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幼儿园小班主题教案：可爱的蚕宝宝
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主题由来:
春天到了,植物都开始生长,各种小动物也都活动起来了,尤其是当有的孩子从家带来了蚕子后,孩子们对探索生命的兴趣更加浓厚了,因此,生成此活动。
活动目标
1、 培养幼儿探索的兴趣,提高幼儿观察能力。
2、 培养幼儿热爱生命,喜欢小动物,热爱大自然的情感。 3、 加深对昆虫、卵生等小动物生活习性的了解。 问题板块 幼儿提问:
1、 幼儿对蚕子提问“老师这个小黑点怎么越来越黑呀?” 2、 “蚕宝宝吃什么呀?” 3、 “蚕宝宝死了吗?”
4、 “蚕宝宝怎么不吃东西了?” 5、 “蚕宝宝变成了什么样子?” 6、 “蚕子怎么来?” 主题壁报 教师引导:
1、 带领幼儿仔细观察。
2、 鼓励幼儿用各种树叶喂蚕宝宝,看看它们到底吃什么。 3、 为幼儿提供充分的材料、物品,鼓励幼儿去尝试、探索。
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布置季节主题墙饰《春天来了》在墙饰上布置孩子们观察蚕宝宝变化的过程的记录。
区域游戏相关内容 图书区:
提供各种昆虫生长过程及生活习性的图片、书籍。 建筑区:
鼓励幼儿为蚕宝宝盖房子、建公园、花坛。 巧手区:
为幼儿提供毛线、橡皮泥、豆类、剪刀、白纸、彩笔等多种材料让幼儿制作各种昆虫。
自然角:
提供活的小动物、昆虫标本,各种食物,蚕子,观察记录本等物品,鼓励幼儿观察。
家园合作
1、 感谢家长为幼儿买的小动物带到幼儿园来,让幼儿观察。 2、 带领幼儿认识桑叶,有可能的采集 资源利用
1、 家长资源:在家里和孩子一起养蚕。 2、 社区资源:为蚕宝宝采桑叶。
3、 网络资料:利用互联网下载有关昆虫生长过程、生活习性的图片、资料。
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