2018-2019年建湖县芦沟镇中心小学三年级上册科学期末复习无答案

一、对号入座（选择题）

1． 锅把最好选用（ ）来做。 A．木头 A．敲打它的外壳 A．下沉

B．金属 B．使劲喊 B．浮起

C．塑料 C．放入水中 C．都有可能

2． 蜗牛休眠了，我们可以用（ ）方法唤醒它。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________ 3． 一个物体放到水中沉到了水底，那么把它放到食用油中会（ ）。 4． 不管怎么搅拌，油最后都是浮在水面上，这是因为油（ ）。

A. 比水轻 B. 和水一样重 C. 比水重 5． 树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和（ ）组成。

A. 树皮 B. 种子 C. 树冠 6． 和蜗牛属于同一类的动物是（ ）。

A. 蝗虫 B. 田螺 C. 蚂蚁 7． 下列植物中，是水生植物的是（ ）。

A. 香樟树 B. 狗尾巴草 C. 浮萍 8． 用粉笔能在黑板上写字，说明（ ）。

A. 粉笔比黑板软 B. 粉笔比黑板硬 C. 无法判断 9． 生活中,（ ）运用了空气可以压缩的特点。 A．足球

B．吹肥沼泡

C．喝牛奶饮料

10．黄白色、表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这是对（ ）的描述。

A. 纸 B. 铁条 C. 木头 11．下列说法错误的是（ ）

A. 大树是一个生机勃勃的生命体 B. 观察的方法有很多，既有感官的运用，也有工具的运用 C. 带着目的去观察可以让我们获得更多的信息 D. 观察时无序的，可以从各个部分对大树进行观察，获得信息

12．电线的外层是塑料，这是利用了塑料的（ ）。

A. 不导电性 B. 容易加工 C. 导热性 13．下列说法不合理的是（ ）。 A. 我们周围很多地方都有空气 B. 水中也有空气，所以鱼能生存

C. 冬天头蒙在被窝里睡觉会感觉空气很清新

14．为了调查各种品牌蜂蜜的黏稠度；小雪将买来的三种蜂蜜进行流速测试，发现：l号蜂蜜比2号蜂蜜流速

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快，3号蜂蜜比l号蜂蜜快。通过实验，我们发现（ ）。

A. 1号蜂蜜黏稠度最低，质量差 B. 2号蜂蜜黏稠度最高，质量最好 C. 3号蜂蜜流速最快，黏稠度最低

15．陶瓷和砖都是由（ ）烧制而成的。 A．木材

B．黏土

C．塑料

二、想一想，填一填（填空题）

16．对于食品，有时人们为了某种特殊的需要或方便常常做成________。 17．________ 生活在花坛的泥土里。

18．在木条、卡纸、铁钉和塑料尺中，硬度最大的是________，最小的是________。

19．用眼睛管察我们发现水和食用油________不同，将两根完全相同木条分别放入水和食用油中，发现木条在油中漂浮更高，说明油比水________。

20．蚯蚓的身体是________的，身体中间有一个________，头在________大环的一端。 21．《我们周围的材料》单元我们探究了一些材料的特性，根据所学回答问题。

（1）请结合所学知识将表格中的两个空格补充完整。

（2）为了观察物体在水中的沉浮，一般我们要（ ）

A. 把物体按入水中再放手 B. 把物体轻轻放在水面再放手 C. 随手一放 （3）据上表分析，最硬的材料是________号材料，吸水性最强的是________号材料。

（4）如果这三种材料是卡纸条、金属条、木条、根据实验现象分析，你认为材料①②③依次分别是________。

22．像樟树茎一样的茎叫________，像狗尾草一样的茎叫________。

23．地球上生活着一百五十多万种动物，而________是动物界中最大的一个类群，有________多万种。 24．酒精灯的火焰分________、内焰和________，其中，________的温度最高，________的温度最低。 25．淘米时________浮在水面上，________沉到水底下。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）

26．木头和金属都能浮在水面上。（ ）

27．砖的主要用途是造房子，陶瓷的主要用途是做生活用品。（ ） 28．空气轻，易压缩，水比空气重，不能压缩。（ ） 29．在秋天，树木的树干没有长大，说明树木已经死了。（ ） 30．我们说空气是有重量的这种说法是错的。（ ） 31．看见一只不知名的小虫时，我们可以把它画下来。（ ） 32．科学探究是科学家的事情，与小学生无关。（ ） 33．陶瓷很容易吸水。（ ）

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四、好朋友，手牵手（连线题）

34．找朋友，请连一连

金鱼的身体分 头、胸、腹 蚯蚓的身上有 头、躯干、尾 蚂蚁的身体分 头、腹、尾 蜗牛的身上有 口、环带、肛门 35．将动物与它的运动方式用线连起来。 蚯蚓 用腹足爬行 蚂蚁 用鳍游动 金鱼 身体伸缩爬行 蜗牛 用足爬行

五、综合题（实验题、解答题）

36．炒菜时，如果锅中的油燃烧起来，切记不可用水来灭火。这是因为油比水轻，浇水后油会浮在水面上，浮在水面上的油会和空气接触，水反而起不到隔绝空气的作用。另外，油浮在水面上会扩散开来，油的表面积会因此而变大，油面接触空气的面积也越来越大，火势就无法控制了。

那么我们怎样来灭掉油锅中的火呢？这个时候千万不要慌张。如果锅中的油不是很多，我们可以将蔬菜直接倒进锅里，这样可以起到隔绝空气和降温的作用。如果火势很大，我们可以直接把锅盖盖上，这样锅中没有了空气，火自然就灭掉了。

阅读了以上材料，我们知道了（ ）不能灭掉油锅中的火。 A．浇水

B．盖上锅盖

C．放入蔬菜

37．杯子的口朝下放入水中，杯子底部的餐巾纸为什么不会湿？ _________________________________。

38．热气球是利用加热的空气或某些气体，比如氢气或氦气的密度低于气球外的空气密度以产生浮力飞行的。热气球主要通过自带的机载加热器来调整气囊中空气的度，从而达到控制气球升降的目的。热气球出现得很早，现今乘热气球飞行已成为人们喜爱的一种航空体育运动。此外，热气球还常用于航空摄影和航空旅游。 热气球的唯一飞行动力是风。对于环球飞行的热气球来说，必须选择速度和方向都合适的高空气流，并随之运动，才能高效地完成飞行。就像环球旅行时需要不停地换飞机一样，热气球需要搭乘不同的气流，“换气流”时飞行员所要做的就是调整高度，热气球的高度通常要达到十几千米。

热气球升入空中后，虽然没有动力系统，但仍可以在空中继续飞行，这是为什么呢？

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下面是空气成分统计表。 根据统计表回答问题。 空气成分 含量 78% 氮气 21% 氧气 0. 03% 二氧化碳 氢气、臭氧 及其他 0. 97~%

1．空气中含量最多的气体是（ ）。 A．氧气 A．臭氧就是氧气 A．氧气 A．氧气

B．氮气

B．空气中只有五种气体 B．氮气 B．氮气

C．二氧化碳

C．空气中的主要成分是氮气和氧气 C．二氧化碳 C．二氧化碳

2．下列说法正确的是（ ）。

3．能帮助植物进行光合作用的气体是（ ）。 4．我们呼吸时呼出的气体是（ ）。 5．下列说法错误的是（ ）。

A．空气中的二氧化碳只占很少的一部分，没有什么用处 B．空气中氧气的含量约是二氧化碳的700倍 C．氮气是无色无味的气体

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