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法学专业学生实习报告5篇

来源:九壹网
【 导语】法学作为⼀门⼈⽂科学具有很强的社会实践性,因此实习这⼀环节成为了法学专业教学中必不可少的⼀环。以下是⽆忧考整理的法学专业学⽣实习报告,欢迎阅读!【篇⼀】法学专业学⽣实习报告

  法律⼀⽅⾯是规则体系,另⼀⽅⾯是意义体系。不识意义体系,法学可能沦为没有价值依归的“匠⼈之术”;但反过来,⽆知于规则体系,⾃然难领意义体系之奥妙。法律实践之要义正在于将规则体系与意义体系相结合,在于实现“死法”与“活法”的互动。“我嗓⼦不好,唱不起⾼调”,但是我想法律⼈的使命地不是待在书斋⾥闭门造车,⽽是能够为中国法治的实现贡献其⼒。

  虽然现实中司法的图景也许不容乐观,但是那丝毫不应成为我们怀疑法治、不信仰法治的⼀个理由,我们始终要对此抱有信⼼,诚如苏⼒所说:“未来并不遥远,此时此刻不就是我们曾经眺望过的⼀个未来吗”。

  今天不是⽐昨天更好吗?今天的法制现状不是⽐过去更为完善吗?在这样⼀种理念的引导下我想我们的实习才更有意义,才更加有价值,要不然实习前对和法律抱持着憧憬和景仰⽽去,可是实习完之后却失落⽽回,⼀下遁⼊悲观之井,从此也便只能“坐井观天”。

  虽然我在律所和也有很多不如意之处,也感觉到法律很多时候也很⽆奈,但是我从来都觉得法律有总⽐没有好,良法⼜⽐恶法要好,虽然法律不能包打天下,但是它仍是⽼百姓⽤以解决纷争的⼀种较好⼿段,柏拉图不也经历了这样⼀种认识过程吗?其早年认为⼈治——由哲学王来治理国家是的,可是他最后也不得不承认法律之治虽然不是的,但仍然是⼀种不得已的也是较好的治理⼿段。

  我上个学期在xx律师事务所实习,在这⾥我有幸认识了x⽼师,不仅蒙受其关怀和教诲,还与其建⽴起了深厚的师⽣关系,由此我研究⽣期间也便产⽣了第⼆位导师——胡xx律师。x⽼师就如⼀位严⽗,他做事态度极度认真负责,最有意思的是他有时候要求我起草代理词时还要加⼀个诗性化的标题,于是我写了“莫让浮云遮忘眼”、“莫待⽆花空折枝”等代理词,刚开始有时候甚⾄觉得他有点“不近⼈情”,觉得有些东西没有必要那么较真,但是慢慢的我从不慎喜欢到逐渐被“格式化”了,如果说现在我写的每⼀个法律⽂书都还有点⾃⼰鲜明的个⼈风格的话,那么我想这种个⼈风格的形成也离不开x⽼师的严厉教导,当然还有xx⽼师⽂风和逻辑思维的潜移默化之影响。

  追随x⽼师实习期间我起草了上百份的法律⽂书,也有机会和他⼀起或者单独以公民代理的⾝份出庭,这些经历让我有了初步的实践基础,使我看问题有了⾃⼰的视⾓,使我写作法律⽂书有了⽴法化的思维,能从多⾓度去论证⼀个问题,这种思维也带到了我写作论⽂的过程当中,我发表的《⼈事保证的法律适⽤及⽴法选择》以及《对赃物适⽤善意取得制度的再思考》这两篇⽂章便深深地带有这种⽴体化、度思考问题的印迹。

  经历了律所和的实习之后,我也感觉到了律师和法官的思维有着鲜明的不同,即律师是带着“有⾊眼镜的”,很多时候甚⾄可以“⾃说⾃话”,⽽法官则不同,法官是诉讼“跷跷板“的中轴,应保持中⽴,否则会让抗衡的双⽅当事⼈之间失去平衡,从⽽引发社会的不安定。

  在⼀中院实习期间的收获就是让我遇到了研究⽣期间的第三位导师——贾科姐姐,科姐是我很佩服的⼀位⼥法官,她漂亮⼤⽅、知性⽽有⽓质,她不仅在法学思维上影响了我,同时在为⼈处事以及如何在等机关单位求得⽣存等技巧⽅⾯也点拨了我,我知道她没有仅仅将我当成⼀个过客——实习⽣来对待,⽽是将我当成了弟弟⼀样的关⼼和教育,这⼀点我深为感动。  妈妈从⼩就教育我说:“不怕别⼈对你坏,就怕别⼈对你好,别⼈对你坏你可以⼀笑了之,但是别⼈对你好你却得⼀辈⼦都得记住”,由此我也将她当成了⾃⼰的姐姐,在课题进展紧张时、在她⾝体不好时我都愿意主动帮其做⼀些⼒所能及的事情,当然同时也让⾃⼰多获得了⼀次学习和锻炼的机会。科姐的法律思维很好,每次和她讨论问题都能让我有⽿⽬⼀新之感受,我想这是我在学校所学习不到的,还有她写作风格上简洁明快,和xx⽼师⼀样没有多余的废话,这也让我受益匪浅,同时在科姐交代我写的案件审理报告时我都不⾃觉地将⾃⼰的散⽂

  化风格带到了其中,掺杂了⾃⼰的个⼈感情(虽然我⼀直觉得判决书也没有必要写得冷冰冰的,完全可以写得⽣动活泼⼀点),但我想这是⾃⼰学⽣时代的青涩所致,“到什么⼭就要唱什么歌”,到了的地盘上就要遵循的⽂风,要地将其当成公⽂来写,⽽不能写成抒情散⽂或其他。

  当然不管是在理论上还是实践上都得感谢我的导师xx⽼师,她是我随同x⽼师和xx实践的桥梁和纽带。他严谨⽽不失温和,严格⽽不失慈爱,他的优美⽂风、他的认真负责都深深地影响了我,还记得xx⽼师研⼀时教导我的九个字“更主动、更细致、更认真”,加上后⾯常说的三个字“更阳光”,这⼗⼆个字虽简短但蕴含的内容却是极为丰富,我想为⼈处事之法则都可以镶嵌于这⼗⼆字诀之中。总之,我的实践之旅要感谢三位恩师给我的谆谆教诲和悉⼼培育,他们那雷厉风⾏的做事风格,那⼀丝不苟的⼯作态度都深深地影响了我,使我在今后的学习和⼯作当中能够少⾛⼀些弯路,再⼀次衷⼼地感谢谢他们!

  这次实习虽然只是求知的朝圣路上短暂的⼀次旅⾏,但是它也许将会成为我⼈⽣路上最重要的那⼏步之⼀,因为它让我的思维有了很⼤的改变,也让我进⼀步开阔了视野,使我今后更加注重将理论与实践相结合,理论是源,实践是流,没有理论的指导实践将会是荆棘丛⽣,让⼈⼨步难⾏;⽽没有实践的推动理论也将会是⼀滩死⽔,没有任何⽣机。【篇⼆】法学专业学⽣实习报告

  ⼀、实习单位及岗位简介

  在⼤四的最后⼀个学期,我迎来了毕业实习。本次实习安排在开学后的六周,其主要⽬的是让我们把在学校所学知识与实践相结合,通过对司法实践的了解进⼀步深化对所学法律知识的理解和掌握。

  我此次在邢台县⼈民实习。邢台县⼈民是基层,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、⼀个⾏政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南⽯门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有⽴案庭、⾼审庭、审监庭、执⾏局等。我被分到民⼀审判庭,民⼀审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我⼜到执⾏局呆了⼀段时间。我在这⾥的⼯作主要是整理卷宗、旁听庭审、练习撰写判决书,还有⼏次与其他⼯作⼈员到当事⼈住所地调查。  ⼆、实习过程概述

  去实习时⽼师对我们说实习能否学到东西,关键不在于⽼师和法官,⽽在于⾃⼰,只有你带着⼀双求知的眼睛去观察、探求,才能学有所获。⽽且⽼师反复强调实习的重要性,特别要求我们认真对待实习。

  实习的第⼀天,确定实习岗位后我到民⼀审判庭去报到。民⼀庭内正在开庭,我便坐在旁听席上旁听。这是⼀起⽐较简单的合同纠纷案件,庭审程序进⾏得很快,在双⽅当事⼈拒绝调解后,法庭听取了当事⼈的最后陈述,法官宣布合议庭和议后择⽇宣判,庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。

  从第⼆天开始,我每天8点15左右赶到,先把庭内的卫⽣打扫⼀下。我们庭基本上每天上午开庭,不开庭⼜没什么具体⼯作时我就到其他庭⾥旁听。中午11点40分结束⼯作去吃饭。下午很少开庭,只有⼀次因上午没有审理完毕,下午继续开庭。除此之外⼤部分⼯作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练习撰写判决书的⼯作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写⼀个判决书,写完后再交庭长修改。在执⾏局呆的⼏天除了和执⾏⼈员外出调查取证或送达传票、执⾏令外,也同样是整理卷宗。  三、实习主要情况及体会

  在实习期间,我主要做了以下⼯作:  1、整理卷宗。

  在实习期间帮助法官和员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例,涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向员咨询,我对合同纠纷案件从⽴案到审结的程序以及各种归档⽂书的分类有了详细了解。  2、旁听案件。

  市场经济飞速发展的同时,⼈们法律权利意识不断增强,再加上仲裁等⾮诉程序纠纷解决机构较少,导致民⼀庭的案件相对较多,且呈逐年递增趋势。这对我来说是⼀件好事,有充⾜的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭,刑事案件很注重程序,法庭审理严肃。但在这⾥,旁听民事审判后感觉庭审⽐较随便,⽓氛⽐较缓和,有些程序性问题也省略了。通过旁听案件,我对民事审判的特点和程序有了详细的了解,认识到民事案件的审理关键在于化解当事⼈之间的⽭盾,促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制⼒惩罚犯罪不同,民事案件的理想结果应该是让双⽅当事⼈实现共赢⽽⼜不失法律的尊严,这⼀点对法官的个⼈素质要求很⾼,这个素质不仅仅是法律⽅⾯知识要渊博,更要求法官有很⾼的⼈格魅⼒。  3、书写法律⽂书。

  在实习的6周中,帮助庭长草拟了7份民事判决书,在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是⾸部、事实、理由、判决结果、尾部。⾸部写当事⼈的基本情况,然后是原告诉称,写原告的诉讼请求、事实和理由,再写“被告辨称”,其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分,写对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为,写明判决的理由和所依据的法律,最后写判决结果。我写完第⼀个判决后交给庭长,他对我写的判决书做了很多修改。他说:“你前边写的还可以,但在‘经审理查明’⼀部分存在问题较多,措辞不够严谨,⽤语⽋规范,陈述过于简单,逻辑有失严密,说服⼒不⾜。”

  的确,我在写“经审理查明”部分时,写得过于概括,庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析,写出对证据采纳和不采纳的理由,因为判决要让原告、被告双⽅看,他们可能都不懂法律,作为⼀个法律⽂书撰写者,你要让诉讼双⽅看了以后,通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决,这样才能让判决具有说服⼒,才会是⼀个成功的判决。⽽我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析,并不能让⼈从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。法律⽂书写作这门课我在⼤⼆时学过,可惜当时认为只是考查课,没有认真学习。现在很后悔在学校是没能好好学习这门课,以⾄现在不能完成实习中法官交给给我的⼯作。回学校后我会努⼒补充⽂书写作⽅⾯的知识,希望下次遇到类似情况时可以出⾊完成。

  4、跟随执⾏⼈员到被执⾏标的物所在地去执⾏。

  ⼀般到了强制执⾏阶段的案件都是很难执⾏的,有⼀部分是被执⾏⼈的确没钱⽆⼒给付赔偿款,即⽆财产可供执⾏;还有

⼀类是有钱但还是不能顺利执⾏,这些被执⾏⼈⼤多都提前把财产转移或隐匿,因为他们通晓法律。曾经有⼀个案件,申请⼈知道被执⾏⼈把钱存进了银⾏,但执⾏⼈员去查询后根本没有发现被申请⼈的账户,这肯定是把钱存进了他⼈的账户。对于这类案件如果部门之间协调合⼒执⾏,会⼤⼤提⾼执⾏的效率。

  实习期间,我利⽤这次难得的机会努⼒⼯作,严格要求⾃⼰,虚⼼向法官求教,努⼒学习法律、法规等知识,利⽤空余时间认真学习⼀些课本之外的相关知识,掌握了⼀些基本的法律技能,从⽽进⼀步巩固了⾃⼰所学的知识,为以后真正从事法律实践⼯作打下了基础。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬⾏”。在短暂的实习过程中,我深深地感觉到⾃⼰所学知识的肤浅和专业知识的匮乏,刚开始,对⼀些⼯作⽆从下⼿,茫然不知所措,这让我感到⾮常难过。在学校时总以为⾃⼰学的不错,⼀旦接触到实际,才发现⾃⼰知之甚少,需要学的很多,这时才真正领悟到“学⽆⽌境”的真正含义。以上也许是我⼀个⼈的感觉,不过有⼀点参加实习的同学都应该有所认识:我们的法学教育和实践的要求是有⼀定距离的。法学是⼀门实践性很强的学科,它需要理论的指导,但其发展和意义要在实践中才能实现,并且它的主要⽬的是为社会实践服务。所以,我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来,在采⽤理论与实践相结合的办学模式时,对实践加以重视,更多的增加实践所占⽐例。

  在实习过程中,我发现法律的普及与公民法律意识的提⾼⾮常重要。我国为推进法治建设⽽进⾏了多年的普法教育活动,取得了很⼤的成就,⼈们的法制观念和法律意识都有了很⼤的提⾼。在我参加旁听的好⼏起案件中,当事⼈都没有请代理律师,⽽是⾃⾏抗辩和辩护,⽽且他们所运⽤的法律和抗辩的理由都很到位。

  虽然我国的普法⼯作取得了以上很⼤成就,但是我们不能否认在普法的深度和⼴度上还有些不⾜。⽐如有些时候,⼈们对法律条⽂是知道的,但却未能正确的理解它,以⾄于触犯了法律⽽不⾃知;有些当事⼈由于平时不注重⽤法律保护⾃⼰的合法权益,最后导致⽭盾加深,对簿公堂,以⾄于本来可以避免通过司法途径解决的案件占⽤司法资源。社会上还存在⼀些当事⼈对法律不信任的情况,他们质疑发律的公平和正义。所以我国应当⽽且必须加⼤法制贯彻、普及的⼒度,逐步建⽴⼈们对法律的信仰,只有这样法治建设才能取得巨⼤的进步。

  这⼀个多⽉的实习使我深刻的认识到,除了要有很好的业务素质外,在⼯作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做⼈,只有先处理好⼈际关系,才能在⼯作中作出更⼤的成绩。对于我们这样即将步⼊社会的⼈来说,需要学的东西很多,周围的每个⼈都可能是我们的⽼师,只要我们注意观察和学习,⼯作与⽣活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。  四、⾃我评价

  在实习期间,我严格遵守⼯作纪律,不迟到、不早退,认真完成法官和员交给的⼯作,得到了民⼀庭全体⼈员的好评,同时也发现了⾃⼰的许多不⾜之处,找到了以后努⼒的⽅向。

  通过⼀个⽉短暂⽽⼜充实的实习,我发现实践经验的⽋缺使⾃⼰在⼯作中捉襟见肘,⼒不从⼼。在⼏位法官的帮助下,实习期间我努⼒将⾃⼰在学校所学的理论知识与实践相结合,⽤理论指导实践,在实践中⾃⼰的知识得到了巩固和发展,解决实际问题的能⼒也得到了锻炼。同时,实习开阔了⾃⼰的视野,使我对法律解决实际问题的程序有所了解,对专业⽤语有了进⼀步的掌握,法律⽂书的写作能⼒也有了显着的提⾼。

  此外,我还认识了⼏位法官和律师朋友,通过与他们的交流和相处交流,使我学到很多为⼈处世的⽅法,这些都是在书上学不到的。最后,我想借此机会,再⼀次向为我的实习提供帮助和指导的邢台县⼈民的⼯作⼈员和我的⽼师、及在实习过程中帮助我的朋友致以衷⼼的感谢!【篇三】法学专业学⽣实习报告

  ⼤学的最后⼀个暑假,我去区实习,时间是从2019年x⽉x⽇⾄x⽉x⽇。实习期间努⼒将⾃⼰在学校所学的理论知识向实践⽅⾯转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守⼯作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察⼈员交办的⼯作,得到院领导及全体检察⼲警的⼀致好评,同时也发现了⾃⼰的许多不⾜之处。

  实习期间,我利⽤此次难得的机会,努⼒⼯作,严格要求⾃⼰,虚⼼向领导和检察⼲警求教,认真学习政治理论,党和国家的,学习法律、法规等知识,利⽤空余时间认真学习⼀些课本内容以外的相关知识,掌握了⼀些基本的法律技能,从⽽进⼀步巩固⾃⼰所学到的知识,为以后真正⾛上⼯作岗位打下基础。

  此次实习,主要岗位是审查起诉科,因此主要实习科⽬是刑法和刑事诉讼法,也涉及⼀些其他私法科⽬。在实习中,我参加了⼏起案件的开庭审理,认真学习了正当⽽标准的司法程序,真正从课本中⾛到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际⽣活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩⼀些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了⼀些法律的适⽤及适⽤范围。跟随⼲警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的⼼理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作⽤和职能,同时还配合公诉⼈员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档⼯作。

  在实习过程中,也发现法律的普及⾮常重要。我国为推进法治建设⽽进⾏的多年的普法教育活动,取得了很⼤成就。⼈们的法制观念、法律意识都有了很⼤的提⾼。但是在普法的深度与⼴度上还有⼀些不⾜。⽐如有些时候,⼈们对有些法律条⽂是知道的,但却不知道如何适⽤它,以⾄于触犯法律;有时候⼈们对两个以上不同法律对同⼀问题的规定不明⽩,不知道该适⽤哪⼀部法律,有⼀个案件就是这样的,被告⼈原是某村会计,后来在改选中落选,这样⼀些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他⼀直认为《会计法》是规定的要等帐⽬清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮

捕。这⼀个案例就说明我们的普法活动不能只做表⾯⽂章,要深⼊实际,真真正正的让⼈们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确⽴⼈们对法律的信仰,确⽴法律精神。  ⼀、实习⽬的及意义  1.实习⽬的

  通过实习,将在⼤学期间所学的理论与法律实习相结合,巩固知识,发现不⾜,以求积累经验、指导学习和学以致⽤;在实习中,培养独⽴发现问题、分析问题和解决问题的能⼒;通过实习培养社会适应能⼒和⼈际交往能⼒,并不断提⾼⾃⾝法律素养,树⽴正确的法律⼈观念和法律思维;通过在派出所参与到具体的办案的过程中,熟悉机关的各项管理制度及相关的法律法规,了解其办案的法定程序和⼀般步骤,不断充实⾃⾝的专业知识。  2.实习意义

  这是我们即将⾛出校门,踏上社会的最后⼀次实习。作为将理论知识与实践相联系的桥梁,实习⽣活带给了我们很多有益经验和书本上没有的知识。法学本⽣就是⼀门实践性很强的学科,学习法律知识不仅仅在于我们能将那些书本上的知识在多⼤程度和深度上有⼀个全⾯的掌握,更重要的是能够运⽤所学的知识去解决⽣活中的实际问题。这才是学习法律的我们所承载的使命。作为⼀名法律⼈,我珍惜每⼀次实习机会,把它们当作检验⾃⾝理论知识是否扎实的试⾦⽯;我在实习中也很注意个⼈法律素养的提⾼,学习如何为⼈处事,怎样提⾼个⼈的能⼒。  ⼆、实习内容

  我实习的单位是我们镇上的派出所,来的第⼆天早上所长召集我们开了⼀个会议,主要是重新分派⼀下各⾃的任务。我们实习⽣由于刚来很多东西都不清楚,所长让我们在第⼀星期主要是观摩和学习所⾥的办事规程和熟悉所⾥的管理规定,并适应这⾥的⽣活和⼯作。

  在这第⼀个星期⾥,我跟着已经来所⾥很久的实习⽣陈辉学会了如何给前来办理⾝份证的群众照相,办⾝份证算是所⾥的⼀项主要⼯作了,相⽚的质量会决定群众们是否会拿到证件,我必须做好这项⼯作让他们满意。⾝份证图像的采集⽤的是系统的专⽤软件,照完相⽚之后要经过它的⼀系列处理,检测合格后才能上传到户籍室办理⾝份证。新⼿要掌握它的功能得花⼀些时间来练习,⼏经摸索我总算是熟悉了。终于我可以给前来的群众照相了,照出来的相⽚在经过处理后,传到户籍室那边,⼤部分都是很不错的,但也有少部分还存在⼩问题。经过多次调整后,我对该软件的使⽤已基本掌握,能过胜任照相⼀职。这是我来所⾥最先学会的⼀项⼯作,但它和我所学的专业知识联系不太紧密。

  接下来,我实习的任务就是如何询问当事⼈、证⼈以及如何制作询问笔录。所⾥最那让⼈激动的时刻就是出警了,太具挑战新了,⽆论刮风下⾬还是半夜三更只要接到群众报警,刘警官都会带着我⼀起去处理。对于当事⼈有的需要带回来做笔录,不管多么晚都要做个笔录。每⼀次陈警官在做笔录的时候,我都在旁边学习,听他们如何提问,都问些什么问题,对不同的案件⼜该如何设计询问的问题,被询问者回答的纪录过程,以及该如何组织语⾔进⾏纪录,如何把握询问的重点和⾮重点,碰到⼀些棘⼿的问题该如何解决等等。这些都是对初⽣⽜犊的考验,我相信通过认真学习和实践,我定能掌握这其中的学问。经过聆听多次询问,我已能够对不同的案件的提问⽅式了然于⼼,熟悉询问的程序,对于重点问题的把握以及如何按捺⼿印。如对⼀般案件的询问,⾸先要向当事⼈宣读或出⽰“⾏政权⼒义务告知书”,然后才开始,在询问过程中要问清其时间、地点、起因、经过等必要事项。如对打架⽃殴性质的要重点问其谁先动⼿,⽤什么打对⽅,*了哪个部位,都有谁受伤;⽽对的证⼈的询问都要问清其与当事⼈的关系,在作证过程中告知其不要使⽤好像、推测、猜测等词。在核对完笔录后,打出纸质⽂档给当事⼈查阅,在与当事⼈⼝述不⼀⾄的地⽅应⽴即修改,并在核对⽆误后在规定的地⽅按捺上⼿印。在有经验的⼲警的指导下,我也对当事⼈作过⼏次询问笔录,他给我的评价是总体上符合规范要求,但有的⽤语有些不妥。我在随后的询问过程中,不断地在改进。  三、实习总结

  短短的⼀个多⽉的实习时间,⼀眨眼就过去了。这⼀段实习时光,对我来说既充实⼜充满新鲜感和挑战性。在这段时间⾥,我学会了给办⾝份证的群众照证件相,帮所⾥完成上边分派的采集DNA样本和指纹的任务,接警和出警,询问当事⼈,制作各种案件的询问⽐笔录。在和有经验的⽼警员⼀块处理警情时,我学到了很多知识。对于哪些问题应该由派出所处理,处理这些问题的程序,以及派出所做出处罚决定的法律依据有哪些,对于哪些不在派出所管辖范围的事项,如果群众向其派出所报案该怎么办等。我不仅仅知道该如何处理以上问题,同时也对对这⽅⾯的专业知识有了更深⼊的认识。同时,经过这次实习,我学会了⼀些办公⾃动化的基本技能操作,对电脑办公软件的应⽤有了很好的掌握,更是明⽩了“电脑是三⼤⽣存技能之⼀”这句话所蕴含的深刻道理。  四、实习体会

  通过这次实习,让我进⼀步认识了,认识了社会,也认识到在社会中的重要作⽤。通过对实习中⾃⼰表现的反思,我我发现了⾃⾝的⼀些不⾜之处,并深刻认识到:

  1.理论是基础,实习经验是关键。在⼀个多⽉的实习过程中,我深深感到⾃⼰所学知识的匮乏、眼⾼⼿低。通过实习我发现⾃⼰很多不⾜。我有时发现知识倒是掌握了,但如何运⽤却不知从何着⼿,甚⾄素⼿⽆策,这就是实习经验重要性的体现,经验往往能提⾼效率。

  2.提⾼⾃⾝素质,适应社会发展需要。是社会秩序的维护者,他担负着保障⼈民安居乐业和维持社会秩序稳定的重任。作为有志于从事⼈民职业的⼈,培养良好的素质是极为重要的,这包括专业知识、职业形象和执业纪律、⼈格魅⼒等素质。同时这也是提⾼⾏政管理效率和构建和谐社会的重要条件。

  3.实习对加强和指导学习的作⽤。第⼀,对我们在讨论某个案件的重要问题适应该⼴泛地查阅资料,弄清理论上在这⼀问题上主要哪些观点,实习之中⼜倾向于哪种观点,不仅易于和他⼈的思路和想法接轨,丰富⾃⼰的思维。更使做到有重点的学习,有重点地掌握所学到的知识,有重点的学习理论界的重要观点。第⼆,我们应该虚⼼听取各种意见,应该多注意,想想该如何应对,这样对我们今后的学习和⼯作会很有帮助的。第三,注重锻炼培养⾃⼰的逻辑思维能⼒和灵活应变能⼒。对于⼀名好的法律职业者来说这些是必不可少的。⽽且也要常写⼀些⽂章,以锻炼⾃⼰的写作能⼒和表达能⼒,这也是综合培养,有利于提⾼⾃⾝的法律思维能⼒。【篇四】法学专业学⽣实习报告

  在⼤四的倒数第⼆个学期,我们收到了学校发的通知,所有在校⼤四学⽣,都必须在在本期结束前进⼊到实习中去,⼀直到下学期结束才回来学校进⾏毕业答辩。收到通知后,经过向辅导员询问具体的情况和要求后,我跟宿舍的三个室友⼀起去找实习岗位,⾯试进了⼀家相对中型的律师事务所实习。  ⼀、实习的⽬的和意义

  将⾃⼰在⼤学学到的法律相关知识,与具体实践更好地结合,相互印证。⽤理论知识推动⾃⼰的实践经验进步,在实际⾥⾯检验⾃⼰在四年⼤学⽣活⾥⾯学习到的知识,通过实践让⾃⼰更好的了解、理解专业知识。

  通过实习,为⾃⼰积累⼀定的法律实习经验,⽅便毕业以后找到相关⼯作,为以后从事法律相关岗位打下⼀定的基础。  ⼆、实习的公司和岗位  公司:xx律师事务所  岗位:实习律师助理  三、实习经历

  20xx年xx⽉xx⽇正式进⼊到岗位中间去,20xx年xx⽉xx⽇结束实习,回到学校进⾏⾃⼰的实习报告整理⼯作和毕业答辩的准备。

  在这整个是实习期间,给我的的感觉就是忙碌。正式接触到了这⼀⾏我才知道平时打官司的事情是真的多。所以我到了律师事务所,就是真呢过天忙碌在给来事务所的⼈进⾏登记,整理接下案件的⽂综,最后进⾏总结归档等等。每⼀天需要我做的事情都是⾮常的多,⼏乎就是各个地⽅跑来跑去。

  作为助理就要帮助律师做好⽂综的的整理,这个过程忙碌且枯燥。在做了⼀段时间后,我就不是特别耐烦了,想着要在这个岗位上⾯⼤显⾝⼿。于是我就找到了领导,说明了我想⾃⼰单独尝试⼀下的想法。

  领导听后并没有责怪我的⾃作主张,⽽是细⼼的跟我说,我刚从学校出来,对于这⼀块还没有什么⼯作经验,是跟着⾃⼰的律师学习⼀下先,后⾯肯定会给我机会的等等。虽然后⾯很遗憾没能够达到⾃⼰的要求,但是得到了领导的保证么我还是算是能够接受的。

  带我的律师也在后⾯带我进⼊到了⼀场离婚的官司⾥⾯。这是⼀个因为家暴⽽离婚的官司,丈夫因为脾⽓不好,经常在酒后对妻⼦进⾏家暴,妻⼦忍受不了后决定与丈夫离婚。丈夫⼀⽅则是找到了我们事务所,要求不跟妻⼦离婚。  最后经过的判卷,离婚是成功了的,我们这⼀边是输了官司的。但是通过这⼀个官司,我也学习到了很多。

  作为⼀个律师,⾸先是不能靠感情⽤事的,我们是⼗分同情被家暴的⼥⼠,但是我们是因为接⼿的是丈夫这⼀边的委托,所以即使我们在情理上⾯站在⼥⼠那⼀⽅,但是还是要努⼒为被告的丈夫做辩解。其次任何事情都必须要讲证据。在法庭⾥⾯,在法官前⾯,⽆论你讲的多么动听,多么伤⼈泪下,也没有。要想法官相信你的话,就必须拿出证据来,⽤你的证据来证明你的主张。所以这⼀次官司输了,我们在⼼理上还是能够接受的,毕竟丈夫的家暴,在妻⼦⾝上是有伤痕鉴定的证据和邻居的⼈证在的。再就是作为⼀个律师必须要思维能⼒、辩解能⼒强。很多的案件,为什么判刑量不⼀样?除了案件的影响不⼀样之外,还有⼀个原因就是律师的辩解能⼒。律师能够在法律允许的范围内,通过⾃⼰辩护为⾃⼰的委托⼈争取到更多的权利。这就是为什么很多⼈愿意花⼤价钱找官司成功率⾼的律师的原因。  四、总结

  在短暂的实习⾥⾯,让我知道了⾃⼰的不⾜,也让我知道了⾃⼰之前的狂妄⾃⼤。所以我在实习结束后,下定了⼀个决⼼,回到学习继续学习,考研!我⽬前掌握的法律⽔平还是太浅了。

  最后,感谢实习⾥⾯xx⽼师对我的指导和帮助,让我在实习的时候学到了很多的东西,让我明⽩了⾃⼰的差距在哪。

【篇五】法学专业学⽣实习报告

  今年暑期遵照学校教学计划,我们被统⼀安排⾄xx市xx区⼈民实习。本⼈很荣幸地被分配到xx区⼈民民⼆庭实习⼀个⽉。

  xx区⼈民坐落于xxxx街地段,从外观上看,⼤楼的建筑风格宏伟⽓派、朴实严肃,顿时令⼈敬畏。⾛进⾥间,办公设施现代化程度⾼,卫⽣打扫得很⼲净,给⼈⼀种宁静肃穆的感觉。办公室⾥⾯也布置得体,桌椅书柜、书籍资料摆放整齐,凌⽽不乱。逛完⼀圈后才发现,整个其实是由两部分组成,前⾯是⽴案⼤厅和当事⼈通道,后⾯则是审判庭和法官的办公室,⽽正是这么⼀个⼩⼩的地⽅却处理了周围⽅圆百⾥⼤⼤⼩⼩成千上万的案⼦。我不禁感叹:⿇雀虽⼩,五脏俱全。同时也为法官的⼯作效率之⾼⽽暗⾃佩服。

  带着⼀种敬畏感,我们进⼊了的⼤门,迎接我们的是民⼆庭的庭长和她的员。我们先被带到⼀个会议室,开了⼀个简短的会议,说了⼀些需要注意的事项,随后我们就被各⾃分配到带我们的法官那⾥了。就这样我开始了在这个新鲜⽽⼜刺激的环境中的法律⼯作。虽然需要我做的⼯作不多⽽且⼤多有些重复,但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。

  开始⼯作的头两天法官就叮嘱我要认真跟随员学习,服从她的安排,因为⼤多数情况下法官都处于忙碌状态,基本⽆暇顾及我们,只会再闲谈交流中不时教导我们⼏句。

  实习中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第⼀件事就是装订卷宗,虽然听起来很简单,但其中却包涵了很多法律知识。

  记得第⼀天,员就拿了⼀本厚厚的卷宗,并给我讲述了⾥⾯各种⽂件的排列顺序。由于挑选的案宗不够经典,她只能⼤致讲解⼀下,并让我多看卷宗⾃⼰总结。我便翻阅了⼀件件已经整理完毕的卷宗。虽然每件案⼦具体上⼤相径庭但案⼦包含的基本诉讼⽂书⼤致上却是⼀致的。经过⼏次训练之后我很快便能熟练地独⽴完成⼀件卷宗的整理装订。

  第⼆件事就是在⼀些⽇常⼯作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了⼀个案⼦从⽴案到结案的全过程。因为每个案宗的排列顺序都是按照的操作流程来办理的。有了这些基本知识后,我便接触了⼀些诉讼⽂书的写作⼀类的事情。如举证通知书、应诉通知书、开庭传票等。然后还负责这些⽂件的编排、校对、打印等⼯作。期间还经常打电话联系当事⼈或接听电话以及接待来访客⼈及其他诉讼参与⼈。

  这使我认识到作为⼀名法律⼯作者不仅应当具备专业知识,还应当具备社会交际能⼒和耐⼼热情的品质。⽽在发出票和运⽤电脑编排⼀类事情中⼜让我认识到掌握相关信息知识和技能的必要。这些基本素质应该在⽇常的学习⽣活中就应该注意培养。

  上⾯谈到的只是⼀些表⾯上的形式内容,真正掌握知识的应该是在参加庭审以及事后与法官们的讨论分析中得到的。在短短⼀个⽉实习时间内我曾有幸多次在法官的带领下参与旁听。接下来的第三件事就是旁听给我的感性认识。

  我所见到的庭审与我想象中的庭审差别很⼤。可能是我欧美律政⼩说⼜或是电影看多了,脑海中呈现的是场⾯宏⼤、庄严肃穆的情景,与现实格格不⼊。在看到的审判庭是⼀个⾯积狭⼩、布置简陋的隔间,给⼈⼀种随意的感觉。法官也与当事⼈打成⼀⽚,完全没有律师当堂对抗、精彩纷呈的场⾯。庭审时间也很短,⼀般不会超过两⼩时。后来从法官处得知民⼆庭主要是处理⼀些简易程序的民事案件,所以只需要在⼩法庭中即可,虽然简单但量⼤,因为这是⽇常⽣活中发⽣得最多的案件。  ⼏桩案⼦下来,我感触颇多。⾸先,当事⼈⼤多法律意识淡薄。很多⼈连律师都不⽤请,直接在亲朋好友的陪同下以期借助⼈多势众压倒对⽅,这使得严肃的法庭往往成为原被告双⽅吵架的地⽅,审判也多次被打断甚⾄重新审理,反映出我国的法制宣传教育还存在很⼤问题。其次,法官压⼒⼤。⽆论在办公室还是在审判庭这种正式场合法官们⽆疑不⾯临当事⼈的责难。这实在是⼀种⽆奈也是⼀种悲哀,⽽上级的指⽰和⼲扰⽆疑⼜加剧了这种悲哀。

  最后,审理⼯作是可以灵活处理的。这与我想象中教条式处理⽅式是⼜很⼤不同的。例如,在⼀起离婚案件的审理过程中,虽然双⽅对离婚没有异议,但由于被告拒不到庭,法庭就不能进⾏缺席判决,因为这涉及到⼈⾝关系,后来法官⼏经周折才拨通了被告的电话,在电话中询问了被告的意见之后才最终作出准予离婚的判决。这使我不得不佩服法官们的经验丰富,表⾯上看起来法官与平常⼈没什么两样,可⼀到⼯作中就会发现他们的厚积薄发和机智灵活。

  然⽽我的另⼀发现就是合议庭基本上是合⽽不议,每次记录都是员按固定模式从前⾯的审判记录中抄录⼀段话就完了,不知道这是不是另⼀种灵活处理呢?

  通过连⽇来的学习让我有了⼀个深切的体会:

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