2018-2018学年度高一第一学期
语文教学计划
一 班情分析
教师要以培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验为主要目的，提高学生的综合素养。教师在实施教学中，既要重知识又要重能力。不断提高学生的听、说、读、写的能力。
二 教材分析
本册教材为促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。每篇课文按照一定主题进行综合训练，努力吸引学生，提高学生的学习积极性。注重提高学生的语文素养，在不断的阅读中，提高学生学习语文的兴趣和积极性，培养实践能力、创新能力和探究能力。
三 教学要求
认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学
习、创造性学习，利用多媒体教学，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。
四 教改措施 w w w .x k b 1.c o m 1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身教育教学，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
2、教师要做到从整体上把握教科书，从本校的实际情况出发，实施集体备课，集思广益。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。
3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的优美篇章、片断，进行欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。新|课|标|第|一|网
4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学
生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。 5、引导学生扩大阅读面，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力， 努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用。
高一语文上学期授课进度安排表
学年第 学期 语文 学科
课程名称: 语文 必修 一 、二 （必修）
填表时间: 年 月 日 学 期 课 时 进 度 计 划 周 次 课 时 课 节 重点、难点 1、《烛之武退秦师》重点：1、复习巩固文言1 (3课时) 知识点 2、文言知识点：通 2、把握古代记叙 假字（1课时） 散文的特点 3、文言知识点：古难点：1、掌握必要的文
今异义词（1课时） 言知识 2 重点：1、掌握使动用法 和意动用法。 2、掌握名词作状语，名 词作动词等用法。 文言知识点：词类难点：文言文中的使动活用（4课时） 用法和意动用法。 1、《荆轲刺秦王》 （2课时） 重点： 1、总结归纳《荆轲刺秦3 王》的文言知识。 2、文言知识：文言2、学会分析荆轲的性格 句式（2课时） 特点 难点： 1、掌握文言句式特点，并能够作出准确的判 断。 2、掌握尽可能多的实
词。 1、《鸿门宴》（34 课时） 重点： 1、总结归纳《鸿门宴》 的文言知识。 2、分析鸿门宴中的任务 形象 1、 沁园春 长沙5 （2课时） 重点： 2、 雨巷（1课时） 1、体会现代新诗的特点 3、 再别康桥（12、有感情地朗诵诗歌， 课时） 把握情感 4、 大堰河——我 的保姆（1课时） 难点： 5、 补课：固练习 （3课时） 鉴赏诗歌，体会感情 1、记念刘和珍君（26 课时） 重点： 2、奇妙的对联（1体会写人记事的散文的
课时） 特点 难点： 把握鲁迅的文风，并且按要求背诵文章2、4节 1、小狗包弟（2课7 时） 重点： 1. 体会写人记事散文 的特点 2、记梁任公先生的 一次演讲（1课时） 2.了解新闻的特点 3、短新闻两篇（2 课时） 难点： 如何分析人物形象 8 1、包身工（2课时） 重点：了解新闻的特点 2、飞向太空的航程 （1课时） 3、作文（2课时） 难点：写作训练
重点：1. 体会写景状物9 散文的特点 2. 展开想象的1、荷塘月色（2课翅膀，感受作者心灵的 时） 搏动。 难点：学会鉴赏散文， 提升阅读审美能力 2、故都的秋（2课 时） 3、囚绿记（1课时） 1、《诗经二首》（2重点：1.体会古代诗歌10 课时） 的特点 2.反复吟咏，体 2、离骚（3课时） 会诗中的思想感情 难点： 注意不同的作品在创作 手法上的独创性 11 1、孔雀东南飞 并重点：1. 体会魏晋南北
朝时期诗歌的特点 2. 反复吟咏，体会诗中 2、诗三首（2课时） 的思想感情 难点： 注意不同的作品在创作 手法上的独创性 1、美的发现、学习重点：1. 善于发现美，12 抒情（1课时） 学习抒情 2、学习古代山水 2、作文 （1课时） 游记类散文的特点 3、兰亭集序（3课 时） 难点： 写作训练 重点：1. 学习古代山水13 1、赤壁赋（3课时） 游记类散文的特点 2、品味作者抒发的感情 和文章寄寓的旨趣。 2、游褒禅山记（2 课时） 难点：熟读成诵
序（3课时）
1、就任北京大学校14 长之演说（3课时） 重点： 2、我有一个梦想（2 1、学习演讲辞的文体 课时） 特点 2、理清文章结构，把握其深刻透彻的说理方 法。 难点：学会演讲 1、在马克思墓前的15 讲话（1课时） 重点： 2、直面挫折（1课 时） 1、感受演讲的魅力 3、想象世界（1课 时） 2、学会想象 4、作文（2课时） 难点：写作训练 16 期末复习
文言文
