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金融学专业(本科)社会实践工作操作规程

来源:九壹网
甘肃广播电视大学

金融专业(本科)社会实践教学工作操作规程

(2011.9.20)

社会实践是根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,旨在加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析、解决问题的能力,提高学生的专业技能,并为学生毕业后尽快适应实际工作打下基础。为了社会实践工作规范管理,确保本专业社会实践工作的顺利进行,根据《广播电视大学社会实践教学工作规范》的有关要求,结合我校实际,制订出我校金融专业(本科)社会实践教学工作操作规程。

一、基本要求

(一)社会实践为各专业学生必修环节,不得免修。

(二)凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生,均可参加社会实践教学。

(三)社会实践教学工作一般在第四学期期末布置,第五学期完成实践报告写作任务。由于开放教育滚动开课,对于提前修完规定学分的学生,也可以考虑提前安排社会实践活动和实践报告写作工作。对于全脱产两年制的学生,社会实践教学工作一般在第二学期期末布置,第三学期完成实践报告写作。

(四)各分校(教学点)应按照省校的统一要求,根据自身办学条件,本着发挥优势、挖掘潜力的原则,选择合理并可行的实习形式。社会实践必须具有专业特色,活动内容应当在相应专业的范围内。

(五)社会实践工作必须配备具有一定实践经验的指导教师。学生应在指导教师指导下,进行社会实践活动,并完成实践报告撰写任务。

(六)参加社会实践活动的学生应当填写《甘肃广播电视大学社会实践鉴定表》(附件1),并在实践活动结束后,请实践单位写出实践鉴定意见并盖章。

(七)参加社会实践的学生应完成实践报告。实践报告要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。报告内容应包括:实践题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。社会实践报告文字材料本科不少于3000字,专科不少于2000字。

(八)社会实践教学工作应按《甘肃广播电视大学社会实践教学工作流程》(附件2)进行操作。

二、指导教师资格与职责 (一)指导教师资格

社会实践指导教师的选聘必须符合以下条件:

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1.具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平; 2.具有相应专业本科及以上学历,中级及以上专业技术职务; 3.有3年以上相应专业教学经历,熟悉电大教学情况;

4.持有省校颁发的相应专业集中实践环节教学指导教师资格证书。 专科社会实践指导教师条件可视具体情况适当放宽。

各教学点应严格按指导教师资格要求选聘符合条件的教师,并填报《甘肃广播电视大学社会实践指导教师申报表》(附件3)报分校初审,经省校复审后,确定安排指导工作。对于聘请指导教师确有困难的教学点,应于社会实践工作安排前一个月报请省校统筹安排指导。

(二)指导教师职责

1.根据社会实践教学工作的具体要求和安排,制定详细工作计划。 2.确定选题,对学生实践全过程进行指导,解决实践中的有关问题。

3.指导学生制订实践报告写作计划,检查写作提纲;指导学生进行文献检索,推荐参考书目和资料并指导阅读;审阅学生写作初稿,提出具体修改意见。

4.检查学生完成写作工作情况,鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。 5.针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语,并给出初评成绩。 6.对每位学生社会实践进行分阶段指导,一般不少于2次,总计时间一般不少于4小时,每次指导需进行较详细记录。

安排社会实践写作的教学点,必须配合指导教师工作,并应根据指导工作量支付相应的工作报酬。

(三)为保证社会实践的质量,每位指导教师每次指导学生数量原则上以10人为宜,经验丰富、专业能力较强的电大专职教师可以根据实际情况酌情安排指导人数。

三、实践报告写作规范 (一)编辑

1.页眉:从摘要开始,到整个论文最后一页为止,每页上方均需加页眉;页眉右端为实践报告题目,使用宋体小五号。

2.页边距:上边距2.8毫米;下边距2.5毫米;左边距2.5毫米;右边距2.5毫米;页眉边距1.50毫米;页脚边距1.75毫米。

3.字间距和行间距: (1)字间距:用默认值。 (2)行间距:用固定值20磅。

4.页码:页码一律使用阿拉伯数字编码,放在页面底端右侧。摘要和关键字、目录、正文应分别各自单编页码。

5.文字处理系统:一律使用Word。

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(二)打印和用纸 1.打印:单面打印。

2.用纸:标准A4纸(210×297毫米)。 (三)装订

1.装订顺序:社会实践报告应按“封面(附件4)→鉴定表(附件1)→正文→参考文献”依次顺序进行装订。

2.装订方式:左侧装订。 3.装订线:1.5厘米。 (四)字体字号

1.封面:封面应按省校提供的统一格式制作,不得做任何改动。实践报告题目使用宋体三号加粗;其他内容一律用宋体小三号加粗。(具体格式见附件4)

2.正文:正文排版一律段首空两格;正文中的一、二级标题必须与目录中给出的一致;一级标题宋体四号加粗,并上下各空一行;二级标题,上面空一行,宋体小四号加粗;其余内容一律使用宋体小四号。

3.参考文献:如果实践报告撰写过程中引用了参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的作者名、书名(或著作名、篇名)、出版单位(期刊名)、时间。引用其他参考材料也应注明资料来源。

四、成绩评定及验收

(一)社会实践成绩评定采用百分制,60分及以上分数为合格,60分以下分数为不合格。凡字数不足、内容不全、未参加社会实践活动、未提交反映社会实践成果的文字材料、抄袭造假者,按不合格处理。

(二)指导教师应根据学生参加社会实践活动的情况及效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平、在社会实践过程中的表现以及实践单位的反馈意见,给出初评成绩。

(三)凡社会实践成绩未达60分或要求重做者,可根据所在分校和教学点实践教学安排计划,在学籍有效期内进行。

(四)社会实践成绩应由教学点填写《甘肃广播电视大学集中实践环节教学成绩汇总表》(附件5)随实践报告报送。本科专业的社会实践由教学点初审,分校复审,省校验收,电大抽查、终审;专科专业的社会实践由教学点初审,分校验收复审,省校抽查、终审。

社会实践经审核合格后给予3学分。未完成社会实践或成绩不合格者不计学分。 五、社会实践档案

为了有效实施社会实践过程的监控,对社会实践实行档案管理制度。

(一)学生的社会实践报告写作完毕,经指导教师批阅审定给出成绩后,要集中保管,形成社会实践档案。

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(二)社会实践档案必须反映社会实践的真实过程。 (三)社会实践档案资料可与毕业论文档案统一归档管理。

(四)各分校(教学点)应按届别妥善保存社会实践档案,包括省校教师审核签章的教师申报表和成绩报表,以备电大和合作院校抽查。同时,应建立学生社会实践电子档案,并注意备份。一般论文实物档案保存期4年,电子档案保存期8年。

(五)统一规格的档案袋及归档所需各种表格,由省校统一印制,教材管理中心发行。

附件:

1.甘肃广播电视大学社会实践鉴定表

2.甘肃广播电视大学社会实践指导教师申报表 3.甘肃广播电视大学社会实践工作流程 4.甘肃广播电视大学社会实践报告封面

5.甘肃广播电视大学集中实践环节教学成绩汇总表

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附件1:

甘肃广播电视大学社会实践鉴定表

分校: 姓名 实践形式 实践单位 实践时间 工作站(教学点): 届别: 学号 从 年 月 日起至 年 月 日 专业及层次 社会实践单位鉴定意见 签字(盖章) 年 月 日 指导教师评语及成绩 签字(盖章) 年 月 日 分校社会实践领导小组鉴定意见 签字(盖章) 年 月 日 省电大集中实践环节指导委员会审核意见 签字(盖章) 年 月 日

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附件2:

甘肃广播电视大学社会实践指导教师申报表

分校 工作站(教学点)(公章) 专业及层次 届别 学生总数 填表时间: 年 月 日 姓 名 年龄 职 称 学 历 所 学 专 业 分校 初审 意见 初审者(签名): 集中实践环节教学领导小组(章): 年 月 日 省校 复审 意见 复审者(签名): 集中实践环节教学委员会(章): 年 月 日 毕 业 学 校 工 作 单 位 职 业 备 注 说明:此表填写一式三份,经分校初审、省校复审后,省校存一份,分校存一份,工作站(教学点)存一份。

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附件3:

甘肃广播电视大学社会实践工作流程 程序 教学点 分校 省校 电大 合作院校 1 具体落实 组织实施 制订《社会实践制订《社会实工作操作规程》 践工作规范》 2 审核学分,确定参加社会实践学生名单 3 选聘指导教师,填写《指导教师申报表》 4 报送《指导教师申报表》 初审 终审 5 召开指导教师与学生见面会,安排社会实践任务。 填写《成绩汇总表》,随同社会实践报告一起送审。 社会实践《指导教师申报表》、调查报告与毕业论文档案统一归档保管。 6 本科:初审 专科:复审 本科:复审 专科:抽查 抽查 7 检查 抽查 7

附件4:

题目: 甘肃广播电视大学

社会实践

学生姓名: 学生学号: 专业层次: 分校(教学点):

导师姓名、职称: 实践活动时间: 年 月至 年 月 报告提交日期: 年 月 日

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附件5:

甘肃广播电视大学集中实践环节教学成绩汇总表

分校: 工作站(教学点): 专业及层次: 届别: 人数: 填报时间: 年 月 日

学号 姓名 1、社会实践(模拟实验)题目 2、社会实践题目 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 成绩 指导教师 答辩教师 备注 分校 初审 意见 初审者(签名): 集中实践环节教学领导小组(章): 年 月 日 省校 复审 意见

复审者(签名): 集中实践环节教学委员会(章): 年 月 日 说明:此表填写一式三份,经分校初审、省校复审后,省校存一份,分校存一份,工作站(教学点)存一份。

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