语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原
草送别》同步练习C卷
语文S版六年级下册第四单元第15课古诗三首《赋得古原草送别》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题(共23题； 共103分)1.（2分）给多音字组词。
兴xīng________xìng________2.（2分）看拼音写汉字，再读句子。 māma________在kànshū________。 3.（5分）背一背，写一写。
赋得古原草送别（节选）离离原________，________荣。 野________烧________，________。
4.（5分）把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点符号。
①海洋里流进江水都要河水和②美丽的是个我们的地方家乡③北方在高挂永远北极星明亮的④扶起来那个王宁跑过去赶快小弟弟把5.（5分）用下列词语造句①改革②涌向6.（5分）句式转换班长的决定我们都同意。（改成否定句）7.（5分）解释加下划线的字。 离离原上草，一岁一枯荣。 离离： 原： 荣：
8.（3分）写出反义词远—________生—________去—________9.（4分）形近字组词枯________姑________浸________侵________10.（5分）解释下列词语。
①离离②远芳11.（5分）把肯定句改成双重否定句①她喜欢唱歌。 ②孩子们都喜欢他。
12.（5分）把陈述句换成把字句。 ①狂风刮飞了地上的落叶。
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②一条鲸鱼吃掉了一头海兽。 13.（3分）把下列词语补充完整。
枯枝________晴天________春风________14.（1分）读古诗《赋得古原草送别》填写诗句离离原上草，________。
15.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析诗句中的下划线词。 又送王孙去，萋萋满别情。
16.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。 野火烧不尽，春风吹又生。 17.（5分）扩句。 ①鱼儿逃散。 ②野花开。 18.（5分）缩句。
①活泼可爱的玲玲认真地做操。 ②我和小刚一起来到农贸市场。
19.（5分）读古诗《赋得古原草送别》如何理解“古原草送别”？20.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，翻译句子。 远芳侵古道，晴翠接荒城。
21.（5分）《赋得古原草送别》有一句是千古绝句，找出来，写在下面。 22.（5分）读古诗《赋得古原草送别》，分析“野火烧不尽，春风吹又生。”23.（8分）默写《赋得古原草送别》。
________，________。________，________。 ________，________。________，________。 二、阅读理解(共1题；
共11分)24.（11分）阅读后回答问题。
6月2日是小兔的生日。小动物们都带着礼物来向它表示祝贺。小山羊送了一棵青草,小牛送了一盒牛奶,小猴子送了一个桃子，母鸡送了一条小虫，小猫送了一条鱼。大家一起唱歇，祝小兔生日快乐。
（1）来祝贺小免生日快乐的小动物有________、________、小猴子、母鸡和小猫。
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（2）选择合适的量词，填序号。
①棵②个③条④头一________牛一________小虫一________桃子一________青草（3）把小动物和它们带的生日礼物用线连起来。 参一、基础题(共23题；
共103分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读理解(共1题；
共11分)24-1、24-2、24-3、
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