幼儿园大班生命教育教案

教案主题：探索生命的奥秘

教学目标：

1. 能够了解生命的定义和基本特征；

2. 能够识别并描述植物、动物和人类的生命特征；

3. 能够体验自然界中的生命现象；

4. 能够发展对生命的敬畏和保护意识。

教学内容：

1. 生命的定义和基本特征；

2. 植物、动物和人类的生命特征；

3. 自然界中的生命现象。

教学准备：

1. 生命的图片、动物、植物的图片；

2. 锅、水、玉米籽、书籍、筷子。

教学步骤：

1、导入环节

教师出示生命的图片，问幼儿们是否知道什么是生命？引导幼儿们探索生命的奥秘。

2、新知引入

教师通过展示动物、植物和人类的图片，让幼儿们认识各自特征，是什么赋予了它们生命。

3、教学展开

3.1 活动一

让幼儿们体验生命的现象：老师将锅装满水，让幼儿看着水烧开，然后放一粒玉米籽进去，教师和幼儿一起观察玉米籽的变化。

3.2 活动二

教师通过书籍或者其他方式展示自然界中的生命现象，如果蝇的生命周期等，让幼儿感受到自然的神奇。

3.3 活动三

教师带领幼儿玩“消失的声音”游戏，让幼儿认识到声音也是生命，给予了狗、猫等动物生命。

4、课堂小结

教师通过图片、生活中的实际例子，再次强调生命的定义，遗传等基本特征，让幼儿更加深入理解。

5、作业布置

布置作业：家长带领幼儿观察生活中的生命，如小昆虫、宠物、植物

等，并把观察到的生命特征用图片或者文字记录下来。

教案评价：

教案采用多种方法，让幼儿从不同方面了解生命，尤其是通过互动游戏，让幼儿体验生命的现象，增强了幼儿的学习兴趣和参与度。同时通过家庭作业让幼儿拓展对生命的认识，更好地促进了幼儿的发展。