中心学校教学质量评价奖惩方案

**中心学校

2018-2019学年度教学质量评价奖惩方案 一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“高效、务实、创新”工作理念，狠抓教学质量不放松，在注重结果评价的同时更注重过程评价，充分发挥评价机制在教育教学工作中的导向和激励作用，实现奖优罚劣，奖勤罚懒，激发内部活力，逐步提高教学质量和办学效益，全面促进**镇小学教育教学工作健康有序发展。

二、评价范围

**中心学校所辖各学校。 三、评价原则：

1、导向性原则。突出教学工作的中心地位，优化教学过程管理，深化课程改革和课堂教学改革，有效促进教师专业化成长和教学质量大幅度提升。

2、公平性原则。严肃监测纪律，严格监测程序，确保监测工作公平、公正、公开。

3、奖优罚劣原则。鼓励先进，鞭策后进；实行教育教学质量问责制。

四、评价标准及奖惩办法

（一）中心学校组织的教学质量监测奖励标准及方法

1、学科奖：各学校依据学科评价标准和本校实际制定本校的教学质量奖惩方案（奖金各学校自行奖励）

各学科评价标准：

年级一、二三-六一、二三-六三-六三-六三-六学科语文数学英语科学品社

优秀率60% 40% 60% 40% 40% 40% 40%

及格率95% 95% 95% 95% 95% 95% 95% 说明：①进入前三名的学科，双率达到中心学校规定要求的得规定的全额教学奖。②进入

前三名的学科，双率中其中一率达到要求的得全额80%的教学奖。③进入前三名的学科，双率都没有达到要求的得全额60%的教学奖。④任语文、数学教学同时兼任科学、品社的，如果语文、数学位次处于全镇同年级同学科末位的，科学、品社

不予奖励。

2、镇教学先进个人：各学校依据本校质量奖惩方案及中心学校分配的名额进行确定。

4、镇教学工作先进单位：获得全镇教学前三名的学校授予镇级“教学工作先进单位”称号。同时对获得“教学工作先进单位”的校长授予“镇级教学先进个人”荣誉称号。

5、春蕾读书活动：对在全镇春蕾读书活动中获得前三名的学校授予“春蕾读书活动优秀组织奖”。

（二）县教研室组织的质量监测

1、六年级全县毕业会考和统考奖励的标准及办法（奖励到学校） （1）驻地小学奖励办法：在全县镇驻地小学和县直小学16个单位综合排名中，驻地小学各班单科成绩位于全县前七名者，分别奖励任课教师语文、数学、英语学科按名次依次奖励2000元、1800元、1600元、1400元、1200元、1000元、800元。

科学、品德与社会学科按名次依次奖励1000元、900元、800元、700元、600元、500元、400元。（7名以下不再奖励）（2）学区奖励办法：在全县质量监测中毕业会考和其他年级统考时，学区完全小学（含学点）排名按等级分别予以奖励，成绩以县教研室公布的排名为准，位于全县1- 30名者，语文、数学、英语学科分别奖励任课教师2000元—260元。（1-30名：每名次间奖金级差为60元）；科学、品德与社会折半。30名以下不再奖励。

2、活动奖：

<1>音体美等薄弱学科：在县教体局组织的专项考核中，学校排名位列全县一类奖金1000元，二类奖金800元。（在专项考核中，排名位于前三分之一的学校为一类，排名位于后三分之一的学校为三类；奖励所查学校，奖金用于任课教师）

<2>春蕾读书活动：对在全县春蕾读书活动中获得优秀奖（一类）的单位奖励现金1000元，二类奖金800元。（在春蕾读书活动中，排名位于前三分之一的学校为一类，排名位于后三分之一的学校为三类；奖励所查学校，奖金用于任课教师）

<3>在教育主管部门组织的市级各类文艺汇演、竞赛活动、运动会中，获得县级前六名的依次奖励学校600元、500元、400元、300元、200元、100元。（奖金由各学校统筹）

3、县教学先进个人：在全县组织的质量监测中驻地小学和县直各小学排名前七名、完全小学（含教学点）排名前二十名的任课教师和在镇质量监测中获得第一名的任课教师（考两次或多次的取综合成