冀教版四年级语文上学期文言文阅读理解考试练习
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 阅读文章，回答问题。
夸父与日逐走，入日，渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
［1］这段文字讲述的是_____的故事，本文选自《___》。文中的夸父是一个 ______________________________ 的人。 ［2］你还读过哪些神话故事？写出两个。 _____________________
2. 读《王戎不取道旁李》片段——诸儿取之，回答问题。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。 ［1］“折枝”的意思是（ ） A.折断了树枝。 B.压弯了树枝。
［2］从“_________”和“__________”两个词可以看出树上结的李子很多。 ［3］“诸儿竞走”的原因是_______________________。（用文中原句回答） ［4］用自己的话说说这句话的意思。 _______________________________
3. 阅读短文，回答问题。
王冕求学（节选）
七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。 ［1］解释下列加点的字。
(1)牧牛陇上_________ (2)窃入学舍_________ ［2］翻译句子。
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已而复如初。
__________________________________
［3］画线的句子让我们想到另一位古人也是这样刻苦读书的，你知道他的名字和他的故事吗？
__________________________________ ［4］你认为王冕是一个什么样的人？ __________________________________
4. 请阅读短文，完成练习。
母鸡
母鸡孵卵，数周成雏①。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父、母之爱子无异②。 注释：①雏：小鸡。②异：不同。
［1］给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。 （1）母鸡每得食，必先唤其雏。（______） A．它的，指母鸡的。 B．别的，其它的。 （2）若遇猫、犬，尽力护之。（______） A．它，指母鸡。 B．它，指小鸡。
［2］从文中找出与“小鸡们紧紧地跟在鸡妈妈身边，从来不曾远离过”意思一致的句子，并用“_____”画出来。
［3］文中用四个字写出了小鸡遇到危险时母鸡的做法，请用“○”圈出来。
5. 阅读下面的文言文，回答问题。
虎求①百兽而食②之，得狐。狐曰：“子③无敢食我也！天帝使④我长百兽，今子食我，是逆⑤天帝命也。子以我为不信⑥，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然⑦，故⑧遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
（注释）①求：寻求，寻找。②食：吃。③子：你。④使：派遣，命令。⑤逆：违抗。⑥不信：不诚实，不可靠。⑦然：正确。⑧故：所以。 ［1］下列句子中加点字解释有误的一项是（ ） A.天帝使我长百兽 长：长官，首领。 B.虎以为然，故遂与之行 遂：于是，就。 C.兽见之皆走 皆：都。
D.虎不知兽畏己而走也 畏：害怕。
［2］下面的停顿划分正确的一项是（ ） A.虎不知兽/畏己而走也，以为/畏狐也。 B.虎不知/兽畏己/而走也，以为/畏狐也。 C.虎不知/兽畏己而/走也，以为/畏狐也。 D.虎不知/兽畏己/而走也，以为畏/狐也。 ［3］对下面句子的翻译正确的一项是（ ） 子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？
A.你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有敢不逃跑的。 B.你跟随在我后面，看各种野兽见了我，没有敢逃跑的。 C.你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有敢不逃跑的吗？
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D.你跟随在我后面，看各种野兽见了我，有没有敢逃跑的？
［4］从这则寓言故事中可概括出的成语是_________，常用来比喻
_____________。下列与所概括出的这个成语意思相近的词语是（____） A．如虎添翼 B．鸡飞狗跳 C．狗仗人势 D．狐朋狗友
［5］你如何评价文中的这只狐狸？请谈谈你的看法。 ____________________________________
6. 课内阅读。
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
选自《山海经·北山经》 ［1］解释下列词语的意思。
少女：_________________________________________ 故：_____________________________________________
［2］用自己的话说说“常衔西山之木石，以堙于东海”的意思。 _______________________________________________ ［3］你觉得这是怎样的精卫？结合文本写出你的理由。
________________________________________________________
［4］本学期学习了不少中国神话故事，如尝百草的_____________，开天地的___________。课外的神话故事你还知道：_______________________。（任写一个即可）
7. 阅读小古文，回答问题。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 ［1］解释字或词语意思。
尝：_______________ 依然：_____________ ［2］文中出现了三处“之”，分别是指什么？ （1）诸儿竞走取之。（___________） （2）人问之。（___________） （3）取之。（__________）
［3］用自己的话说说这句话的意思。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。 ____________________________________________
［4］请你说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。 ____________________________________________
8. 阅读文言文，完成练习。
虎求百兽而食之，得狐，狐日:“子无敢食我也!天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。予以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”
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虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
［1］这则寓言可以用一个成语作为题目，请你把这个成语写在文前横线上。 ［2］下列对文中句子理解正确的打“√”，错误的打“×”。 ①子无敢食我也！——你不敢吃我！（____）
②天帝使我长百兽——上天派我做百兽之长。（____） ③子以我为不信。——你不认为我说谎。（____） ④吾为子先行——我与你先走。（____）
［3］这则寓言的寓意是：_____________________。 ［4］请你评价一下寓言中的狐狸,要言之有据。 _________________________________
9. 阅读理解。
陪 客
钮儿在家，有客访其父。父适他往。儿邀客入，请客上座，己在下位陪之。客有问，则谨答之。客去，儿送至门外。及父归，以客所言，告之于父。 ［1］给下面加点的字选择正确的解释。 父适他往。（ ） A.合适 B.恰好 C.舒适
［2］你认为这是一个怎样的孩子？读了文章后，你有什么感想？ ________________
10. 小古文阅读。
孔融让梨
融四岁时，值①祖父六十寿诞，宾客盈②门。一盘酥梨，置③于寿台之上，母令融分之。融遂④按①____而分，各得其所，唯己所得甚小。父奇之，问曰：“他人得梨巨，唯己独小，何故⑤？”融从容⑥对曰：“②____，尊老敬长，为人之道⑦也！”父大喜。
（注释）①值：遇到，碰上。②盈：满。③置：放。④遂：于是，就。⑤故：原因，缘故。⑥从容：很镇定的样子。⑦道：道理。 ［1］根据意思选词语。（填序号）
A．宾客盈门 B．唯己独小 C．各得其所 D．尊老敬长 （1）每个人都得到自己所需要的东西。（____） （2）尊敬老人和比自己年长的人。（____） （3）唯独自己的梨子是最小的。（____） （4）来了很多宾客。（____）
［2］下列加点的“故”与文中“何故”中的“故”意思相同的一项是（ ） A.故为精卫。 B.他无故缺勤。
C.故人西辞黄鹤楼。 D.我的故乡在福建。 ［3］结合古文内容选择正确的答案填空。
（1）猜一猜：孔融会按什么方法分梨呢？将正确答案的序号填在文中①处横线上。
A．高矮胖瘦 B．长幼次序 C．距离远近
（2）想一想：孔融回答了什么让父亲“大喜”？将正确答案的序号填在文中②
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处横线上。
A．树有高低，人有老幼 B．先来后到，公正合理 ［4］孔融（ ）的美德值得我们学习。
A.懂得谦让 B.体谅父母 C.有礼貌 D.拾金不昧
11. 课文理解。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动，人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］文中下划线的句子中，“人问之”的“之”指的是______，“取之”的“之”指的是______。
［2］你认为王戎是一个怎样的孩子？ _______________________________
［3］你认为王戎的什么品质值得你学习？ _______________________________
12. 小古文阅读。
王蓝田性急
王蓝田性急。尝食鸡子①，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷（zhì）地②。鸡子于地圆转未止③，乃下地以屐（jī）齿蹍（niǎn）④之，又不得。瞋（chēn）甚⑤，复于地取纳口中，啮（niè）⑥破即吐之。
（注释）①鸡子：鸡蛋。②掷地：扔到地上。③圆转未止：旋转不停。④蹍：踩。⑤瞋甚：愤怒至极。⑥啮：咬。
［1］（词语解释）文中有一些我们日常生活中使用的物品，猜一猜：它们分别是什么？（填序号）
箸（______） 屐（______） A．筷子 B．木鞋
［2］（提取信息）王蓝田对这个鸡蛋先做了什么？后来又做了什么？请按照事情发展的顺序将下列短语重新排序。（填序号）
①纳口中，啮破即吐之 ②以箸刺之 ③举以掷地 ④以屐齿蹍之 （_______）→（_______）→（_______）→（_______） ［3］（整体感知）用“ ”画出短文的中心句。
［4］（提出建议）面对如此性急的王蓝田，你想对他说些什么？请写一写。 __________________________________
13. 课内阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答 曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。 ［1］这段话选自课文________________，出自________________。 ［2］解释下列词语的意思。
尝：______________ 走：______________ 唯：______________ 信然：______________ ［3］翻译下列句子。
（1）诸儿竞走取之，唯戎不动。
__________________________________ （2）取之，信然。
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__________________________________ ［4］你觉得王戎是一个怎样的人？ __________________________________ ［5］这个故事告诉我们什么道理？ __________________________________
14. 读《王戎不取道旁李》片段——戎不动，回答问题。
唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］给下列句中的“之”字选择正确的解释。
（1）人问之（______） （2）取之，信然（______） A．代王戎 B．代诸儿 C．代李子
［2］王戎不动是因为_____________________。从“___________”可知王戎说的是正确的。（用文中原句回答）
［3］王戎能作出正确判断的依据是（ ）
A.李子树长在路边，环境很不好，不利于李子的生长，导致李子的味道是苦的。
B.李子树长在路边，经常有人经过。如果李子是甜的，那么树上的李子早就被人摘完了。现在还有这么多的李子，说明李子肯定是苦的。 ［4］你觉得王戎是一个怎样的孩子？ _________________________________ ［5］从这个故事中我们明白了（ ） A.路边的李子都是苦的。
B.和小伙伴们出去玩耍，要懂得礼貌，不论树上的果子多么多，都不能随意摘。
C.在平时的生活中，我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断。
15. 文言文阅读。
海上之人有好鸥鸟者，每旦①之海上，从鸥鸟游，鸥鸟之至者百住②而不止。其父曰：“吾闻鸥鸟皆从汝游，汝取来，吾玩之。”明日之海上，鸥鸟舞而不下也。
注释：①旦：早晨 ②百住：数以百计。住，数。 ［1］下列语句中加点词解释有误的一项是（ ） A.海上之人有好鸥鸟者 好：喜欢 B.每旦之海上 之：到……去 C.从鸥鸟游 从：听从 D.汝取来，吾玩之 取：捉
［2］将文中划线句子翻译为现代汉语。 明日之海上，鸥鸟舞而不下也。 译：____________________________
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