幼教大班音乐教案-数星星
第一课时 教学程序 一、导入 新课：
1、愿意和老师交朋友吗？愿意和老师合作上一节课吗？
2、愿意认汉字吗？前一段的学习中认过汉字吗？都认了那些汉字？ 3、现在我们来回忆一下过去认过的汉字（出示字卡）。 4、今天这节课我们再来认识一些汉字好不好？
5、让我们共同学习汉语拼音部分的《认一认4》（出示板书） 二、出示课文情景图：
1、每幅图都找个学生说说意思。 2、借助拼音读准16的汉字.
3、教师范读、学生齐读、分组开火车读。 三、解释每组词语的相对意义：
1、先提问，让学生试着说说一对或一组词语的意思。 2、教师进一步讲解，如：卧——躺、立——站、入——进。 3、东、西、南、北四个方向。“日出东方，日落西山。” 4、“前后、左右”是相对的。（可让学生上台表演） 四、反复认读16个汉字：
1、出示字卡，打乱顺序，分组开火车读。 2、集体齐读。 3、指名认读。
4、集体看图拍巴掌有节奏的诵读。 5、自己随意朗读。
6、联想情景图画面，集体背诵16个汉字或抽查个人背诵。
