读书破万卷 _下笔如_有神
1我们的民族小学
第一部分轻松预习，快乐课堂
1、 认真朗读课文，认读下面生词，圈出你认为容易读错的字并注音。
坪坝 打扮 傣族 阿昌族 景颇族 德昂族 摔跤
2、 结合课文理解词语
绚丽多彩： ___________________________________________________________________ 边疆： _______________________________________________________________________ 坪坝： _______________________________________________________________________
3、 读了课文第一段，我仿佛看见了，穿着不同民族服装的小学生来到学校， _
（做什么）
4、 我们上课了，为什么鸟儿不叫了，蝴蝶停下了，连小猴子也跑过来？在书上
划出有关的语句，也可以在旁边写写自己的体会。
5、 提出不懂的问题，上课和老师、同学们进行交流。
课文理解等方面进行提问。）
（可从题目、词语、句子、
6、 认真观察，把本课生字写得正确、美观。
P ng b a 1 1 1 zh ao 坪1 坝1 1 1 1 招 k cn h u di e 1 1 1 蝴1 蝶1 g 1 1 1 孔
读书破万卷 下笔如有神
qu e t 雀' w m 印铜' cu 粗 尾1 1 “戴”和“舞”比较难写，我上课仔细看老师书写，把它们写正确）
第二部分 巩固拓展启智乐行
听写词语，看谁写得又正确又漂亮
学习贵在积累，把本课的好词佳句积累下来吧。我把描写窗外安静的句子抄下来:
改编《我们的民族小学》
今天，老师带领我们学习了第一课----《我们的民族小学》。我感觉我们的民 族小学非常美丽。 民族小学的环境很美！你看，草坪上有鲜艳的花朵，美丽的凤尾竹。在平坦 的小路旁，开着绒球花和太阳花。在一棵高大茂盛的大青树上，挂着一口古老的 铜钟。青青的瓦，白白的墙，大大的窗，这就是我们的教室。
学校的声音更美！早晨，在小鸟的欢唱声中，同学们来到了学校，向可爱的 小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 耍，发出一阵阵欢笑声。
同学们来自不同的民族。各自的穿戴，有各自的特点，仿佛在开服装展示会。
“当，当当，当，当当”
钟声响了，上课了，你听，从教室里传出一阵阵朗朗的读书声。下课了，同学们 在操场上尽情地玩
读书破万卷 下笔如有神
学校周围有许多小动物：有猴子、小鸟、松鼠、山狸 ........... 他们跟我们一
读书破万卷 下笔如有神
起读书，一起学习，一起玩耍。和我们一起成长，跟我们和平相处，是我们的好 朋友。
我喜欢如此美丽的小学！我真渴望到那里读书，盼望这个愿望早日实现！ 思考:这篇文章和我
们的课本有什么不同？
小练笔：我们在学校过着快乐的学习生活，让我们开展一次活动，把自 己的课余生活记录下来，写一写
