09优秀作文

前 言

祖国蒸蒸日上，花城处处逢春！

我们即将迎来光辉灿烂的2010年。在此，聂老师祝同学们在新的一年里身体健康，学业进步！

亲爱的同学们，经过一段时间的努力，你们的作文阅读能力大大地提高了，这本《优秀作文选》（作文排列不分先后）就是你们聪明智慧的结晶。我相信，当你看到她时，你会无比的激动。

还记得吧，当我第一次出题目，叫你写作文时，你问老师，要写多少字，我笑着跟你说，我这个老师不限字。你听了以后，有些高兴，又有些不相信。我知道，你最怕500字。经过短短时间的集训，你们谁都不怕限字了，不少人动不动就可以写出1000字左右的作文来。真正有了“参加聂老师集训，从此不怕写作文”的切身体会。 所编的作文没有进行多少修改，老师尽量保留了你们的稚气，有的地方难免有些不足之处。

告诉大家，你们除了作文进步外，你们很怕的阅读也在悄然进步，初二的同学古文阅读进步最大。在有的单元测验中，就有同学拿到过阅读满分，他自己都感到不可思议了。

在新的一年到来之际，聂老师祝同学们作文写得好，阅读有提高，字也写得漂亮！

本学期快要结业了，希望同学们抓紧复习，争取期末考出好的成绩来，迎接虎年的到来。祝大家虎虎生威！

一次有趣的小制作

三年级 钟汶君

今天第三节是美术课，老师让我们捏橡皮泥。我听到后很高兴，到底捏什么呢？其实我的心中也没有底。好像这也不好捏，那也不好捏。后来我想了想就打算做一只小猫。

说是打算捏小猫，我想了半天，怎么捏呢？不管怎样，我先从五颜六色的橡皮泥盒子中，拿出了一个红色的橡皮泥块，就开始捏了起来。我先把橡皮泥捏成长条状，中间大一点，两头小一点，这就算小猫的身体，你看，长长的、胖胖的。我认为捏好了，就放在桌子的左前方。

然后再拿同样颜色的橡皮泥，捏出小猫的四条小腿，做好后再把它放到小猫的肚子下捏紧。用同样的方法捏好了头部。这样，小猫的腿就完成了，小猫也站起来了。因为小猫的尾巴有点翘，所以尾巴比较难做。我想象了一下，拿了一点橡皮泥后，就开始认真地捏了起来。终于捏好小猫的尾巴了。不过我看来看去就像一根棍子一样。我一看，心里就不满意了，又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞弯，并且要弯得漂亮。又把尾巴与身子捏在一块，也好像四条腿一样把尾巴紧紧地贴在了猫的屁股上。最后，我拿起工具“小刀”在小猫的脸上刮了几刀，一下子就把小猫的眼睛和嘴巴给做出来了。我做完了，我拿起我做好的小猫看了一下，我觉得漂亮极了，立刻把小猫交给了老师。 这就是我一次制作“小猫”的经过，真有趣。

欢乐的课间活动

三年级

关梓洋

叮铃铃，下课了，教室里顿时热闹起来了，有的同学在课室的桌子上玩摆尺子，玩得可入迷呢！连桌子椅子在课室里乱成一团也不知道；还有的同学在玩捉谜藏，有的有找、有的藏。还有的同学在旁边观看别的同学玩，他们不时又发出欢乐的喝彩声，同学们玩得可开心呢。

我是和一些小伙伴在玩“红绿灯”，为了分开两组，我们先猜拳，用“石头、剪刀、布”来决定谁来抓。刚开始，我和同学们都出石头，只有一位弱小的小女孩出剪刀，这个女同学开始跟我们一块玩还很高兴，这时，看到自己猜拳输了，脸上马上显出不高兴的样子，眼看这位小女孩就要哭了，这时我想自己吃点亏吧，于是说：“算了，我来抓，你们赶快跑吧！”小女孩变哭为笑，她笑了我也高兴了。接着我扑到墙上数五十下，然后再说：“一二三，过马路要小心。”当我刚说完的时候，那些同学已经离我而去了，当我说完第二句的时候，有一个同学握紧拳头，躲在我的身后，我一转过头来“呀”！吓了我一大跳，其他在走廊上的同学都哈哈大笑起来。

接着第三盘，我推测一定有人碰到了，果然不了所料，一个胖胖的男孩碰了我一下，我连忙跑过去抓住这个小男孩，正当我们玩得最高兴时候，讨厌的铃声响起来了，我们不得不回教室准备上课了。

这次玩“红绿灯”令我们在课间活动很欢乐，我能助人为乐使那位女同学玩得开心，我也开心了。

跳绳比赛

三年级 梁翊琳

今天，老师在同学家里辅导我们作文，每次作文前，老师都会组织活动，然后再写作文。老师一到，就对我们说：“你们来一次跳绳比赛。”我高兴得跳了起来，我心想：跳绳是我的强项，一定会是我赢的。

我从书包里拿出跳绳，我们到外面的空地上，比赛开始了。开始由我先跳，由关梓洋来数。我做好了准备，老师大声地说：“预备开始”，我的开始跳了起来，手一直在摔着绳子，脚不停地跳动着，手脚配合一起活动了起来。我的朋友关梓洋正坐在旁边帮我数数。那时候的心情很紧张，我用最快的速度使劲跳，跳了几下，又被绊了，接着又跳，好累呀，这时，老师又大声地说：“停。”我马上停了下来。口里吐着粗气，好累呀！老师问关梓洋，翊琳跳了多少下，他说：“79下”，我心里很乐开了花，因为平时我从来没有跳过这么多下。

接下来轮到关梓洋跳了，我把手中的绳子给了他。他开始开始准备跳了，老师也说了预备开始。我看见他像只鸟一样慢，经常被绊着，到后来越来越跳不下去了。他和我跳得差多了，他才跳了58下。

结果，我获得了冠军。这个比赛真好玩呀，以后我一定要常到聂老师作文阅读集训中心来玩。多写作文，写好作文。

海鸥岛之旅

五年级 胡杰承

周六，天气晴朗，我们一家人与我的朋友家相约到了海鸥岛游览观光。这次旅游别具一格，十分有趣。

海鸥岛位于广州番禺区东郊，它是珠三角大都市城镇群落中独一无二的绿色生态岛屿。放眼望去，珠江口的碧波中，一个绿色的小岛，好似镶在龙嘴中的宝珠。一座桥，一条路，像玉带似的把小岛与陆上串起来了。来到岛上，向西而望，有名的莲花山与之遥相呼应，虽然这里并不是世外桃园，但是原始的绿色生态，吸引了不少我们这些城里来的观光者。

我们来到这里，四面迎风，空气清新，阳光明媚。据说岛附近的小山上有一棵大榕树，成群的海鸥在那里栖息，海鸥岛因此得名。

已近中午，人们要找个地方吃饭，在我们面前却有两家餐馆，一家是强记大排档，另一家是红树林餐馆。怎么办，去哪间好？突然我发现红树林餐馆门口有幅大大的广告：虾一元一斤。其他海味也很便宜，我们就选择了这里就餐。这里临海，吃海鲜是最好的选择，靠山吃山珍，临海自然要品海味啊。鱼肉滑嫩，味道鲜美，小虾鲜甜，蟹蚬新鲜。满满一桌，吃得我们不亦悦乎。

吃完饭后，我们小憩一会，便到了岛的一个自助农场摘番石榴。这个农场可真大啊有20多亩的果园。之前，我以为石榴树是很高的，摘石榴要爬梯子，如果爬树，我又担心从树上摔下来。但是来到这里，一看石榴树比我还要矮。虽然果树不高，但硕果磊磊，满树的石榴，压得树枝喘不过气来。一问才知道，这些石榴都是品种，经果农精心培育，所以才会这么矮。这里的水果，绿色生态，从不用农药，所以番石榴非常好吃。我们发现，石榴上全部包上了一层网状泡沫和一层透明的塑料胶袋，我们非常不解。后来通过询问农场的阿姨，才知道这时防止蚊虫、小鸟等动物咬烂番石榴。

我们带上篮子，拿上剪刀，然后就到果园去。根据农场阿姨的指导，我们便

去摘石榴了。阿姨告诉我们，这又大又绿的石榴最甜，那种又小又青的石榴最酸。根据这一点，我们便开始寻找甜的石榴，我提着篮子，拿着剪子，在树间到处乱跑，一但发现大的，便飞了过来剪下石榴，当我来到这棵不起眼的小树下，蹲了下来，用眼睛往上搜索，发现左边一个大大的石榴，我高兴地绕过去，左手托着石榴，右手拿着剪子，只听咔嚓一声，这个大石榴就在我的手上了，我拿着这个大大的石榴，在朋友们面前晃晃，显示我的胜利果实。惹得龙哥挺着大肚子飞了过来跟我抢。“提篮的过来呀，这里的石榴真大！”我吆喝着。身为哥哥的梁允舜提着篮子飞过来与我抢摘着石榴，而我呢就是东跑西跑又到别处去打探，看看那里有好的石榴可以摘。在农场阿姨的带领下，我们摘了一个又一个又大又绿又甜的番石榴，收益匪浅。不一会，我们几个就摘了四箩满满的番石榴了。

本想要去海边钓虾，但当地居民说这个时段没有虾钓，所以就没办法了。之后，我们还去了岛上的石楼镇看了看，就回家了。

就这样，我们结束了这次快乐的海鸥岛之旅。啊，海鸥岛之旅，难忘之旅。

兔子闯红灯的下场

六年级 陈嘉翰

据说由于现在人们大量砍伐树木，住在森林里的乌龟和兔子被迫离开森林，来到了广州市居住。有一天，兔子对乌龟说：“乌龟，我们不如又来赛跑？”“好啊！我们又看看这次谁会赢!”乌龟说，“我们明天选个地方去比赛。”“就在海珠区实验小学门口吧！就是在穗花新村里的，终点就设在江南西路的肯德基那里。”他们相互击掌而定，“就这样定吧！”

深夜，在乌龟已在睡觉养足精神时，兔子却在屋子里走来走去，不时又用手敲敲自己的脑袋，想着明天怎样赢乌龟，整一夜都没有睡好，应该不会又在比赛路上睡大觉吧？

第二天终于到了，乌龟和兔子早早就站在起跑线上了，今天做裁判的，是海珠区实验小学的欧阳老师。比赛在8：30分准时开始，在比赛开始的前1小时，已是人山人海、热闹非凡，人们都想看看是兔子赢还是乌龟赢。大家都很清楚龟兔上次赛跑兔子输在了骄傲上。欧阳老师一会儿跟乌龟打气，一会儿跟兔子打气，并对兔子说：“你呀，这次可不能骄傲，知道没有？”兔子点了点头，说：“谢谢欧阳老师！”真是奇怪，不知道是欧阳老师属兔的原因还是什么，欧阳老师总是对兔子特别关照。她究竟想谁赢呢？

比赛开始了，随着裁判欧阳老师一声命令，龟兔的赛跑就开始了。看比赛的人群一边叫“加油！”“加油！”一边在议论纷纷。看看兔子，哇，已经到穗花村口了；看看乌龟，才到新华书店，乌龟落后了不少。又过了几分钟，兔子已经跑到十字路口了，但是十字路口却亮着红灯，许多车子依次停下来等着，兔子的取胜心切，心情非常急躁。为了能快点取胜，兔子不管三七二十一，冲了过去。突然“啊——”的一声响彻云霄。原来兔子由于冲红灯被横过的车撞到了，前腿被车轮压住，直躺着鲜血，立即被交警用警车送到珠江医院去了。欧阳老师知道后，

非常焦急，匆匆赶到医院去看兔子伤得怎样。又过了10分钟，乌龟也跑到了十字路口，也是亮着红灯。可是乌龟遵守交通规则，等绿灯亮了才过去，最终冲过了终点，取得胜利，再次拿了个第一，获得了“两连胜”的称号！

乌龟别提多高兴了！观众们立刻打电话给欧阳老师，说乌龟又赢了。而兔子刚刚抢救完出手术室后听到这个消息，泪水立刻“哗哗哗”地流出来。

多可怜的兔子，为了胜利，差点连命都没了！你要牢记：兔子啊，安全第一，比赛第二，还得遵守交通规则，毕竟生命是最宝贵的呀！

你们看，闯红灯是一件多么可怕的事情！我们可要记住：红灯停，绿灯行，做一个遵守交通规则的人吧！

我认识到了昆虫的新奇

六年级 沈瑞涛

有些新奇事我不告诉你，你可能还真不知道。

那天，是一个阳光灿烂的早晨，烈日像熊熊燃烧的火球嵌在睛空万里的天空中。学农基地大部分地方都是绿树成阴，到处都让人感到绿色的存在，令人好像回归大自然。基地四周是险峻的山脉，一眼望去，连棉起伏，中间有一条小河，河岸长满是青苔。

这次学农让我觉得最新奇的非属昆虫课不可。

昆虫课上，教官让我们去捕捉一些昆虫回来。我们拿着大网和夹子抓虫去了。嘿，这里的虫子真多！好像进了昆虫博物馆似的。刹时间，我看见一只蜻蜓正朝我飞来，我心喜若狂，抑制不住内心的激动，我举起大网罩了下去，可是还没有等我的网到它的头上，蜻蜓立刻飞开了。我急忙朝蜻蜓飞去的方向紧追不舍。我远远望去，狡猾的蜻蜓落在一棵小树的树尖上，我捏手捏脚地过去，趁蜻蜓不注意我迅速用网一扑逮住了它。我小心地从网中抓出蜻蜓来，心中无比地高兴，许多同学围上来看，我更加高兴。

我捉起蜻蜓，小心翼翼地抓住它的翅膀，“哇”。这只蜻蜓的翅膀上有几个大小不一的小黑点，眼睛红红的，真像剥了皮的石榴。它若无其事地看着我，不时还用脚互相搓着玩，我第一次这么细致地观察蜻蜓，心中有一种说不出的新奇和愉快。

我把蜻蜓放入瓶子里，透过瓶子，它又在这狭小的空间里飞动了几下。我又

陆续地捕到了蝴蝶、蜘蛛、七星瓢虫、独角龙等十几只虫子。我拿着装有昆虫的瓶子回来向教官报告。教官拿着我的瓶子，看了看虫子，显出非常高兴的表情。并夸我捕到的昆虫品种全数量多。

等大家到齐了，教官问我们蜘蛛、蜈蚣、蚯蚓是不是昆虫时，大家都异口同声答“是”。教官却否定了我们的回答。大伙儿都大吃一惊。后来教官向我们讲述了原因，我们才恍然大悟。

这节昆虫课，我认识了许多昆虫的特点。学到了书上学不到的东西，使我对昆虫充满了新奇，这节昆虫课是多么新奇呀！

雨中的一件事

六年级 高源

天下着雨， 好冷呀！今天是这些天来最冷的，外面还在下着雨，我来到校门口不禁打了个寒颤，还好我带了一把伞，可只穿一件短衣，连外套都没有带，冷死了。

走出校门，我选避风的地方，向最近的路走去，只想快点回家，于是我便催促自己把脚步加快，没走一会儿就看见了我们班最笨的一人——陈鑫。他虽然笨但人不坏，我对他不是很了解，一般不太搭理他。风大了，雨也大了起来，真没想到，突然一阵风把我的雨伞吹坏了。

这时，雨打在我身上，使我感到更加冷。怎么办，怎么办，到底怎么办？离家还远着呢，没伞冒雨走回去，肯定得感冒。

无意间望了一下陈鑫，他的伞可大得很，但我怎么好意思和他一起打伞呢？我垂着头，用烂伞布掩住自己，大步向前走。这时，陈鑫看了我一下，追上一步，向我走近。他要干什么呢？他不会是来给我打伞的吧？他如果给我打伞我该怎么说？我边想边往别处走，想离他远一点儿，我不想欠他人情。

我想了一会儿，觉得没雨了，抬头一看，有一把雨伞给我挡住了雨。原来陈鑫早就过来给我打伞了，他微笑地对我说：“我妈说过好朋友要互相帮助。”听了这句话，我的脸红了。以前我老瞧不起他，觉得他又笨又差，每次考试全班倒数第一第二都是他，但我现在明白我错了，我不该瞧不起他，人的品质是最重要的，我以后绝对不会瞧不起他了。他一边给我打伞档着雨，一边用另一只手，搭在我的肩膀上，他满身的温暖温暖着我。驱走了我身上的寒气。他的温馨更是暖在我的心底。此时的我，用谢谢，用感激都不能表达我的心情。

这件事让我明白了一个人，成绩不是最重要的，而品质才是最重要的，只有心灵美的人才会更加美。

我的第一次漂流

六年级 陆俊文

第一次的感觉真好，我最不容易忘记的是这样的第一次。

去年暑假的一天，天气十分热，爸爸提议去漂流，妈妈和我都十分赞成。 爸爸说，我们漂流的地点在清远的黄龙峡，那里山清水秀，两边是高大的山，中间是峡谷，峡谷底有条小溪，旅游公司预先在那里做好了漂流水道。他们这个旅游项目，吸引大量游客到这里来漂流，是个漂流的好地方。

我们一家三口驾车到了黄龙峡景区，那天正下着毛毛细雨，犹有几分浪漫的情调，我们去得早，而那时游客还很少。

漂流的时间到了，我和爸爸坐着小巴上了山，我好奇地想象着漂流到底怎样玩法。我想：漂流是怎样的？漂流好不好玩？漂流会不会死人的？漂流的水冷还是热的？漂流艇会不会泄气？如果我溺水了会怎么办？••••••我满脑子都是问题。

到了漂流口，爸爸给了我一件救生衣，这救生衣颜色鲜艳，就是大了一些，不管怎么样，我穿上，把带子系好，我戴上安全帽，把帽子和救生衣整理好了。

我们选了一条漂流艇，爸爸让我先坐在艇上，然后才上来，爸爸不停地给我讲漂流的注意事项，叫我不要怕。我们坐好后，看着船慢慢地驶向前方，突然一个小瀑布把我们送到下一个平台那里，我们的小艇直往下冲，浪向我们铺天盖地地打来，真是很刺激。

到了下面，水平缓了一些，我用一个预先买好的水瓢向外面泼水，我的全身已经湿了一大半，刚安顿好，更大的危险来了„„

突然，船的一头向上翘起，另一头钻了下去，我以为只是个小瀑布，谁知，一股强大的离心力吓得我们什么也不知道，短短几秒钟就把小艇从12米高的上

方扔了下去，巨大的水花溅了起来，船舱里全部浸满了水，我和爸爸都被淋成“落汤鸡”了，样子十分滑稽可笑。

就这样，我们一直漂向了终点。

这一次是我的第一次漂流，这使我体验到了漂流的乐趣、漂流的惊险，漂流的刺激。

我班的“制造”班长

六年级 梁允舜

我们班的班长叫“制造”——不对，是梁皓，“制造”只是他的绰号，也不知道是谁起的，咱们班全体同学就这样开始这样“称呼”他了。实际上，他真的给我们班“制造”了不少东西。

一看他高大威猛，英俊潇洒，肌肉发达，鼻梁上却架起了一副大大的眼镜。一看他就可以知道他既是书虫，又是篮球高手。一看他就可以知道什么叫“制造”。

前几个星期，我们的班长“制造”与我们班众多篮球高手组成一支篮球队，打遍“全校”无敌手。五月下旬又和六（1）、（3）、（6）班的混合球员进行角逐，一开始，我方虽然领先，但比分相距只有两分之差。双方的比分成拉锯状，对我们十分不利。

我们的“制造”眼看这样，他又想制造点什么，“制造”要发威了。趁着对方忘乎所以传球之时，趁人不备他从后面一把截住球，然后箭一般冲向相反的篮底，如入无人之境，正好篮下无人，他非常得意地上篮，一步，两步，三步，他来了个三步上篮，好球！进了！不光进了球，你看他那三步跨篮的恣式多么美啊。“制造”的发威压倒了对方的气势，大长了我班的威风。使比分差距越拉越大，

我班最终大获全胜。他为我们班创造了打篮球超级厉害的荣誉。

他不仅为咱班创造了荣誉，带来了表扬，还协助老师，制造了一个好班风。 六年级上学期，刚接任我们班班主任兼语文老师时，对我们班原来的集队纪律很不满意，因为我们集队“慢吵乱”！差点成为学校的老大难班。

面对这样的难题，连当体育委员的我也束手无策，每次我整队都表现得无可奈何，可“制造”却以班长的身份，用一句“各位”征服了全班所有同学。现在，轮到我们班集队下楼时，只要“制造”说一句：“各位，集队了！”所有同学就已令我无法想象的速度集好队伍，静静地走向操场。我真佩服“制造”的聪明才智，真佩服他的领导能力。我们目前的集队纪律总是受到了学校的表扬。

“制造”就像一个魔术师，为我们制造了胜利，制造了成绩，制造了荣誉，制造了光辉，也制造了他自己。

这就是我们的班长，这就是我们的“制造”，我希望他永远为我们制造辉煌！

春天的一件事

七年级 郑子晋

春天啊，你是万物复苏的季节，你可以让小草重新生长，你可以让竹笋从地

下顶出来，你可以让冬眠的动物醒过来，更可以让我种的苦瓜苗从土里钻出来！

记得在科学课上，老师讲了种子发芽的原理和过程。我想，现在正是春天，我抓住这个机会，也来做一下种子发芽的试验看看。就在初春的一个下午，按照老师教的原理，在我家阳台的角落找来一个久不用的花盆，想不到花盆中还有现成的土。我在中间用手挖了个洞，找到以前晒好的苦瓜种子，种上了一棵苦瓜籽，我把土盖好，放在阳台的花盆旁。我满怀希望地在等待，希望它长出苦瓜苗来。

可是，等了一天„两天„三天„都没有结果，是不是老师讲错了，还是我没有认真听清楚，我对种子能发芽表示疑惑，怎么搞的，是不是我太心急了，我始终不得其解，我把我的做法告诉妈妈，她听了哈哈大笑，说：“傻孩子，植物是需要水的，种子更需要水，若没有水，就发不了芽！所以，你要去浇浇水！” 经过妈妈的“教导”后，我明白了该怎么办了，我找到一个可乐瓶，把瓶子拿到洗手池旁，用手拧开水龙头，把瓶子放到龙头下，水就在“哗„哗„”的水声中装满了，然后把瓶盖钻几个洞，作为洒水用。接着我就把水瓶提到了阳台，

“真沉呀！”我提着说。然后，我用右手把瓶抓住，左手把它托起，一倒，水就洒出来了。水洒到干干的土上，我仿佛看到苦瓜苗从土中串出来。

就这样，我天天浇水，直到有一天，我到阳台上一看，苦瓜苗真的冒出来了，我高兴极了，等妈妈下班回来了，我拖着妈妈到阳台一看，妈妈也为我的苦瓜苗而高兴。我天天到阳台看，终于一根苦瓜苗迎着春风茁壮成长！

在春天，就这样，这苗已经长出来了。

春天啊，因为你，我的苦瓜苗长了出来；因为你，许多生物有了新的生命；也因为你，才有了一年新的开始！

朋友如伞

七年级 谭政

本是一个阳光明媚的大好天，却给一阵雷声给搞砸了，紧接着，雨哗哗的下下来。这鬼天气就像是个娃娃脸，怎么说哭就哭了呢？这场雨，可把当时正在上课的我急坏了。

今天是我出去上课的日子，爸妈都出差了，本来打算今晚我自己走回家的，可这场突如其来的雨阻挡了我回家的路。

下课了，同学们一个个走光了，唯独我一个人站在屋檐下，我不时抬头仰望着天空，求求老天爷让这场雨快点停下，可天公就是不作美，雨仍旧下着，不时还传来几阵雷声。

雨还在下着，看样子没有停下的意思。正当我心急如焚的时候，一个人从后面拍了一下我的肩膀，我回头一看，竟是我的邻居同学。

“咦？你不是去上英语课了吗？怎么跑到这儿来了？”我好奇地问他。 “我就在这旁边上课，今天提前下课了，我料到你小子会不带伞，所以就来接你啦！果然，你这家伙就没带伞，这不，我够义气吧！”听他这么一说，我真

是高兴坏了，你真够朋友，这真是雪中送炭。我忧郁的心情放下来了。 他撑开伞，示意我走，我还在浮思中。“走啊，还等谁呢。”他这么一叫，我从深思中回过来，略弯了一下腰，钻进他的伞中，向回家的方向走去。我们两个肩并肩，在一把小伞下挤着，向着家的方向走着，一路上说说笑笑，伞下的欢声笑语，伴着脚下的泥泞和雨水，我们两之间的情谊，如一把永远也解不开的锁，我们俩被这把锁紧锁着，永远分不开。

我到家了，突然发现他的半边身子已被完淋湿。而我却一点事都没有，这才明白，原来他在回来的路上一直把伞往我这边偏，不让我淋湿，而他却„„我不禁热泪盈眶，来不及说上一声谢谢，他就已经转身回家了。

有人说，朋友如一个指南针，时刻在为你指明方向；有人说朋友如一双手，无时无刻都在帮助你；还有人说，朋友如一盏明灯，为你照亮前进的道路。 可我认为，朋友如一把伞，在你需要时为你遮风挡雨的伞。

在 雨 中

七年级 李兆绅

雨下得更大点了点，但对于我来说，也没什么。因为我们披着雨衣，冒这样大的雨，也不在话下。

我和几个同学正骑着车往学校赶。一边赶还一边还比着赛呢，在雨中上演一场雨中自行车追逐赛。慢慢的，我赶上了小温和小赵。

“我说你们，”我骑到他们之间，“为什么不走捷径呢?这样走多么远啊。”小温看着我说道“这中间有很多小店，可以避雨。”“而且雨太大了我们还可以先给家里打个电话，免得父母掂记着。”小赵插了个嘴。 “小赵，我们再加速吧。”小温说着，他们用力一登加速向前，如箭一般向前猛冲，一会儿功夫就不见他了。我想：“捷径虽有很多，现在下雨，地面湿滑，很可能会弄伤自己的。”我于是也加起速来，想追上小温他们。

雨更大了，如倾盘一般，我的雨衣都不管用了，干脆扔掉，可以舒服点。“再快，回到家都快40多分钟了。走沙路吧，回学校再说。”“都怪学校，没有人组织我们比赛，要我们去什么体育馆啊？”我们一路牢骚，一路冒雨向前冲。 打雷了，我们见到了小温往回骑。“桥因为施工加大雨，倒了。”小温大喊。“还是回体育馆，至少也要20分钟，我们那是早成落汤鸡了。我看还是走回捷径，回到学校加起来最多一刻钟。”“但是······”“别但是了，我们再不做决定就完了。”

于是我们三人冒着雨，身上湿淋淋的，骑回岔路。看见了班长正从捷径往学校走，我也就跟着他一起进去了。

这时雨还在不停的下着，好像是老天要跟我们作对似的，这雨是我所见的最

大的雨，我的眼睛都几乎看不清楚了，但还是不断地骑。我们左右闪躲，终于到了连弯。

班长做出了飘移。（因为和玩开车游戏时的飘移很相似，所以就这样取名）我也跟着做了，我的轮胎好，不知为什么，很难做出的进阶飘移.(比飘移更快，不成功就很可能受重伤，但是成功率更高。)很快我们都出弯了。 “不赖嘛，真不愧为冠军。”班长对我称赞道。“这冠军也是很难才可以得到的，而且飘移有时都没用，像这种道路才有点用的。”我不好意思地说。 我们到了沙山。找了个很高的沙山，搞干了衣服，继续骑。终于驶回了学校。 这时雨停了，我们回到学校，刚好赶到平时放学的时间。

雨中的经历，雨中的赛车，雨中的友谊，我又怎么能忘记呢？

心的祝福

七年级 杨晨萱

教室里那个风铃叮咚叮咚响起，我好高兴，迎面又送来了封清秀的字迹的信，

我知道，在教师节那天，我们相约，回到母校，为老师庆生，这种温謦长久的在我的心中。

一阵雨过后，天空是湛蓝的，一尘不染，空气中漫着的是雨后的清新，伴随着这种清新和我的心情，我踏进了母校。

生机勃勃的课室里和往日不一样，正准备开着聚会， 随着老师轻盈脚步的迈进，顿时间彩带飞舞，彩带中的老师显得神采奕奕。老师脸颊上带着微笑，依然是那种不拘一格的笑容。

看到自己的老师来了，同学们纷纷涌上去，各自献上给老师亲手做的礼物与贺卡。礼物有大有小，有的同学是用自己的零花钱买的，有的同学的礼品是挑选自己心爱的藏品，还有的同学手巧，自己动手做的。但不管是贵重的还是便宜的，都是我们的一番心意。课室里洋溢着喜悦的气氛。今天不只是教师节聚会，还是我们为老师过生日的庆祝会。

聚会开始了，课室的并排放着两张课桌，课桌上放着一个大蛋糕。空气中飘逸着蛋糕甜甜的香味，场面十分热烈，这时，我看到时间差不多了，我举起双手，手掌不停压打着，示意大家安静下来，我领唱“祝你生日快乐！”大家跟着唱，老师也和我们一起唱，气氛非常欢乐。我们一边唱着“生日歌”，一边拍着手，随着歌声的节拍，又左右摇摆着，十分欢快。看到我们回来了，老师非常高兴，我们好像从来也没有看到老师这么高兴过似的。我们都争着为老师切蛋糕，献上真挚的祝福。我大喊一声：“让老师切！”说完之后，我把切蛋糕的刀递

给了老师，并用双手抚着老师靠近蛋糕。老师莞尔一笑，虽然只有一瞬间，但那涌上心头的温暖却让我难为。在切开蛋糕的那一刻，我们又情不自禁的唱起了生日歌。在生日火烛的照耀下，生日歌的合唱下，老师许下了愿望，我想，在我们20多个同学的祝福下，老师的愿望一定会实现的。开始分蛋糕。蛋糕被一刀刀的切开，一块块地装在盘子里。老师把蛋糕切下放在盘子里，又送到每人的手中。 “小梦，你的。”老师把蛋糕剃给我：“小萱，你的！„„”终于轮到我了，我双手接着蛋糕，心中美滋滋，吃下了一口，那味道使我陶醉，是我吃过的最好吃的蛋糕了！

歌声代表无尽的语言，对老师总有千言万语。微风拂过，将我们的愿望无声地带给老师。变成无限的祝福。

记有趣的一件事

七年级 陈梦圆

蓝蓝的天，白白的云，黑黑的鸟，在空中相映成趣，美极了!还有翠绿的树，

鲜艳的花，清新的空气，丰收的田地„„老家的田园风光,真是美啊!

过年时我们一家回到老家,我和几个兄弟姐妹一起玩耍。不知怎的，表姐突然提议说去烤红薯,我们也兴高采烈地答应了。

因为是背着大人的,所以我们不敢拿家里的红薯,只好在外面偷偷刨几根人家地里的红薯。我们选了一块红薯地,把上面的红薯叶翻开,用棍子和手拼命地往下挖,等摸到红薯了,再把洞挖大,把红薯刨出来。

好不容易刨出四根红薯,我们却弄得一身脏,不过每人都有收获,还是很开心的。我们看到红薯地旁还有人家晒干不要的稻谷杆,想到还要烤红薯,便把它当成燃料和红薯一并运了回去。

回到家里,我们悄悄地将红薯洗净,就跑到房子后面去烤红薯了。

两个表弟先把刚才捡到的稻谷杆放在一边,又去找其他燃料了。我和表姐用砖头码好一个简易灶台,就把四根红薯放进去,用打火机点燃一张纸,再把纸放在红

薯上,稻谷杆也抽一些放在纸上。火很快蹿上稻谷杆,一起一伏,好像在跳舞。我和表姐过一段时间放一些燃料,保持烤着的红薯有足够火,我没有玩过这样的火,我不时往火上加稻草,一下子火就大起来了,表姐由着我加火,玩火。突然之间火熄了,烟却很大，我搞了半天也弄不燃,我被烟呛得不行了，忙叫：“表姐，救命啦，好大的烟，呛死我了。”表姐看到了急忙把我拉开，自己蹲下来用棍子拨着火说:“稻草灰太多了。”说着用手中的棍子把灰翻在旁边,再把火堆的中间掏空,过了一下火烧着了,烟也小了。表姐再向火堆中加几根干的木块,火不停地烧着,也不用拼命地加稻草了。

表弟们也不时把拾来的柴火放在灶旁,有时也随手加上几根。

过了一小时,我们不再加燃料,而是慢慢让火熄灭。火越来越小,最后灭了。我们等了好久,才用棍子把烤好的烟渣挑走,一人拿一根红薯回家了。我幸福地品味着由自己烤出来的红薯,虽然它没街上卖的那么香,那么甜,但是它却是我认为最好吃的。这真是一件有趣的事!

一节有趣的美术课

八年级 龙飞宇

读小学时，每一个学期都上一次陶艺课，烧出来还可以带回家。我上六年级时，是最后一次上陶艺课了，我很喜欢玩弄陶艺，我认为做陶瓷是一件有趣的事。

那两节是连堂的美术课，我们班的美术老师就用来上陶艺课。我们听老师说，这次要做福娃。

我们开始动手了，我拿一块泥，我仔细想了想，想到了哪个福娃，我要做福娃里的晶晶。我先从一大块泥巴，捏出一小块陶泥，捏福娃的头：用两手不停捏这个小泥巴，一会儿泥就了圆形，就这样把晶晶的头做好了，放在一边；然后，我再从一大块泥巴里，拿一块比前面大点的泥巴做成晶晶的身体，我把泥巴放在手上，双手搓成椭圆形，后又做成身子，好！身体也弄好了。我就把弄好的头安在身子上。我再从一大块泥巴里弄出两个比头小三分之一的小泥巴，用手把泥搓成椭圆形，再把两头凹出的泥巴弄平，刷了一点水再安在身体下面，这个样子他就有脚了，我从老师那里要的一大块泥巴快用完了，不过对我来说这一点泥巴已经够了。我从泥巴里取出了两个比脚小三分之一的泥巴做成晶晶的手，我把泥巴搓成粗条子，在泥人身体两边刷了一点水，再把两个粗条子，在泥人身上两边各安一条，他的手就完成了。

老师过来我们组这一边，看了看我做的晶晶，老师对我说真不错，我的心里不知道有多高兴。我呼吸了一口气，，又继续做下去。我从泥团里捏出七个手指般大的泥球，我一个一个的，用手轻轻地弄扁这些泥球，两个厚点的安在头上的四十五度角的位置当作耳朵，其它五个扁一点的泥安在耳朵周围，当作是叶子。现在，还剩眼睛、鼻子还没弄好，我把泥团里的泥捏出两个泥球，把泥球捏扁，

福娃晶晶是一只熊猫，当作他的黑眼圈，我在用竹签，再黑眼圈插出一个小洞，当作是晶晶的眼睛，我从泥团里弄出小小的泥球，安在黑眼圈下面一点的位置，泥人的鼻子完成了。这泥人的嘴巴，我是用竹签在鼻子下面一点刻出一个嘴巴的。完成了，刚好也下课了，我们把作品上交了，给老师去烧陶吧

一个多月以后，陶瓷都烧好了，老师把陶瓷发下来了，我对我的作品很满意。我认为做陶瓷是一件很开心、很有趣的事

雨中的趣事

八年级 汤宇晨

那天下午，我正在学校操场上兴高采烈的打篮球。打着打着，黄豆大小般的雨点落了下来。霎时间，倾盆大雨从天而将。这广州的雨也怪，它来也匆匆，去也匆匆。操场上的同学被这没有预兆的突而其来的大雨吓得惊慌失措。平时跑的最慢的“树懒”也以超车的速度跑向教学楼。一下子操场上没了个人影，坐在教室里的人就幸灾乐祸的对着我们傻笑。

正当我和几个球友准备收拾一下回教室时。有个初三大哥为了挽回自己的面子。居然大步一跨，跃到了雨中，回到操场继续打球，只见雨还在下着，他浑然不顾，若无其事地向蓝框投球，球竟然进了，我愣住了，一边鼓着掌，一边冲向蓝球场，有几个同学也跟着一起冲向操场，被我们这一鼓动，许多人也跟着跳回雨中冒雨打球。虽说这样做十分傻。但我觉得很爽快。

雨下得更大了。我们就像站在瀑布底下一样。这时，上演了一场经典的摔跤秀。几位仁兄不知是脑子发烧还是被雨淋出了毛病。竟然在大理石上玩起了溜冰。后果可想而知。你看，有位大哥，眯上眼，扎马步，运了一下气。突然，他双腿一弯，像青蛙一样猛的向前一蹬，我们还以为他会用个帅的姿势着地。没想到落地的不是脚，而是屁股。只听见“啊~~”的一声，后来听说他进了医务室。

第二位大哥更惨。他先深呼吸。然后眉毛一俏，就像刘翔冲刺一样双手向后摆，头向前倾，冲了出去。可没跑两步，双脚一绊，就摔了。然后就像滑翔机一样向前滑了五六米才停下。他脸上全是树叶和水。我们都被他滑稽的动作逗笑了。 我就不信，他们怎么都会摔跤呢？我找了一块平平的大理石，退后几步，作为助跑，我鼓足气，跑了几步，到了好滑的地方，我向前倾一点，并往下蹲一点，顺势溜了好长一段，我好过瘾，跑回来又溜一遍，雨中的人，走道上的人，都为我的表演而热烈鼓掌。越来越多的同学开始学着我滑，摔跤的人越来越少了。 随着人越来越多，刚开始犹豫不绝的几位同学也加入了我们这次傻瓜行动。结果我们玩的更疯了。可能老天也被我们兴奋的情绪感染了，雨逐渐小了，太阳也钻出云层了，我们反而感到不好玩了。

第二天一早，我们精神焕发，竟然没有一个同学生病。还回味着这雨中的溜水趣事。

寻 宝

八年级 胡宇寰

在我学生生活中，留下了许多欢乐的记忆。然而，一次“寻宝”给我留下的

印象确实最深的，直到现在，我都记忆犹新。

去年的秋游，我学校去的是华南植物园，并且还开展了一个叫“园中寻宝”的活动。老师把我们4到5编为一小组，在华南植物园中寻找学校发给我的纸上的答案，最先把答案交给老师的小组认为“寻宝”获胜。

因为我们学校离华南植物园很近，所以学校决定步行过去。一路上，我们有说有笑的，我们大多数同学都是以小组为单位，围成一堆，边走边商讨夺宝的方法。都希望快点到华南植物园，展现自己组集体的力量。走着走着，我们终于到了美丽的华南植物园。

刚一进门，同学们就在一幅海报上看见了一些问题的答案，都激动不已。随后，我们这一组跟着导游参观了一遍温室，问题的答案也在一路上全找到了。我们兴奋不已，自认为“寻宝”成功。当我们要找叶老师交“宝”时，谁知道他这个老滑头还要藏起来让我问去找，听到这话，我们全班都大吃一惊，但老师的话还是要听啊！所以我们只好去找老师了，不然之前的努力都是白费的。

于是我们4个人就一边走，一边想如何找老师，正当我们一筹莫展的时候，突然遇见我们组成员小杨的朋友，他告诉我们叶老师往树林里走去了。这如同冬日里的一缕阳光啊，给了我们很大的鼓舞，于是我们便三步变作两步地冲进了树林。但老天爷也故意难我们——树林里居然有两条路。我们商议过后，决定兵分两路，等等找到了老师再联络。

我和大杨一个小队，小杨和小林一个小队。我们小队悄悄的潜入了树林深处，忽然，我看见了一个长得像叶老师的人，但那人突然回了一下头，把我吓得缩回

了头，当我回过头时他已经不见了。虽然错过了一个机会觉得很可惜，但还得继续找。

找着找着，我们来到一个小湖边，看见湖中的亭子里坐着一个也很像叶老师的。但这次我们不敢再大意了，仔细的盯着，发现叶老师完全没察觉，还在和旁边的人在闲聊呢。这时，我就想：“叶老师这个滑头，居然躲在这么隐蔽的地方。”我和大杨商量后决定，抓叶老师一个正着。当我们蹑手蹑脚地走到了亭子边，然后突然扑上去，拍了一下他的肩膀，吓了他一跳。他还问：“你们怎么找到这么隐秘的地方啊?”我们当然没告诉他了。当小杨和小林到了以后，叶老师也不得不承认我们组是第一了。我们把“宝”交给叶老师，老师宣布我们组获得冠军，当听到自己组胜利时，都激动得一起击掌欢呼。

随后，我们便租了一辆四人自行车，在园中逛了几圈，以庆祝我们的胜利。这次秋游我享受“寻宝”胜利的无限欢乐，也还使我懂得了团结就是力量的道理。

记一件有趣的事

八年级 廖翊丞

在“OUU”的一声过后,随着一连串流线形的水珠的喷出,我和表哥击撑庆祝

着我们试验的成功。

事情是这样的。

前几个月，妈妈在江苏旅游时，带回了五个无锡惠山陶娃娃送给我，我一拿到手就感到特别，这五个惠山娃个头不大，不过五厘米高，但做工很精致，而且个个神态幽默。我从头上一直到下面都看了个遍,发现了一个奇怪的地方,那五个泥巴娃娃里,有两个是猪八戒的样子,两个是和尚,一个则是蜡笔小新,浑身成褐色,他们被塑造成头很大，脚也是夸张成大大的，一个个袒胸露乳的,表情由和尚变到了蜡笔小新各不相同！但是有一个地方令我百思不得其解，就是他们每个娃娃的下面都有个莫名小洞，于是我当时玩了一下后，就放到厨柜那里，再也没有管它了。

但是有一天，我在阅读一本书的时候，看到这么一段话：“只要你拿一盆热水，把娃娃放到水里去，他就会有咕噜咕噜的声音发出，过了半分钟，你就可以把他拿上来，然后只要你拿沸水往他的头上一浇，你就可以看到他撒出将近一米远的„尿‟来” 。我就想了，他说的娃娃是不是妈妈带回来无锡娃娃呢？于是我就和表哥一道试验起来了。

我叫表哥去烧开水，我就去厨窗那把风尘已久的无锡娃娃小心翼翼的拿出来，再把他们洗干净，洗完后，表哥的水也烧好了，跑过来问我：“你这是要做什么啊？”我看到表哥那好奇的表情，只是轻微的一笑，并故意卖着关子：“你等着看吧”。于是我把热水倒在一个铁盆里，把无锡娃娃用镊子轻轻的放了下去，随后我就听到一声咕噜咕噜的响声，心想：嘿，有门，于是我叫表哥也拿了一个

学着跟着我一起做，过了半分钟后，拿起来，摇一摇，很清楚的听到娃娃的肚子里面有了很多水声，然后，我叫表哥把泡茶的茶壶拿来，把热水装满，然后拿着茶壶说：“见证奇迹的时候到了。”随后，我仔细地把沸水往娃娃的头上浇下去，然后，我和表哥就听见“咝”的一声，两个娃娃的那个“奇怪”的小洞就一起撒出“尿”来。表哥就说：“哦原来是这个样子。好，看我的。”

于是就看见表哥忙活了起来，拿起五个娃娃一起放到水里，过了一分钟，他就拿了上来，把五个娃娃摆成了一个五星的形状，一个角一个娃娃，他就量好了距离，在一个娃娃的正面放了一个水瓶打开盖了，对我说：“看着啦，比你那个更加神奇。”于是我就看到，表哥往其中的一个娃娃身上浇满水，那个娃娃的“尿”就刚好撒到另一个娃娃身上，而第二个娃娃的头感受到热后，就把“尿”撒到第三个娃娃的头上，第三个娃娃受热后又撒向第四娃娃的头上，好像是骨牌效应一样。就这样，到了第五个娃娃，他的“尿”就高高的，准确无误的撒向了正对着他的瓶子中，我看到后，就高兴的拍手连声叫：好玩，好玩。这时我和表哥都露出了笑容，对娃娃的迷团也解开了。

虽然我送了两个给别人，但是像这样的游戏真有趣，我和表哥在无聊时还会玩玩这有趣的玩意。

团团圆圆之间

八年级 姚昱弛

自我介绍，我乃团团，我还有一个同伴，她叫圆圆，我们俩是从四川卧龙老家来台的亲情使者。

感谢同胞给我们这么好的家，但我俩生活在这个小竹院里也太无聊了，特别是圆圆整天不开心。我天天想啊，想啊，想想有什么可以让我与圆圆高兴的事情，但总想不出。可就在今天，我灵机一动，竟然想出来了，于是我对圆圆说：“不如我们每天互相讲笑话来打发无聊的时间吧？”圆圆听后，高兴的答应了。 于是我俩便从今天开始讲笑话的娱乐活动。

我首先想到了一个笑话，便说了：“有一个人，他的视力不好。有一天，他走在大街上，忽然看见马路前有‘一元钱’，它一闪一闪的，如一颗发亮的星星，于是他急忙冲上去扑向那枚‘硬币’，一拿。”然后我便笑着圆圆说：“你猜他怎么样了？”圆圆眯着双眼，抿着唇，站起身来，在我身边来回打转。想了许久，终于放弃了。“哈哈，想不出来吧！让我来告诉你，那个人捡到的其实不是硬币，而是鼻涕，哈哈哈，怎么样，好笑吧？”

“你也太无聊了吧。这都算笑话？”圆圆嘲笑地说到。听到她这样说，我火了：“竟然说我讲得一点也不好笑，那你来讲啊！”“好啊，讲就讲！但我讲完后

你可不要笑得发狂啊？”

“说那么多费话干嘛，快点讲。”

于是她开始讲了：“有个一叫小明的小孩，今年五岁了。他还有一个妹妹，叫小丽。一天，他爸妈要一起出去买东西，只留他与妹妹在家。过了一会儿，电话响起了，小明连忙去接电话：“喂，请问你是哪个？”那边便传来了一个中年男子的声音：“你好，除了你，你家还有其他人吗？”“有。”“那请你帮忙叫她接电话，好吗？”“好的。”于是他便说：“小丽，有人找！”我听后，便哈哈打笑。“我服了，你讲的很好笑。好吧我们明天再讲吧。”她也同意了。我想，这有什么好笑，为了逗圆圆开心，我只好支持圆圆的笑话。

这样，我心情变得高兴了，圆圆也很开心。这项活动很好玩，既能动脑筋，又能让我们心情愉快，真是太好了。以后，终于不会这么无聊了。我等着明天的来临，因为我们俩又可以进行开心比赛了。

习作珍品 注意惜藏

2009－12