2022学年第一学期高二年级三校联考
历史学科 试题卷
考生须知：
1.本卷满分100分，考试时间90分钟；
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号（填涂）； 3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
选择题部分
一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个答案符合题目要求。） 1．“除了军事与经济资源的互为挹注，这些封君与周王室之间，也依仗宗族纽带，用祖先崇拜的繁缛礼仪，以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏…………不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求，是敦睦亲戚的孝道。于是，周人统治的机制，取得了道德的意义。”对该“周人统治的机制”解读正确的是
A. 周王拥有绝对的权力 B. 按照宗族等级分配政治权力 C. 打破禅让政治的传统 D. 血缘贵族政治从此得以确立
2．《睡虎地秦墓竹简》记载：“有事请殹（也），必以书，毋口请，毋羁（羁）请。”“行命书及书署急者，辄行之；不急者，日觱（毕），勿敢留。留者以律论之。”这说明秦朝文书 A．可以避免地方的割据 B．形成了一个完整的体系 C．建立较为严密的管理制度 D．导致行政效率低下 3．右图所示为唐朝沙州节度使张承奉致都僧统等帖，该图可以佐证
A．郡国并行制带来的巨大弊端 B．当时藩镇割据势力较为强大 C．唐朝行政区划打破山川形势 D．地方出现州以上的军政长官
4．廷议、朝议、集议是中国古代决策的重
要方式。下列史料记载的现象按时间先后排列正确的是
①“太祖登正阳门，望城中诸军未有归者，乃脱甲诣政事堂。” ②“是故天子有公，诸侯有卿……以相佐也。” ③“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间” ④“虽置三公，事归台阁”
A．④②③① B．②④①③ C．①④②③ D．②④③① 5．右图是距今约2700年前的古希腊陶壶，壶上图案展现了古希腊重装步兵交战的场景。根据图片信息并结合所学可知，当时古希腊城邦 A．公民承担保卫城邦的责任 B．民主政治制度已趋于完善
C．寡头政治优越性已经凸显 D．陶片放逐法存在较大弊端
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6．罗马经历了从共和国到帝国的演变。罗马共和国时期，行使国家权力的是 ①公民大会 ②执政官 ③公民法庭 ④元老院 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
7．“王权和三级代表制的结合在法国政治制度史上乃是一个奇迹。它既强调了王权在决断国家事务上的专断性，又凸显了三级会议国王活动的能力。在此之前，王权式微，大领主掌握着自己领地的权力，封建割据严重，国王无力控制政治局势。在此之后，国王权力大大加强，主义成分强化。”材料反映了三级会议 A．改变了教权高于王权的局面 B．有利于进一步强化王权 C．促进市民合法地位开始确立 D．推动共和制在法国的实现
8．根据美国《》规定，国会无权废除一个州，也没有任何一个州可以僭越只有国家才可以行使的权力。美国在管理州际和对外贸易、造币、移民归化、维持陆军或者海军等事务上，拥有非其莫属的权力。国家还具有解决两州或多州争端、解决不同州公民之间争端的司法权。据此，下列说法不正确的是 ．．．A. 《》明确规定了和地方的权限 B. 联邦制能够较好处理和地方的关系
C. 各州有一定自治权但不能取代联邦 D. 美国总统是解决州与州之间矛盾的关键
9．湖北军颁布了《中华鄂州约法》（1911年10月16日），约法规定：“鄂州由都督任命的政务委员、议会、法司等部分构成……；人民一律平等，有言论、集会结社等自由……”该“约法”
A．诞生于武昌胜利之后 B．为了防止袁世凯 C．是中国第一部资产阶级 D．宣告清朝统治的结束 10．初期出现的政党林立是一种非常独特的现象，虽然政党众多，且在政治舞台上匆匆表演，但中国并没有真正实现过政党政治，也无所谓两党制或者多党制，而只是中国资产阶级一厢情愿地学习西方政治制度的结果，是以悲剧性失败而告终。初期政党政治失败的根本原因是 A．资本主义发展的不充分 B. 政权的异常强大 C．仅仅限于器物层面学习 D. 政党的内部斗争激烈 11．右图为南京政机构关系图。从图中可以看出，这种机构设置 ①为其统治披上“宪政”的外衣 ②实质是剥夺人民权利的一党专政 ③违背了孙中山“主权在民”的初衷 ④推动政局逐步走向军阀割据混战 A．①②③ B．②③ C．②④ D．①③④
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12．中国党在不同历史时期建立了不同形式的人民政权，为新中国的政权建设奠定了坚实基 础。读下图，创建人民政权的尝试位于
A．A处 B．B处 C．C处 D．D处 13．右图为1953年吉林省延吉县龙井市人民文化馆前 的一幅宣传画。画中用中文与朝鲜文写着同样的宣传 标语。这说明当时中国
A．开始实行人民代表大会制度 B．制定了治邦的总章程
C．确立了多党合作的基本格局 D．人民民主原则的贯彻落实
14．1901年7月，清按照辛丑议和过程中西方列强的要求，谕令改总理各国事务衙门为外务部，班列在
六部之前，设总理大臣一名，会办大臣及会办大臣兼尚书各一人，内设各司分别执外交、通商、路矿、关税、邮政、海防等事务。这说明清末机构改革
A．致力实现富国强兵的目标 B．迅速摆脱了内外困境 C．旨在促进民族资本主义发展 D．体现了半殖民地特征
15．中国党第二十次全国代表大会将于2022年10月16日在北京召开。回顾中国党历次全国代表大会，将全面深化改革总目标列为新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章的会议是 A．十七大 B． C．十八届三中全会 D．十九大
16．《后汉书·许绍传》载，许绍与其兄许靖咸誉高名，爱共核论乡里人物之曲直，每月更换品题，以致汝南有“月旦评”之风。这一现象的出现是由于 A．“取士不问家世” B．门阀士族势力的发展 C．察举制度的实施 D．士人文化水平的提高
17．隋唐时期，中国再度实现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。以下关于隋唐的选拔说法正确的有 ①皇帝通过三年一次的常举选拔 ②明经和进士两科最受社会重视 ③家世不再成为选官的依据 ④武则天时期首创了武举和殿试 A．①② B．①③④ C．②④ D．②③④
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18．汉代官秩仅六百石的十三州刺史，可监督秩三千石的郡守，秩仅千石的御史中丞可察官秩万石之宰相；唐代官仅七品的察院长，可察尚书省。隋、唐时期监察御史也称巡按使主要掌分察州县，还“分察尚书六司，纠其过失，及知太府司农出纳”。由此可知古代监察制度 A．形成了完整的监察体系 B．监察的实际效能有限 C．监察代表社会行使监察权 D．具有“以卑察尊，以小制大”的特点 19．有人在浙江某地发现一石雕牌坊，北面镌刻“谏议坊”，南面横额刻有“兵科给事中史立模”。史立模以文学德行选擢兵科给事中。史立模说：“今之给事中，即古谏议也，以言为职。”由此可知，史立模当时的职责是
A．稽查兵部诸事 B．负责考满和考察 C．参与审核计簿 D．类似大计的功能 20．乾隆五十四年（17年）殿试地点由太和殿移到保和殿。殿试是封建科举制度最高一级考试，由皇帝亲自命题，指定大臣问卷，皇帝还要亲自阅看前十名的卷子。考取前三名分别为状元、榜眼、探花，他们也被称为 A．秀才 B．举人 C．贡士 D．进士
21．1829年，美国总统安德鲁奉行“战利品属于胜利者”的原则，上任后仅三个月，就免去近千名，选拔了一批忠于自己的亲信担任要职。在他任职的8年内，先后撤换约1/5的联邦。这一做法 ①容易造成 ②降低了行政效率 ③影响工作的连续性和稳定性 ④打破了分权制衡原则
A．①②③ B．②③ C．①②④ D．③④
22．文官为终身职业，任期有法律保障，故在资本主义国家发生危机之时，或在内阁换班和总统换马之际，他们能够使公务照常进行，持续有序地治理社会，因而成为“从不更迭的幕后”。这说明西方文官制度
A．常务次官随内阁共进退 B．消除了营私舞弊的政治乱象 C．提高了的文化素质 D．有利于工作的稳定性和持续性 23．下表为美国公务员制度的演变情况（部分）。 建国初期 19世纪30年代 19世纪末 按资历进行晋升 以党派关系分配职务 以功绩制为核心进行改革 这一制度的演变
A．体现分权制衡的政治特点 B．是政治和管理分离的开始 C．可以勉励公务员的进取心 D．进一步增强了总统的权力 24．文官制度的规范是国家治理水平的象征。西方某法律规定，文官不对任何政党承担政治义务，不得参加政治活动，也不能公开发表自己的政治观点，必须忠实执行的各项。这一规定，体现了文官制的
A．择优录取原则 B．政治中立原则 C．职务常任原则 D．晋升原则
25．英国人麦杜思于1847年出版的《中国札记》，目的就是呼吁建立起向全体国民开放的竞争性考试制度。他认为：“应该像中国近千年来几乎一成不变地实行科举制那样，只有考试合格者才能获准在英国三大行政部门各个分支机构任职。”麦杜思设想的“竞争性考试制度” ①受到中国科举制的启发 ②克里米亚战争后在英国正式建立
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③英国最初尝试于东印度公司 ④成为19世纪欧洲最先进的选官制度 A．①② B．①②③ C．①③④ D．③④ 26．右图为1907年绘制的《两江师范学堂全图》，下列对这一学堂的叙述正确的有 ①学堂选官制度由此确立 ②是李鸿章创办的新式学堂 ③将育人、取才合于学校一途 ④毕业考试结果成为授官依据
A．①②③ B．②④ C．②③④ D．③④
27．1930年，国民成立最高考试机关——
考试院，依法行使考试、铨叙之职权，不受其他行政机构之干预，全面负责各类公职人员考试及各级公务员管理。该机关的成立 A．继承了清学堂选官的传统 B．是近代中国文官制度建立的标志 C．践行了孙中山的文官考试思想 D．保障了成年公民获得教育的权利 28．右图为“省县公职候选人考试及格证书”，证书上 写着 “卓士闳，年五十岁，男性。浙江省奉化县公民，应甲等公职候选人考试，经检核及格依省县公职候选人考试法第十条之规定，合行发给及格证书，此证。” 落款为“中华三十六年二月”，并加盖各类印章。该证书可以说明
A．南京临时选官相对公平 B．公务员的选拔有法可依
C．选拔开始突破门第观念 D．选官依靠考试和甄别的方式
29．总在党的十九大报告中指出：“坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，把好干部标准落到实处。”我国确保“好干部标准落到实处”的前提是
A．坚持党管干部原则 B．扩大录用规模和范围 C．加强民主法制建设 D．推进干部人事制度改革 30．明朝六科给事中李沂，因建言朝廷处置宦官张鲸，并指责明神宗受贿，被杖责斥为民。此后，李沂居家近二十年去世，在乡里影响甚大，诸多民间传说以他为原型展开各种演义创作。史书所载李沂向朝廷进谏，不讲策略、不计后果，属于自杀式的忠贞型人物。但民间传说中展现给大家的是一位机智灵活、讲究策略的智者型。据此可知 A．传说受官方影响小，史料价值往往高于史籍 B．对同一人物的书写，应该以史籍的权威为准 C．历史叙事与民间传说呈现了人物的形象 D．历史不可再现，历史叙事难有客观性的记载
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非选择题部分
二、非选择题（共3小题，第31小题10分，第32小题15分，第33小题15分，共40分。） 31．阅读材料，回答问题。（10分）
材料一 由于奴隶制的分封是依据宗法制世袭，所以，作为朝廷中大臣的卿士自然也是世卿世禄了。在封建制建立的过程中，世卿世禄制是新兴地主阶级首先要摧毁的对象。封建君主不以“亲”、“贵”，而以“贤”、“能”为标准选拔大臣。丞相的出现正是在任官制度上突破宗法界限和改变世卿世禄的里程碑。因此，它是封建官僚机构逐渐完善的重要标志，在当时是一大进步。
——摘编自林剑鸣《秦汉史》
材料二 三省分掌议政、决政和执行之权，实即将以前如汉代丞相之权，分隶三省，而总于皇帝，便于皇帝的控制。以后仆射不是宰相，不参预决策，而专管行政。但还是注意发挥三省的定策、封驳和执行的作用，以期收到既能加强集权又能提高决策和行政效率的后果，从而强化地主阶级的封建统治。唐朝设置宰相议事的政事堂，其目的也在于此。
——摘编自韩国磐著《隋唐五代史纲》
（1）根据材料一并结合所学，指出秦朝时期丞相的地位及职能，并说明丞相的出现“在当时是一大进步”的理由。（5分）
（2）根据材料二，概括唐朝设置政事堂的目的，并结合所学概述三省六部制确立的历史意义。（5分）
32．中国自古就有改革的传统，“求变”“求新”，也是中华民族绵延不绝、中华文化传承不息的重要原因。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其傅。……夫商君为孝公平权衡，正度量，调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下，立威诸侯。
——《战国策·秦策》
材料二 地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要内容。北魏前期，在少数民族聚集的地区广设军镇，相当于州，镇下置戍，相当于郡，对所在地区实行军事控制。孝文帝为推行均田制、三长制，下令将全国分为38州，除北方边境地区外，中原各地全面裁撤镇、戍，改为州、郡、县，地方管理回归汉晋。孝文帝还将州、郡、县依所管地区大小、民户多少等，各分为上、中、下三等，各等级地方长官的品级不同，其下所设属员多少也有相应的差别，规定地方长官“依户给俸”，即据民户多少确定俸禄；又将州刺史带将军号的办法推而广之，各州刺史、各郡太守例加将军号，将军府僚属纳入吏部管理，实际管理一州一郡行政事务，这为隋朝时将地方官吏全部纳入朝廷管理奠定基础。
——据《魏书》等
材料三 及揽大政，登首辅，慨然有任天下之志。……十年来海内肃清。用李成梁、戚继光，委以北边，壤地千里，荒外警南。蛮累世负固者，次第遣将削平之。力筹富国，太仓粟可支十年，冏寺积金，至四百余万。成君德，抑近幸，严考成，核名实，清邮传，核地亩，一时治绩炳然。惜其褊衷多忌，刚愎自用，威权震主。身死未几，遂遭削夺，并籍其家，子孙皆不保云。……世称张居正相业，誉者多许其干略，毁者仅恶其专恣。
——谷应泰《明史纪事本末》
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（1）根据材料一并结合所学，列举“商君治秦”在经济方面的具体措施，并分析商鞅变法对秦国的作用。（6分）
（2）根据材料二，概括孝文帝地方行政制度改革的主要内容，并结合所学概述其影响。（5分） （3）根据材料三并结合所学，分析世人对张居正“誉者多许其干略”的原因。综合上述三则材料，判断一场改革成败的标准有哪些？（4分）
33．古今中外的选官制度在长期政治实践中经历多次改革。阅读材料，回答问题。（15分） 材料一 考试制度，是中国政治制度中一项比较重要的制度；又且由唐迄清绵历了一千年以上的长时期。中间递有改革，递有演变，积聚了不知多少人的聪明智力，在历史进程中逐步发展。这块不是偶然的。直到晚清，西方人还知采用此制度来弥缝他们政党选举制之偏陷。而我们却对以往考试制度在历史上有过千年以上根柢的，一口气吐弃了，不再重视，抑且不再留丝毫顾惜之余地。
——摘自钱穆《中国历代政治得失》
材料二 光荣后，国王为了恢复失去的封建统治，进一步利用手中权力大肆封官许愿，笼络人心。19世纪，英国两党制日益成熟，内阁开始由竞选中获胜的政党组成。于是哪一个政党在竞选中获胜上台执政就把各种官职作为胜利果实进行公开分赃，分给他们的支持者。所以每次执政党的更替和内阁的变迁都要引起人员的大换班，使工作混乱。19世纪上半叶，生产力水平的大幅提高导致管理职能的膨胀，面临着许多新课题。工业资产阶级要求参与行政管理，建立一个廉洁而高效的，更大程度地维护他们的既得利益。
——摘编自鲍红信《英国近代文官制度的建立》
材料三 美国南北战争结束后，联邦机构成员、贪污、日益增剧，政党分赃制引起国内普遍不满，1881年加菲尔德总统被一求官未遂者暗杀更引起朝野震惊，文官制度改革遂成为紧迫问题。1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容有：通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等；文官不得提供政治捐款。
——选自石庆环《美国联邦治理研究：从1883年＜彭德尔顿法＞的视角观察》 （1）根据材料一并结合所学，概括宋试制度“递有改革，递有演变”的具体表现，并写出晚清“吐弃”这种制度的时间和“吐弃”之后确立的新的选官制度。（5分）
（2）根据材料二并结合所学，概括英国文官制度建立的背景，并简述西方文官制度的积极作用。（5分）
（3）根据材料三，指出美国文官制度法出台的背景。并结合所学，分析美国文官制度的主要特点。（5分）
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