四年级语文上学期文言文阅读理解专项考点练习苏教版
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 阅读短文，完成练习。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与友期行，相委而去。”元方曰：“君与家父期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（注释）（1）元方：即陈纪，字元方，陈寔的长子。（2）陈太丘：陈寔（shí），字仲弓，东汉颍川许（现在河南许昌）人，做过太丘县令。太丘：古地名。（3）期行：相约同行（4）舍去：不再等候就走了。去，离开。舍：舍弃，抛弃。（5）尊君在不（fǒu）：你父亲在吗？尊君，对别人父亲的一种尊称。不，通“否”，句末语气词，表询问。（6）相委而去：丢下我走了。
［1］陈太丘与朋友约定________（时间）同行。因为_____________ ，元方斥“友人”无信，因为______________，元方斥“友人”无礼。在与元方的交谈中，友人的心情经历了从______到______的转变。
［2］《陈太丘与友期行》和《王戎不取道旁李》都出自南朝刘义庆组织编写的__________。（书名）
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［3］解释下面加点的字。
（1）门外戏_________ （2）日中不至___________
［4］如果你是文中“友人”的朋友，听说了这件事，你对他有何建议？
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2. 用现代汉语写出下列文言句子的意思。
1．读书百遍，而义自见。
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2．冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。
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3. 开心阅读。
凿壁借光
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿①壁引其②光，发书映光而读之③。邑人④大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿⑤。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂⑥成大学。
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（注释）①穿：凿穿。②其：它的，指蜡烛。③之：指代书。④邑人：同县的人。⑤偿：报酬、回报。⑥遂：于是、就。
［1］下列词语解释有错误的是（ ）
A.不逮：烛光照不到。 B.穿壁：在墙上凿洞。
C.大姓：姓“大”的人。 D.佣作：做雇工，劳作。
［2］“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是________。（用文中原句回答）［3］本文写了匡衡的哪两件事？用自己的话概括出来。
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4. 课文直通车。
精卫填海
炎帝（ ）之少（ ）女，名曰（ ）女娃。女娃游于东海，溺（ ）而不返（卫精，常衔（ ）西山之木石，以堙（ ）于东海。
［1］本文选自《__________》 。
［2］给文中加点字注音。
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），故为
［3］解释句子加点字以及句子的意思。
（1）女娃游于东海，溺而不返，故为卫精
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（2）常衔西山之木石，以堙于东海。
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［4］人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？
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5. 课内阅读。
胤恭勤不倦，博学多通。_________，__________，__________。
［1］按原文填空。
［2］本文主要学习古人___________的精神。
［3］再写出两个与古人读书求学有关的成语_________ _________。
6. 阅读文言文，完成练习。
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王戎______虎
魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵①百姓观之。王戎七岁，亦往看。虎承间②攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆③，戎湛然④不动，了无恐色。
[注释] ①纵：任凭。②承间：趁机。③辟易颠仆：惊慌闪躲，摔倒伏地。④湛然：冷静沉着的样子。
［1］根据古文内容将题目补充完整。
［2］根据注释，用自己的话说说句子的意思。
虎承间攀栏而吼，其声震地。
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［3］当“虎承间攀栏而吼”时，其他百姓的反应是________________________；王戎的反应是________________________。（用原文回答）
［4］你觉得王戎是个怎样的人？
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7. 阅读文言文，完成练习。
田登作郡
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田登作郡，自讳其名，触者必怒，吏卒多被榜笞，于是举州皆谓灯为“火”。值上元放灯，许人入州治游观，吏人遂书榜揭于市曰：“本州依例放火三日。”
注解：田登，人名。 上元：元宵节
［1］解释加点的字：
（1）田登作郡，自讳其名。（_________）（2）于是举州皆谓灯为“火”。（_________）
［2］翻译下列句子。
于是举州皆谓灯为“火”。
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［3］这个故事的大意可以用两句话来表达，即：_______
［4］你认为，田登是个怎样的人？
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8. 阅读《铁杵成针》片段，回答问题。
世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
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［1］解释文中加点词语的意思。
是：_______________。 方：______________。
［2］翻译文中画线的句子。
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［3］文中的“李太白”就是______代著名诗人_______，被人们称为_______。
［4］这个故事对你有什么启发？
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9. 读《弟子规》节选，完成练习。
冠①必正，纽必结，袜与履，俱②紧切。置③冠服，有定④位，勿⑤乱顿，致污秽。
（注释）①冠：___________。②俱：___________。③置：___________。④定：___________。⑤勿：___________。
（译文）（出门）帽子要戴正，扣子要系好，袜子和鞋都要穿平整紧凑。（在家）衣帽都要摆放好，各自都要有固定的位置，不要乱丢，把家里弄得又脏又乱。
［1］请根据译文内容，猜一猜加点字的意思，补全注释。
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［2］这段话所讲的事情中，哪些你还没有做到呢？以后准备怎么做？
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10. 阅读短文，回答问题。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］本文选自_____________。王戎，晋朝人，“_________”之一，自幼聪慧。
［2］给加点的字词选择正确的读音或释义。（填序号）
看道边李树多子折枝（ ）
A.zhé B.shé C.zhē
［3］给加点的字词选择正确的读音或释义。（填序号）
诸儿竞走取之（ ）
A.争着走过去。 B.争着跑过去。
［4］王戎不动是因为“_____________”，从词语“_________”可以知道他说的是对
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的。
［5］王戎与诸小儿相比哪个不是他的过人之处？（ ）
A.仔细观察，不盲从。 B.善于根据现象进行分析、推理、判断。
C.认真思考。 D.先人后己，懂得谦让。
11. 课内精彩阅读。
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
［1］在诵读时，“诸儿竞走取之”的语速要________，“唯戎不动”的语速则要________。
［2］“取之，信然”简简单单的四个字，却流露出小朋友们对王戎的________和________之情。
［3］王戎是根据什么判断路边树上结的李子味道是苦的？用原文中的话来回答。
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［4］照样子，填一填。
道边桃甜
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乐乐七岁，与________游。见道边桃树露枝而子________，乐________，而诸儿________。人问之，答曰：“树在道边而________，此必蜜桃。”品之，信然。
12. 阅读理解。
李广射虎
广出猎，见草中石，以为虎而射之，中（zhòng）石没（mò）镞（zú）。视之，石也，因复更射之，终不能复入石矣。广所居郡闻有虎，尝自射之。及居右北平射虎，虎腾伤广，广亦竟射杀之。
（注释）①本文选自《史记·李将军列传》。李广是西汉名将，力大无穷，擅长射箭，作战英勇，令敌人闻风丧胆，世人称之为“飞将军”。②镞：箭头。③更：再，又。④居：居住。⑤尝：曾经。
［1］用自己的话说说下列句子的意思。
（1）以为虎而射之，中石没镞。
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（2）因复更射之，终不能复入石矣。
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（3）广亦竟射杀之。
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［2］短文写了李广三次射虎，第一次是________________；第二次是______________；第三次是在右北平射虎时被老虎所伤，但最后仍射死了老虎。其中第______次写得最详细，这件事突出了李广__________的特点。
［3］下列对李广再射时“终不能复入石”的原因理解正确的一项是（ ）。
A.李广“中石没镞”只是一时侥幸
B.第一次射石时李广以为是老虎，特别紧张，潜能得以充分发挥
C.李广的箭术发挥不稳定
D.李广后来射的石头太坚硬
［4］下列写李广的诗句中与本文所描述的情景无关的一项是（ ）。
A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.林暗草惊风，将军夜引弓。
C.短衣匹马随李广，看射猛虎终残年。 D.射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。
［5］结合短文内容，用一句话来赞美李广将军。
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13. 阅读文言文，完成练习。
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
［1］翻译下面的句子。
（1）衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
________________________________
（2）衡乃与其佣作而不求偿。
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［2］出自这个故事的一个成语是 《凿壁偷光》，从字面上看，这个成语的意思是______________________
［3］你认为，应该在哪些方面向匡衡学习？
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14. 阅读理解。
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孟母诫子
孟子少时诵①，其母方织。孟辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之日：“何为中止？”对日：“有所失，复得。”其母引④刀裂其织以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。
[注释]①诵：背诵。②缀然：突然中止的样子。③喧：遗忘。④引：拿来。
［1］这个小古文蕴含的道理是（ ）
A.母亲要教育孩子 B.教育孩子要用暴力 C.做任何事都要全神贯注，不能半途而废
［2］解释加点的字。
其母方织（________） 以此诫之（__________）
［3］翻译文中画线的句子。
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15. 阅读文言文，完成练习。
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
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［1］解释下列句子中加点的字词。
（1）世传李太白读书山中，未成，弃去。弃：______________
（2）过是溪，逢老媪方磨铁杵。方：_____________
（3）太白感其意，还卒业。还：___________ 卒业：_____________
［2］读下列句子，朗读停顿最恰当的一项是（ ）
A.逢老/媪方/磨铁杵 B.逢/老媪/方磨铁/杵
C.逢/老媪/方磨铁杵 D.逢/老媪方/磨铁杵
［3］读句子，想人物对话。
问之，曰：“欲作针。”
李白好奇地问：“________________________”
老婆婆说：“________________________”
［4］老媪的意志可以用成语___________来形容。
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