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小学我的校园生活作文10篇

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小学我的校园生活作文 1

校园里收藏着成长之谱,满满的,一页页,沉甸甸的。 有一件事让我难以忘怀, 永远铭记在我脑中, 让我终身受益。 一个清香袅袅的早晨,墙角里密密麻麻的三角梅,给春夏的 气息补充了饱满的温暖。小叶显得分外精神,绿得可爱,绿 得漂亮,绿得新鲜,绿得舒畅,绿得清新。跨跃层层阶梯, 来到教室。

今天似乎肃静了许多,好像感觉有一种异样的事要发 生。杜老师推开了蓝色的门,叫我们看课文,再抽查我们谈 感受。 墙外的三角梅化开得那末冷艳, 那末鲜红, 那末夺目, 预感老师会让我来谈,但我也没太多顾虑。杜老师发话了, 要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了:如果抽到我,该怎 么办?想着想着,老师开始扫描了,老师的目光蓦地转向了 我,我心里紧张无比,但还是装着兴奋的表情走上前台。

大家的目光一齐投向我, 我不由得紧张起来, 支枝梧吾, 感觉难受极了。老师叫我不要紧张,放松一些。我听见了细 微的一声掌声, 接着, 十声、 一片我鼓起勇气, 正准备说时, 感觉有千千万万双眼睛盯着我,在嘀咕,在议论。老师以为 我说不出来,就说:下去吧,今天主要目的是要让每一个胆 小的同学把每一件事都当成平庸的事来对待。此时,我脸通

红,说不出的委曲和无奈,跌跌撞撞地回到了坐位。

下午, 老师同样还是抽我回答, 我一字一句, 流利如流, 像一首优美的旋律回荡在整个教室。

从那以后,我深深懂得:只要有自信,没有什么不可以 的。

小学我的校园生活作文 2

非常开心,今天一早就和我的豆子一起来到学校,开始 我一天的义工生活。

我来到了德育室,温和可亲的老师们热忱地欢迎了我, 给我介绍工作内容。操场上响起了动感好听的音乐,啊!是 小朋友们开始晨练了,大家围着操场,孩子和老师们在一起 开心地跑步。我的心情也一下子闪亮起来。

福山给我的感觉很夸姣,孩子们见到我都会笑容灿烂地 向我问候: “老师好! ”我受宠若惊: “哦! 好, 小朋友你好! ” 哈哈,感觉好幸福。

学校真的好漂亮,小花园里漂亮的小花尽相开放,充满 童趣的小动物们在花丛中,草丛里探出身子相互遥望。多么 可爱的童话世界。

中午我很快就用完餐,其实肚子早已饿得咕咕叫。平日 里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈,这主要是归功于我们 的办公室就在餐厅旁边,学校厨房里散发出来的香味让我无

法抵御。

用完餐我赶紧跑到豆子班上,想着匡助班主任张老师看 小朋友吃饭。来到教室,发现是王老师值班,小朋友们正在 享用美餐, 真是人多吃饭香, 吃得好的小朋友胃口可真是好, 加汤,加饭。王老师给小朋友们分完饭,后自己吃上几口, 小朋友需要添饭,加汤,她就必须忙个不停,最后还要分发 水果。然后看好小朋友排好队,有序地放置餐具。我估计等 王老师吃她的饭时,饭菜已是凉的了。哦!以前,豆子会 回来讲老师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦,今天是真有体 会。

老师要快速地吃完饭, 等小朋友们整理好餐桌, 歇息好, 就开始中午的故事阅读时间,老师们就要接着上课。

我也回到了我的工作岗位,小朋友们是多么可爱哦,每 次进门都会轻声地敲门, 非常有礼貌地问: “May I come in?” 得到允许后才笑眯眯地进来: “老师好! ”

一天很短暂,给我的感觉很充实。非常好,福山正达真 棒!

小学我的校园生活作文 3

六年前,我还是一年级的小学生走进了斩新的小学。时 光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地 飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心

中充满了深深的留恋之情。

在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友, 也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知 识的好学生。

我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多夸姣的 回顾,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南 针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,宛然催促 我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们 轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成为了校园中的大哥 大姐,成为小弟弟妹妹的模范。也许有的人会想到用 QQ 啊 或者《同学录》之类的来记载同学们的事情。用 QQ 视屏来看 你的同学,你会觉得彻底没有现实中的好;你的同学怎样怎 样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们 琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最 后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我 们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

这六年的小学生活,记忆犹心的往事,我难以忘怀。在 小学生活了六年的我,今天已是一个毕业班的学生了。还 有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩 的小学生活, 你带给我多少快乐, 多少收获, 我将永生难忘!

小学我的校园生活作文 4

我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高 高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校 园。

今天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇 叭里放着雄壮嘹喨的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗 敬礼。 文化知识的学习是我们生活的主要内容。 叮, 叮铃铃, 上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿式,瞧,多端正!老师 来了,手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌,教 室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本 上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们 的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。 不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时,窗外十分 肃静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,胡蝶停在花朵 上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。它们都 静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激 励,声音更宏亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语 课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的 真是有趣。科学课老师教我们做实验,越是做失败,就越是 给我们增加信心。上体育课的时候,同学们那种宏亮的充满 力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上 ……。

下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、 打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目,

可我们在那顽耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的 操场就变成为了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学 生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东 西并不吸引人的眼球,但里面却藏着很大的神奇。放学了, 小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,宛然在祝福我们有更夸姣的明 天。

小学我的校园生活作文 5

我们身在花都成教, 我们在灿烂的微笑, 在天真的微笑, 不需要那华丽的颜料来调色,而我们年轻的心则轻易的萌发 出欢乐的乐章,宛如就在这芙蓉山,山上清澈涌动的泉水一 般,在这里萦绕和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥, 同样也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人们的心都给熏 暖了,不见那偕行的人儿是那寂动的春响。

人们都说:花都好,我觉得最好、最美的地方还是在芙 蓉,那真是如诗如画啊,不仅把我们的心陶醉了,好像连那 山上的草木也不时的点点头也是一副被陶醉的样子,那夕阳 下的金柳,像那温和的情人的嘴唇,荡出无限夸姣的风韵和 放飞着那一条条的粉絮,难道这不是年轻人的风貌么?其实 我说的这就是芙蓉渡假村,在这渡假村里面还有一个很大很 大的水库叫芙蓉水库,在平静的水面上时不时的荡出几个圈 圈走得好远好远,温暖如春的小山丘也静静的座落在水库的

,像一片荷叶一样浮在水面,这里的每一个角落每一寸 土地哪个不是造美极致啊!

我觉得这里正是散发出蓬勃的朝气,孕育着祖国的未来 的遥蓝,也是我们年轻的期望,同样也是我们夸姣的憧憬, 那遍地绽放的花朵可真是花都人的娇颜,就连那苍翠欲动的 草儿也折射出青春的活力,瞧那翻动的球儿可不是要翻出个 明天的太阳?因为年轻,所以我们无限的畅想,因为我们年 轻,所以我们无限的憧憬,让我们共谱和谐之章,共唱青春 之歌吧……

小学我的校园生活作文 6

从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着 我们的喜怒哀乐, 记录着我们成长中的点点滴滴。 这部电影, 因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分,让我们相 聚在一起。我们迎着朝阳,纵情挥洒我们的青春,让校园生 活成为了我们记忆中最漂亮的篇章!

镇一中的环境十分优美 ,一座座别具风格的教学楼 ,在翠 绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下 ,更平添了一份勃 勃的生机, 甬路两旁的花草树木随风摇曳 ,带来了一屡屡花草 的幽香,沁人心脾 ,令人陶然欲醉 !漫步在这清新的校园里 ,在 和风中接受阳光的沐浴 ,在细雨中接受她的温和洗礼 ,这种感 觉实在是妙不可言!

清晨,我们都会骑着自行车,伴有着冉冉升起的朝阳, 高高兴兴地来到学校。课堂上 ,我们纵情地放飞我们的思想 , 斗胆地说出自己独到的见解 ,认真地记好我们要领悟的知识 与要点。课间十分钟,同学们有的打乒乓球,有的跳绳,有 的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充 实而又快乐。

在紧张的学习之余,我们学校还安排了许多有益的活动 来拓宽学生的视野,使我们全面发展。比如,校刊的征文比 赛,让同学们文彩飞扬;舞蹈比赛,让同学们在优美的旋律 中纵情绽放青春的风貌;乒乓球比赛,让同学们既增强了体 质,又增进了友谊。

最近,我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙 得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵,现在正值夏天, 正是天气炎热的时候,老师们嗓子都快喊哑了,仍然是笑容 满面地带领大家继续排练,同学们更是精神百倍,虽然每天 排练完以后,我们都是汗流浃背,但是没有一个人退缩,这 种永不言弃的精神,多么可贵啊!

啊!漂亮的校园,当我们站在国旗下敬礼;当我们站在 领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上 一展歌喉的时候,我们骄傲,我们自豪,鸟儿为我们加油, 大树为我们喝彩。我们在快乐中学习,我们在学习中成长。 我爱这多姿多彩的校园生活,她已经融入我的血液,成为我

生命中最重要的一部份!

小学我的校园生活作文 7

四年前, 作为学前班的我走进了斩新的小学。 岁月如梭, 日月如梭。现在我已是四年级的小学生了。

记得我上 一年级的时候,我的语文老师是一个温和可 亲的年轻女老师。有一次,我买了一个拼装玩具,老师在前 面讲课,我就在下面拼,下课时, 老师批评了我说: “以后不 许上课玩这些东西,就把这些玩具给没收了。 ”

我真幸庆老师没打我, 如果换做别的老师, 肯定会打我, 甚至是找家长。

二年级,我的老师是一位严肃的青年女老师,我一见到 她就胆怯,我就学乖点。没想到,我乖的时候,她非但不打 我,还说我是一个乖小孩。

有一次, 别人都出去做操了, 我由于家庭作业找不到了, 要在教室补。 我补完了, 给老师送去, 老师说: “完成的很好, 没有错的,字写得也好。这有一块蛋糕,作为奖励给你。 ” 我拿着蛋糕,跑进了教室,两三口就吃完了。心想:如果我 在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了,所以我要再 乖点。

三年级和四年级都是杨老师教我们,这位年轻女老师更 是温和可亲,如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做

了,即使闯了“大祸”,也只是批评我们几句。

有一次,我在擦学校的多宝盒,陈晨过来了,我站起来 向他一招手,帽子碰到了盒子,盒子掉了下来,摔坏了,幸 好里面的东西没有摔坏。

我们把事情向老师如实报告,老师批评了我们几句,我 们各掏几块钱重新弄了一个盒子,即使这样,老师也没有打 我们。

怎么样?我在校园的生活很是幸福吧?

小学我的校园生活作文 8

我是一位五年级的小学生,虽然我们学校场地不大,但 我的校园生活丰富多彩。

我每天伴着鸟语花香走进学校,在知识的海洋中吮 (shǔn)吸营养,课本上的知识丰富我的头脑。从一年级开 始至今,老师让我主持每一期的板报,在这一活动中,我不 但能应用书本的知识,还学到许多书本上没有的知识,开辟 我的视野、提高我的组织能力、动手能力,丰富我的文化生 活,从中我受益匪浅。

我班做板报的成员有五个。每一期的板报我都在课外积 极查找资料,动手画一些相关内容的彩图,使我的画画技巧 能力有所提高, 用卡纸剪出花腔繁多的花边图案, 衬托主题。 我班的板报也多次得到学校的嘉奖和表扬。

就拿上一期的板报: “三八”妇女节、交通安全教育、爱 耳日、预防结核病,来讲吧,我用课外时间积极查找资料, 从中我知道“三八”妇女节的由来;交通安全方面的资料,我 受到了教育,懂得了遵守交通法规,珍爱生命;爱耳日、预 防结核病方面的资料,让我懂得环境和卫生的重要性。经过 我们板报小组成员的分工合作,图文并茂,资料共享,同学 们也受到了教育,获得了学校评比一等奖。

经过一期又一期的板报制作,不同的内容,锻炼了我的 动手能力,丰富了我的文化生活,让我懂得了学无止境。

丰富多彩的校园生活充实了我,提高了我个人的综合能 力,愿同学们更多的加入我们的队伍,让我们的生活更加绚 丽多彩。

小学我的校园生活作文 9

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时,你是否感到 了一股力量, 一股很强大的力量正推动着你, 前进再前进呢? 这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地 爱上了这个学校,慢慢地融进了这个校园,融进了校园的生 活,我爱校园的朝霞,我爱校园的阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿 舍这条面纱再也遮不住她红通通的脸的时候,她索性再也不遮 掩,再也不害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,

一幢接一幢,鳞次栉比,给漂亮的校园的早晨增添了一抹红 色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的漂亮。那是一种详 和肃静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得 没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起 了阵阵涟漪。 鱼儿们在水中纵情畅游, 是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬 钢琴上和-谐的乐曲, 那是一天的开始。 偶尔随微风传来阵阵 甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐 愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园漂亮的小径 上的时候, 那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑 风生的时候,那又是何种的满意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到艰难无法解决时, 老师就成为了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时, 老师就 成为了你的倾听者;当你拥有欢跃与快乐时, 老师就成为了你的分 享者。这样的老师,难道不能让你由衷地爱慕吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看 我的校园: 校园生活时时处处充满色采, 时时处处充满欢笑。 因此,我要说: “我的校园生活多姿多彩!”

小学我的校园生活作文 10

我现在是三年级的小学生了,岁月如梭,日月如梭,我

的班主任陈老师是一位温和可亲的人,记得我刚入学的时 候,我的手不小心用爸爸车里的打火机烫伤了, 很疼很疼的, 来到学校,老师发现了蹲下来心疼的帮我吹吹手,很心疼的 对我说:以后要小心点,皓然是个勇敢的孩子。这件事在我 心里我永远都记得,老师真像我的妈妈一样,对我既严厉又 慈祥, 有这样一位老师妈妈是一件多么幸福的事,每当老师讲 课的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在 另一个世界里感受新鲜的阳光、课间是愉快的,到处传来一 片灿烂的笑声、师生之间的友爱与恭敬化成一串串音符在空 气中飘动,大家的心都在欢跳着。每当我遇到挫折,因考试 失败而苦闷时,老师像一盏璀璨的灯具挂在我无助的灵魂前 教导我催促我做生活的强者,因为胜利的欢跃只属于生活的 强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜 的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微 笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们 欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏 响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢 歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草 漫步, 我的烦恼随着漫步消失在花丛里, 一切都是那样自然, 一切都是那样舒畅,我的校园生活是多么丰富多彩啊!

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