________，________个十
________，________个十和________个一
________，________个一和________个十
15．（ 1分 ） 比16大而比20小的数有________。 16．（ 3分 ） 看图填空。
第二排比第一排多________克。 一个
的质量是________克。
第二排比第一排多________个 。
17．（ 7分 ） 填一填。
（1）1个十和4个一合起来是________。 （2）2个十是________。
（3）9个一和1个十合起来是________。 （4）12里面有________个一和________个十。 （5）17里面有________个十和________个一。 18．（ 7分 ） 填上最大的数。
13–________＞6 12–________＞5 5+________＜12 12–________＞9 13–________＞8 6+________＜11 12–________＞7
四、解答题
19．（ 5分 ） 看谁算的又对又快。
8－5= 9－5= 7－6= 6－1= 4－2= 7－3= 3－2= 7－6= 6－3= 8－4= 9－6= 9－2=
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20．（ 5分 ） 是几就圈几。
21．（ 9分 ） 看图填空。
老虎在第一节车厢。 （1）熊猫排在________。
（2）松鼠排在________的前面。
（3）猴子排在________的后面，在________的前面。
（4）大象排在________的前面。
（5）________在________的前面，________在________的后面。
22．（ 5分 ） 把4、5、6、7、8、9分别填入下面圆圈里，使每边四个数字之和都是
17. 23．（ 5分 ） 算一算。
10-8= 5+4= 7+2= 8-1= 9-4= 5-4= 6-2= 7-7= 10+0= 10-3= 10-0= 4+4= 3+4= 1+5= 8-3= 7+0= 10-3-3= 2+2+4= 1+8+0= 3+4-2=
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6-3+7= 3+5-6= 9-7-2= 8-6+4=
24．（ 5分 ） 姐姐折了4个千纸鹤，我折了3个，送给幼儿园的妹妹2个，我们还有几个？ 25．（ 5分 ） 谁最重，画“√”。
26．（ 6分 ） 在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________9-5 4+4________10-2 8-4________7-4 6+2________6-2 3+5________4+5 8+2________6+3
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屯昌县第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试（参）
一、选择题
1． 【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8； 选项A，10-3=7； 选项B，7+2=9； 选项C，9-1=8； 3+5=9-1.
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先计算出3+5的和，然后口算出各选项的结果，然后对比即可解答. 2． 【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 3． 【答案】B
【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。 故答案为：B
【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。 4． 【答案】 5． 【答案】A
【考点】数10以内的数，比多少的认识
【解析】【解答】 和 故答案为：A.
【分析】数一数可知，老虎一共有5只，再数一数各选项中的○的个数，然后对比即可.
数量一样的是 ○○○○○.
二、判断题
6． 【答案】错误 【考点】左、右位置
【解析】
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7． 【答案】错误
【解析】
8． 【答案】错误
【考点】10以内数的加法和减法，3的乘法口诀及应用 【解析】
9． 【答案】正确
【考点】0的认识与读写
【解析】【解答】0℃是一个具体的温度，所以表示一个温度 故答案为：正确
【分析】0℃是水结成冰时的温度，也是零上温度和零下温度的分界点，是一个具体的温度值。 10．【答案】
三、填空题
11．【答案】 12．【答案】0
【考点】9以内数的大小比较
【解析】
13．【答案】7:00；8:00；12:00；4:00；6:30
【解析】【解答】解：第一个时刻是7：00；第二个时刻是8：00；第三个时刻是12：00；第四个时刻是4：00；第五个时刻是6：30。
故答案为：7：00；8：00；12：00；4：00；6：30。
【分析】钟面上较短的是时针，较长是是分针，根据时针和分针的指向确定时刻即可。 14．【答案】12；1；2；20；2；14；1；4；17；1；7
【解析】【解答】解：第一个：12，1个十和2个一； 第二个：20，2个十； 第三个：14，1个十和4个一； 第四个：17，1个十和7个一。
故答案为：12；1；2；20；2；14；1；4；17；1；7。
【分析】十位上画几个珠子，十位上就写几，表示几个十；个位上画几个珠子，个位上就写几，表示几个一。 15．【答案】17，18，19
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【考点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：比16大而比20小的数有17，18，19。 故答案为：17，18，19
【分析】比较整数的大小，先比较数位，数位多的数大，数位相同就比较最高位数字，最高位数大的数大，最高位数字相同就比较下一位数字。 16．【答案】3；360；120
【解析】【解答】解：第二排比第一排多：7-4=3（个）， 第二排比第一排多：840-480=360（克）， 一个苹果的质量是：480÷4=120（克）。 故答案为：3；360；120。
【分析】用减法计算第二排比第一排多的个数，用减法计算第二排比第一排多的克数；用4个苹果的总质量除以4求出每个苹果的质量。 17．【答案】（1）14 （2）20 （3）19 （4）2；1
（5）1；7
【解析】【解答】解：（1）1个十和4个一合起来是14； （2）2个十是20；
（3）9个一和1个十合起来是19； （4）12里面有2个一和1个十； （5）17里面有1个十和7个一。
故答案为：（1）14；（2）20；（3）19；（4）2；1；（5）1；7。
【分析】两位数是由个位和十位组成的，右边是个位，表示几个一，左边是十位表示几个十。 18．【答案】6；6；6；2；4；4；4
【考点】20以内退位减法，20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：7＞6，所以13-6＞6；6＞5，所以12-6＞5；11＜12，所以5+6＜12； 10＞9，所以12-2＞9；9＞8，所以13-4＞8；10＜11，所以6+4＜11；8＞7，所以12-4＞7 故答案为：6；6；6；2；4；4；4
【分析】先确定比右边的数字大1或小1的数是几，然后计算横线上所填的数字即可。
四、解答题
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19．【答案】解：8-5=3；9-5=4；7-6=1；6-1=5；4-2=2；7-3=4；3-2=1；7-6=1；6-3=3；8-4=4；9-6=3；9-2=7
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据9以内数的减法计算方法直接计算写上得数即可。 20．【答案】
21．【答案】（1）第5节车厢 （2）猴子
（3）松鼠；大象
（4）熊猫
（5）猴子；大象；大象；猴子
【考点】前、后位置
【解析】【解答】（1）熊猫排在第5节车厢. （2）松鼠排在猴子的前面.
（3）猴子排在松鼠的后面，在大象的前面. （4）大象排在熊猫的前面.
（5）猴子在大象的前面，大象在猴子的后面.
故答案为：（1）第5节车厢；（2）猴子；（3）松鼠，大象；（4）熊猫；（5）猴子，大象，大象，猴子. 【分析】根据条件可知，从左边开始编号，分别是老虎第1，松鼠第2，猴子第3，大象第4，熊猫第5，从左往右的顺序是从前到后的顺序，据此解答即可. 22．【答案】解：如图：
【考点】20以内的连加、连减
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【解析】【分析】左边是1和2，和是3，还差14，把和是14的两个数填在左边；按照这样的方法判断另外填的数字即可。
23．【答案】10-8=2；5+4=9；7+2=9；8-1=7； 9-4=5；5-4=1；6-2=4；7-7=0； 10+0=10；10-3=7；10-0=10；4+4=8； 3+4=7；1+5=6；8-3=5；7+0=7；
10-3-3=4；2+2+4=8；1+8+0=9；3+4-2=5；
6-3+7=10；3+5-6=2；9-7-2=0；8-6+4=6.
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+4=，把5记在心里，往上数四个数：6、7、8、9， 之后得出结果5+4=9；
减法：大数记在心里，小数往下数， 如8-1=，把8记在心里，往下数一个数：7， 之后得出结果8-1=7，据此方法口算出其他题的结果；
整数加减混合运算，按从左往右的顺序解答.
24．【答案】解：4+3-2=5（个）答：我们还有5个。
【解析】【分析】我们还有千纸鹤的个数=姐姐折的个数+我折的个数-送给妹妹的个数。
25．【答案】解： √
【解析】【分析】一个苹果和3个西红柿质量相等，一个菠萝相当于两个苹果的质量，所以菠萝是最重的。 26．【答案】＞；=；＞；＞；＜；＞
【解析】【解答】因为9-5=4，5＞4，所以5＞9-5； 因为4+4=8，10-2=8，所以4+4=10-2； 因为8-4=4，7-4=3，4＞3，所以8-4＞7-4； 因为6+2=8，6-2=4，8＞4，所,6+2＞6-2； 因为3+5=8，4+5=9，8＜9，所以3+5＜4+5； 因为8+2=10，6+3=9，10＞9，所以8+2＞6+3. 故答案为：＞；=；＞；＞；＜；＞.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如6+2=，把6记在心里，往上数两个数：7、8， 之后得出结果6+2=8；
减法：大数记在心里，小数往下数， 如9-5=，把9记在心里，往下数五个数：8、7、6、5、4， 之后得出结
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果9-5=4，据此计算出结果，再比较大小.
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